《房地產(chǎn)園林景觀建設(shè)研發(fā)與設(shè)計(jì)》(作者張舟)從房地產(chǎn)的建設(shè)角度出發(fā)，細(xì)致、全面地介紹了作為房地產(chǎn)設(shè)計(jì)師在各個(gè)階段的工作職責(zé)、工作范圍、工作流程。介紹了景觀設(shè)計(jì)任務(wù)書、設(shè)計(jì)合同的編寫�！斗康禺a(chǎn)園林景觀建設(shè)研發(fā)與設(shè)計(jì)》詳細(xì)介紹了從景觀前期的方案開始，就設(shè)計(jì)擴(kuò)初、施工圖的管理、審查、配合以及與景觀招標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)施工的配合協(xié)作，并

《普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材·高等院校園林與風(fēng)景園林專業(yè)規(guī)劃教材：風(fēng)景園林工程》為園林與風(fēng)景園林專業(yè)規(guī)劃教材，是研究風(fēng)景園林工程建設(shè)的原理、設(shè)計(jì)藝術(shù)以及設(shè)計(jì)方法的一門科學(xué)。內(nèi)容包括緒論、場(chǎng)地工程、風(fēng)景園林給排水工程、水景工程、風(fēng)景園林道路工程、假山工程、風(fēng)景園林種植工程、風(fēng)景園林供電與照明工程、風(fēng)景園林機(jī)械等

《景觀細(xì)部設(shè)計(jì)系列：水景與石景》從細(xì)節(jié)著手，把景觀設(shè)計(jì)中的細(xì)部元素進(jìn)行提煉，以大量的設(shè)計(jì)案例為載體，給讀者更直觀、更實(shí)用的參考。《景觀細(xì)部設(shè)計(jì)系列：水景與石景》運(yùn)用大量的圖片介紹了室外水景和石景的相關(guān)內(nèi)容，可供景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃人員，城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)參考，亦可作為景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)類

本書著重介紹了伊比利亞半島的九個(gè)項(xiàng)目，包括濱海大道、城堡、公園以及歷史中心等。并向讀者展示了建筑師是如何對(duì)城鄉(xiāng)中難處理的遺留建筑進(jìn)行轉(zhuǎn)換設(shè)計(jì)的，從而達(dá)到改造的目的。讀者可以利用這些翔實(shí)的資料來滿足各自不同的需求。

《基于GIS的歷史文化名城保護(hù)體系應(yīng)用研究》將GIS應(yīng)用于歷史文化名城和歷史街區(qū)的現(xiàn)狀調(diào)查、規(guī)劃編制、保護(hù)管理中，改變了傳統(tǒng)歷史街區(qū)和歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃的編制方法；建立基于GIS的歷史文化名城多源多比例尺空間數(shù)據(jù)庫，為保護(hù)規(guī)劃編制過程中的多因子價(jià)值評(píng)定提供了數(shù)據(jù)支持；將GIS技術(shù)與歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃編制過程中的基礎(chǔ)

《熱帶天堂II》這本書可以說是世界建筑專輯中的一朵奇葩，讀者可通過這本書領(lǐng)略到異國情調(diào)的熱帶建筑。享譽(yù)國際的馬克?德雷烏斯建筑事務(wù)所深入的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，揭示設(shè)計(jì)的含義和創(chuàng)造性。

《北京中軸線變遷研究》由郭超所著，他對(duì)現(xiàn)有關(guān)于北京中軸線及其變遷的論點(diǎn)進(jìn)行了辨析和質(zhì)疑，并在探索中軸線緣起的基礎(chǔ)上，對(duì)元朝的上都、大都、中都以及明朝的中都、南京、北京進(jìn)行了比較研究，從而對(duì)北京城，特別是它的中軸線變遷，提出了自己的看法，確實(shí)有其前人的獨(dú)到之處。他對(duì)明北京城沿襲元大都城規(guī)劃尺度的研究，有比較深入的分

《教育部和財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果：園林施工養(yǎng)護(hù)》是教育部和財(cái)政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”中“園林專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項(xiàng)目（LBZD008）”的成果之一。全書分為園林施工基礎(chǔ)、園林工程施工和園林植物養(yǎng)護(hù)管理三個(gè)能力單元，園林施工基礎(chǔ)分為兩個(gè)能力模塊，10個(gè)任務(wù)；園林工程施工分為兩個(gè)能力模塊，9個(gè)任務(wù)

《教育部和財(cái)政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果：園林生產(chǎn)經(jīng)營》是教育部和財(cái)政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”中“園林專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項(xiàng)目（LBZD008）”的成果之一。全書分為園林生產(chǎn)、花卉裝飾與應(yīng)用和園林經(jīng)營管理三個(gè)能力單元，園林生產(chǎn)分為三個(gè)能力模塊，14個(gè)任務(wù)；花卉裝飾與應(yīng)用分為四個(gè)能力模塊，16個(gè)任務(wù)；園林

《普通高等教育風(fēng)景園林類專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材：風(fēng)景園林植物造景》結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、實(shí)際設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)及大量理論、實(shí)例資料編撰而成，全書14章：首先綜述了傳統(tǒng)園林植物造景的理論與實(shí)踐，定義相關(guān)概念，明確風(fēng)景園林植物造景的基本原理、基本原則、配置方式、圖紙要求及設(shè)計(jì)程序；其次，對(duì)園林植物與水體、山石、建筑等其他要素的組合設(shè)