本書是一部關(guān)于圖書館這一行的職業(yè)手冊，內(nèi)容包括圖書與圖書館、圖書史與圖書館史、圖書館員、圖書館資源、文獻信息組織與揭示、讀者服務(wù)、技術(shù)應(yīng)用、圖書館學(xué)教育與研究、趣知、相關(guān)法規(guī)內(nèi)容摘選等，通俗易懂，學(xué)術(shù)性與趣味性兼顧。這本手冊將圖書館學(xué)專業(yè)知識與圖書館業(yè)務(wù)實踐緊密連接，不僅為初入圖書館事業(yè)的新成員提供了一個終身學(xué)習(xí)的進路

本書是古典文獻學(xué)專業(yè)的課程教材。全書分為十個章節(jié)，緒論部分首先對文獻和文獻學(xué)做了詞義的辨析，對文獻學(xué)的發(fā)展歷程做了交代，對文獻學(xué)的學(xué)習(xí)和研究方法進行了說明。接下來分出十章內(nèi)容，包括載體、目錄、版本、典藏與流布、輯佚與辨?zhèn)�、�?xùn)詁、�？�、出土文獻、敦煌文獻、古典文獻數(shù)字化等。每一部分又分出若干內(nèi)容，分解開來講解，有助于學(xué)生

服務(wù)效能是新時期圖書館自身的職責(zé)內(nèi)容之一，進一步提升服務(wù)效能，對促進我國新時期圖書館的發(fā)展有著重要意義。本書對圖書館服務(wù)及圖書館服務(wù)的國內(nèi)外案例進行探討，對圖書館讀者服務(wù)、圖書館信息服務(wù)、圖書館社會化服務(wù)、圖書館智慧化服務(wù)加以闡述。此外，對圖書館人才效能提升、圖書館服務(wù)效能提升與評價進行了深入剖析和探索。希望通過本書對

本書是教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“中國古代科技文獻整理與研究”（編號：19JZD042）的重要研究成果之一。該書稿以中國古代最重要的科技文獻《天工開物》收錄的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)門類為基礎(chǔ)，整理精選了中國古代20余部重要的科技文獻，包括《齊民要術(shù)》《糖霜譜》《熬波圖》《農(nóng)桑輯要》《王禎農(nóng)書》《文房四譜》《陽羨茗壺系

本書系統(tǒng)地介紹了SEO與SEM的基礎(chǔ)知識及實用技能。全書共10章，包括緒論、搜索引擎、網(wǎng)站建設(shè)與SEO、網(wǎng)站關(guān)鍵詞的選擇與優(yōu)化、網(wǎng)站頁面與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、網(wǎng)站鏈接與WAP站點優(yōu)化、SEO效果監(jiān)測與SEO作弊及懲戒、SEM競價賬戶搭建與推廣、SEM競價廣告設(shè)置與分析優(yōu)化、SEO/SEM綜合案例實戰(zhàn)等內(nèi)容。本書不僅注重SEO與S

本書是一本信息素質(zhì)教育類通用教材。本書基于PBL（基于問題的學(xué)習(xí)）教學(xué)模式，按照人們認識問題和解決問題的邏輯流程編排教學(xué)內(nèi)容，便于學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地掌握信息檢索與利用的知識與技能。本書內(nèi)容包括信息資源概述、信息檢索原理、館藏信息資源的利用、國內(nèi)主要的中文數(shù)據(jù)庫、常用的國外全文/文摘數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、信息的綜合利用等。

本書基于綜合性、字典詞典類、百科全書類、年鑒類、手冊類、名錄類這六個類別對國內(nèi)外重要網(wǎng)絡(luò)工具書進行了列舉和介紹，對服務(wù)提供商、資源規(guī)模及類型、主要功能及特色、獲取方式及付費等方面進行詳細分析，闡述國內(nèi)外典型網(wǎng)絡(luò)工具書的發(fā)展歷程。 通過介紹國內(nèi)外數(shù)字資源保護政策，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)工具書使用行為和科研信息利用行為。

本書分上下兩篇，共9章，具體內(nèi)容包括：上篇全面介紹了大學(xué)圖書館利用的有關(guān)知識。包括圖書館概述、圖書館在大學(xué)生學(xué)習(xí)成才中的作用、大學(xué)生如何利用圖書館并參與其管理與服務(wù)；也詳細介紹了圖書館各類文獻資源的利用方法、各類讀者服務(wù)的開展情況。下篇以掌握文獻信息檢索知識和檢索技能為切入點。較全面、系統(tǒng)地介紹了常用中文、外文文獻數(shù)據(jù)

本書內(nèi)容包括：數(shù)字圖書館基礎(chǔ)理論、數(shù)字圖書館環(huán)境的優(yōu)化建設(shè)、數(shù)字圖書館管理理念的創(chuàng)新、數(shù)字圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新、數(shù)字圖書館的當(dāng)下與未來。

本書開展全民閱讀活動是一項社會文化系統(tǒng)工程，需要集合全社會的力量推行。圖書館承擔(dān)著傳承社會文明、傳播知識信息的重要職責(zé)，尤其在推動全民閱讀、提高人民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推動社會進步中發(fā)揮著重要作用。本書總結(jié)了閱讀、圖書館閱讀推廣等方面的研究成果，對閱讀轉(zhuǎn)型進行了歷史考察，分析了中國圖書館閱讀推廣的基本條件，