文化經(jīng)典是各個(gè)歷史時(shí)期人類(lèi)**智慧和**美感的結(jié)晶，文化傳承離不開(kāi)經(jīng)典，文明發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)典。本書(shū)是“文化潤(rùn)校(名篇經(jīng)典誦校園)”，按“德”“智”“體”“美”“勞”五類(lèi)主題，遴選古今中外名篇經(jīng)典，每周5篇，計(jì)40周，200篇。

該書(shū)為文學(xué)研究類(lèi)著作。該書(shū)以布克文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說(shuō)中幾篇代表性的后殖民小說(shuō)為分析對(duì)象，以后殖民理論與后殖民文學(xué)相互觀照的方式對(duì)其所呈現(xiàn)的后殖民文學(xué)特征進(jìn)行探索論述，以勾勒出它們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)文學(xué)的形式實(shí)現(xiàn)對(duì)西方霸權(quán)話語(yǔ)的抵抗與超越。文學(xué)是文化研究的特殊美學(xué)形式，后殖民主義從理論到文學(xué)深受文化研究學(xué)術(shù)思潮的影響，在議題和學(xué)術(shù)旨趣上

《始于一次分神》是胡桑的書(shū)評(píng)集，共收入從2010年至2018年間創(chuàng)作的書(shū)評(píng)，指向文學(xué)構(gòu)筑潛能生活的能力。這些書(shū)評(píng)曾發(fā)表在《書(shū)城》《新京報(bào)》等各類(lèi)報(bào)刊。 該書(shū)涉及辛波斯卡、米蘭昆德拉、略薩、馬內(nèi)阿、特雷弗、君特格拉斯、魯西迪、里爾克、帕慕克、阿蘭達(dá)蒂洛伊等著名的中外當(dāng)代作家。在寫(xiě)作中，胡桑秉承了納博科夫《文學(xué)講稿》的細(xì)讀

英國(guó)詩(shī)歌的奠基者是誰(shuí)？為什么巴爾扎克號(hào)稱(chēng)文學(xué)界的拿破侖？為什么說(shuō)一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特？……我們都該知道點(diǎn)。

世界文學(xué)并非世界所有文學(xué)之總和，而是世界各民族文學(xué)經(jīng)典之匯集。目前超出自身文化范圍、在全世界流通的作品，大多是西方文學(xué)經(jīng)典，而非西方包括中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典，尚須通過(guò)優(yōu)質(zhì)的翻譯和評(píng)論，才可能成為世界文學(xué)的經(jīng)典。本書(shū)討論經(jīng)典、翻譯、中國(guó)文學(xué)與世界文學(xué)之關(guān)系，使讀者能了解當(dāng)前討論得十分熱烈的世界文學(xué)諸問(wèn)題。

本書(shū)從體驗(yàn)角度梳理中國(guó)和西方歷史上的文學(xué)觀念的演進(jìn)歷程，分析中國(guó)古代文學(xué)和當(dāng)代西方體驗(yàn)文學(xué)觀形成的原因，同時(shí)也評(píng)價(jià)體驗(yàn)文學(xué)觀的對(duì)文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評(píng)的影響。本書(shū)認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評(píng)都離不開(kāi)體驗(yàn)，因?yàn)槲膶W(xué)作品是作家通過(guò)體驗(yàn)的方式創(chuàng)作出來(lái)的，批評(píng)家也要用體驗(yàn)的方式來(lái)理解作品，只有對(duì)作品有了深切的感受并體驗(yàn)著作品中表達(dá)的情感

《激進(jìn)的兒童文學(xué)少年小說(shuō)的未來(lái)展望和審美轉(zhuǎn)變》旨在挑戰(zhàn)兒童文學(xué)天生就是保守的它滯后于寫(xiě)給成人的文學(xué)這一觀點(diǎn)。它著眼于一系列過(guò)去和現(xiàn)在的文本，表明了兒童文學(xué)實(shí)際上是一個(gè)游戲場(chǎng)，那里構(gòu)想出了激進(jìn)的、創(chuàng)新的文本。迄今為止，對(duì)于傳統(tǒng)界限在兒童文學(xué)中被突破了多遠(yuǎn)，或者兒童文學(xué)和成人文學(xué)之間的界限越來(lái)越模糊了意味著什么，還沒(méi)有聚焦

《像孩子一樣感知》根據(jù)約翰·霍普金斯大學(xué)出版社2006年版本翻譯，本書(shū)雖是學(xué)術(shù)研究的理論著述，但語(yǔ)言活潑、生動(dòng)，作者通過(guò)大量?jī)和�文學(xué)與童話故事中的例子來(lái)闡述其觀點(diǎn)，讀起來(lái)不像一般學(xué)術(shù)文章那樣生硬晦澀，反而像是在跟著一位心態(tài)年輕的長(zhǎng)者在童話故事的世界里徒步旅行，在旅途中，慢慢解析出兒童文學(xué)作者寫(xiě)出優(yōu)秀作品的

本書(shū)收錄了《論清代詞學(xué)批評(píng)中的援莊論詞》《由千古情癡到遁入空門(mén)——論賈寶玉由癡迷到覺(jué)悟的歷程》《論梁?jiǎn)⒊�的古籍辨�(zhèn)嗡枷搿贰稄摹爸袊?guó)古典美學(xué)”到“中國(guó)美學(xué)”——試論西方美學(xué)影響下中國(guó)美學(xué)的轉(zhuǎn)變》等文章。

《世界名著大師課：日本卷》是世界文學(xué)領(lǐng)域的翻譯家、權(quán)威學(xué)者們對(duì)日本文學(xué)具有代表性的10部名著的深入解讀，如《萬(wàn)葉集》《源氏物語(yǔ)》《我是貓》《心》《竹林中》《人間失格》《雪國(guó)》《古都》等。各名家從作者經(jīng)歷、時(shí)代背景、故事情節(jié)、人物形象、創(chuàng)作技巧等不同角度展開(kāi)，對(duì)經(jīng)典名著進(jìn)行了條分縷析的解讀，深入探討了青春成長(zhǎng)、夢(mèng)想奮斗、