本書共分三篇。第一篇介紹了高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，內(nèi)容包括高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)操作、實(shí)驗(yàn)裝置、聚合方法、原料的制備和精制、聚合物的分離和純化。第二篇為高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涉及逐步聚合、自由基聚合、離子聚合、開環(huán)聚合、高分子化學(xué)反應(yīng)。第三篇為高分子材料基本性能與測試。本書可作為材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、化工及相關(guān)專業(yè)本、專科生

本書在多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫而成。內(nèi)容包括緒論、誤差與數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、測量技術(shù)與儀器、附錄六個(gè)部分。全書共分為十四章，編入實(shí)驗(yàn)54個(gè)，其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)37個(gè)、綜合性實(shí)驗(yàn)9個(gè)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)8個(gè)。涉及熱力學(xué)、動力學(xué)、電化學(xué)、表面與膠體化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都附有實(shí)驗(yàn)討論與啟示、思考題、

物理化學(xué)是一門非常重要，又是比較難學(xué)習(xí)的課程�！肚迦A大學(xué)化學(xué)類教材：物理化學(xué)輔導(dǎo)與答疑》作者在清華大學(xué)執(zhí)教物理化學(xué)多年，深知學(xué)生學(xué)習(xí)中的主要困難。為了幫助讀者突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，編撰了本書，從基本概念、公式、分析和處理具體問題的方法諸方面進(jìn)行輔導(dǎo)。讀者在學(xué)習(xí)過程中，若能結(jié)合本書作者編著的《基礎(chǔ)物理化學(xué)》（上、下冊）（清華大學(xué)

固體無機(jī)化學(xué)與多學(xué)科相互滲透交叉，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣泛，并涉及許多艱深的理論和專門的領(lǐng)域，所以難免掛一漏萬。《研究生教學(xué)用書：固體無機(jī)化學(xué)（第2版）》只是作為一本基礎(chǔ)教科書，它的內(nèi)容僅限于固體無機(jī)化學(xué)中的一些最基本的理論、概念、方法的論述和重要的應(yīng)用實(shí)例。它可作為理工科大學(xué)化學(xué)、材料科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)的本科生和研究生

《鍋爐壓力容器理化檢驗(yàn)人員培訓(xùn)教材：化學(xué)分析》共分六章：化學(xué)分析基礎(chǔ)知識；化學(xué)分析基本方法；原子光譜分析基本方法；鋼鐵材料分析方法；有色金屬材料分析方法以及標(biāo)準(zhǔn)及分析數(shù)據(jù)的處理。書中對方法原理僅作扼要介紹，而對分析步驟、操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)盡可能予以詳盡敘述，使之理論知識與操作技能并重，重點(diǎn)更加突出，特色更加鮮明。本書還

本書系統(tǒng)地闡述了電分析化學(xué)的基本理論和實(shí)驗(yàn)方法�；�本理論包括界面電勢理論、擴(kuò)散電流理論和非擴(kuò)散控制的極譜電流理論等；實(shí)驗(yàn)方法包括離子選擇性電極和電勢分析法、極譜伏安分析法、暫態(tài)分析技術(shù)、交流技術(shù)、流體動力學(xué)方法以及化學(xué)修飾電極和超微電極技術(shù)等。

《分子酸堿化學(xué)》分成四篇40章，第一篇（一～三章）主要對分子酸堿化學(xué)的基礎(chǔ)和基于的理論進(jìn)行了描述；第二篇共13章（第四～十六章）主要介紹了分子酸堿理論的不同標(biāo)度；第三篇（第十七～二十八章）主要介紹了分子酸堿理論應(yīng)用過程所涉及的一些主要方法；而第四篇（第二十九～四十章）主要描述了分子酸堿理論和方法在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。本書的

本教材以教育部理科化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制訂的“化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容”為依據(jù)，內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)物品、玻璃儀器、試樣采集、實(shí)驗(yàn)操作、測量儀器、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、技能訓(xùn)練等。旨在訓(xùn)練和規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能，為后續(xù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)。《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：化學(xué)技能訓(xùn)練》可以作為普通高等院�；�

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：儀器分析實(shí)驗(yàn)》共9章、45個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括氣相色譜法、高效液相色譜法、電位與電導(dǎo)分析法、極譜和伏安分析法、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、可見與紫外分光光度法、紅外吸收光譜法和分子熒光光譜法。本教材為高等院校化學(xué)、化工、材料等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材，也可供從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究人員參考。

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)（第二版）》按照緒論、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、有機(jī)化合物物理常數(shù)的測定、有機(jī)化合物的性質(zhì)及合成制備、生物高分子化合物實(shí)驗(yàn)技術(shù)和綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等7章進(jìn)行編寫。前4章以培養(yǎng)有機(jī)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本技能為主；后3章與有機(jī)合成結(jié)合起來，提升有機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α！队袡C(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)（第二版）》是高職高