肢體殘疾評定手冊

視力殘疾評定手冊

《殘疾人殘疾分類和分級國家標準實施手冊：多重殘疾評定手冊》是國家標準的實施手冊之一。多重殘疾標準部分涵蓋了《殘疾人殘疾分類和分級》國家標準的基本內(nèi)容，主要目的是考慮到其他類別殘疾評定手冊中殘疾標準內(nèi)容比較單一的特點，使殘疾評定人員對標準有個全面了解。多重殘疾評定部分是在第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查醫(yī)生手冊和2011年度新一

為了適應(yīng)高等醫(yī)學教育改革的發(fā)展需求，根據(jù)相關(guān)醫(yī)學類專業(yè)學生的培養(yǎng)目標、基本教學內(nèi)容和教學時數(shù)編寫了《病理生理學》教材�！度珖�高等學�！笆�二五”醫(yī)學規(guī)劃教材：病理生理學（供相關(guān)醫(yī)學類專業(yè)用）》分緒論，疾病概論，水、電解質(zhì)代謝紊亂，酸堿平衡紊亂，缺氧，發(fā)熱，細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)異常與疾病，細胞凋亡與疾病等，共17章，在借鑒了國內(nèi)外

本教材有14章，內(nèi)容包括緒論、疾病的概念、水和電解質(zhì)代謝、酸堿平衡紊亂、應(yīng)激、發(fā)熱、缺氧、凝血和抗凝平衡失調(diào)、貧血、休克、心力衰竭、呼吸衰竭、肝衰竭、腎衰竭，每章先提出學習目標、重點概念以及需要解決的問題，然后由病例導(dǎo)入，章后有小結(jié)、復(fù)習思考題、參考文獻和詞匯表，內(nèi)容編排新穎而全面，方便學生學習。

《面向21世紀高等醫(yī)藥院校教材·博學·基礎(chǔ)醫(yī)學：病理學實驗教程》主要對應(yīng)《病理學》課程的每一章節(jié)，對實驗課的病理標本和病理切片的病理形態(tài)進行中英文描述。指導(dǎo)學生實驗課中對病理材料進行觀察�！睹嫦�21世紀高等醫(yī)藥院校教材·博學·基礎(chǔ)醫(yī)學：病理學實驗教程》共分為16章，其中前5章為病理學總論部分，后11章為各系統(tǒng)疾病病理改

彭瑞云、李楊主編的這本《現(xiàn)代實驗病理技術(shù)》是針對病理學碩士研究生《實驗病理學》教學、課題研究而編寫的，是各位教員在長期從事研究生教學和科研活動基礎(chǔ)上編寫而成的，是他們從事科研、教學工作的經(jīng)驗總結(jié)，既有基礎(chǔ)理論知識，更注重各種技術(shù)的操作性和實用性。內(nèi)容分現(xiàn)代實驗病理技術(shù)總論、常用病理技術(shù)、分子病理技術(shù)和病理相關(guān)實驗技

《生殖與發(fā)育毒理學》是國內(nèi)第一套全面介紹外源化學物對各系統(tǒng)（器官）損傷的叢書。北京大學醫(yī)學出版社委托常元勛教授擔任本叢書總主編，組織全國部分院校、�。ㄊ校┘膊☆A(yù)防控制中心的教授、研究員，作為本叢書各分冊的主編�！渡�殖與發(fā)育毒理學》作為毒理學綜合參考書，具有系統(tǒng)性、完整性和先進性。我相信本叢書對從事環(huán)境衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、環(huán)

尸檢病理學（AutopsyPathology），即病理解剖學（Pathoanatomy），是一門十分古老的學科，至今已有300多年的歷史，曾在近代醫(yī)學發(fā)展史上寫下過極其光輝的篇章。今天，盡管醫(yī)學取得了突飛猛進的發(fā)展，對人類各種疾病的診斷手段有了長足的進步，依賴病理尸檢確定死亡病例疾病性質(zhì)的作用有所減弱，但它仍然是明確疾

本書為“面向21世紀全國衛(wèi)生職業(yè)教育系列教改教材”之一，也是教育部“十一五”國家級規(guī)劃教材和普通高等教育精品教材之一。本書涵蓋病理生理學內(nèi)容，為了方便教學，在編寫時，病理學和病理生理學知識緊密結(jié)合，融為一體，而章內(nèi)容相當獨立，以適應(yīng)不同學制、不同專業(yè)、不同院校、師資狀況不同的教學需要。本教材共25章，前15章為總論部分