本書為開放教育教材,涉及:行列式,矩陣,線性方程組等。
本書分為隨機事件與概率、隨機變量與數(shù)字特征、參數(shù)估計、假設檢驗四部分,主要內容包括:事件與概率的概念、隨機變量、抽樣分布、假設檢驗問題等。
本書內容包括:績效評價導論;績效評價的理論基礎;種評價方法在組織員工個體績效評價中的應用;關鍵績效指標法在企業(yè)群體績效評價中的應用;平衡計分卡在企業(yè)整體績效評價中的應用;多種評價方法在企業(yè)財務績效評價中的應用;財政預算績效評價概述;財政預算績效評價的要素
本書是結合職業(yè)院校最新的教學改革成果編寫而成的,是高等數(shù)學在經(jīng)濟學中的應用。全書共9章,主要內容包括函數(shù)、極限與連續(xù),導數(shù)與微分,不定積分與定積分,矩陣,線性方程組,線性規(guī)劃初步,隨機事件與概率,隨機變量分布及其數(shù)字特征,數(shù)理統(tǒng)計初步。本書最后還附有習題參考答案,可供學生練習時參考。
本教材在*版的基礎基礎上融入課程思政元素,充分發(fā)揮數(shù)學課程協(xié)同育人的功能,增加經(jīng)濟和生活案例設計,增強數(shù)學課程的實用性,每章增加數(shù)學實驗,強化課程的實踐性。全書共五章,依次為:*章:函數(shù)、極限和連續(xù);第二章:導數(shù)及其應用;第三章:積分及其應用;第四章:線性代數(shù)基礎;第五章:概率論與數(shù)理統(tǒng)計基礎。每一章增加數(shù)學實驗和融入
《數(shù)量經(jīng)濟研究》由吉林大學數(shù)量經(jīng)濟研究中心主辦,主要發(fā)表國內外學者在數(shù)量經(jīng)濟理論與應用、經(jīng)濟形勢分析與預測、經(jīng)濟政策評價與建議、金融市場與金融風險管理、微觀經(jīng)濟計量與經(jīng)濟模擬、博弈論與制度經(jīng)濟學等領域的研究成果。集刊遵循百花齊放、百家爭鳴的方針,堅持理論研究與實證研究相結合、定量分析與定性分析相結合,關注世界經(jīng)濟領域的
本書修訂和應用了上個世紀90年代由美國**提出的GPI,測度和比較了澳大利亞國內地區(qū)間真實進步水平,旨在讓讀者了解真實進步指數(shù)(GPI)的編制過程。本書揭示了用收入測度可持續(xù)福利時存在的缺陷,提出另外一種測度可持續(xù)福利的指標,即GPI,解釋如何構建與計算GPI,展示并分析研究結果,給出政策結論,回應關于GPI的一些批評
本書系統(tǒng)計算和對比分析了亞太地區(qū)7個國家的真實進步指數(shù),揭示了亞太地區(qū)的可持續(xù)福利究竟進步了多少,識別了影響不同國家GPI的關鍵因素。本書首先從理論上剖析了GDP在測度可持續(xù)福利方面的缺陷,然后介紹了GPI的編制思路和計算方法,接著分別測度和研究澳大利亞、新西蘭、日本、印度、中國、泰國、越南七個國家的的GPI,最后對整
本書是一本難得的使用經(jīng)濟學的邏輯和研究方法分析競爭執(zhí)法機構的執(zhí)法運作、決策過程以及與卡特爾的策略互動的著作,對競爭執(zhí)法者、反壟斷從業(yè)者具有很高的指導價值。本書從理論上修正了傳統(tǒng)的共謀經(jīng)濟理論的模型,將競爭執(zhí)法機構的執(zhí)法過程和決策過程內生化,充分考慮其與卡特爾組織之間的策略互動,以更完整的動態(tài)博弈取代了用簡單外生概率分析
經(jīng)濟社會統(tǒng)計(第4版)(21世紀統(tǒng)計學系列教材)