《有機(jī)合成化學(xué)》(第二版)為學(xué)習(xí)有機(jī)合成原理、方法，了解和掌握現(xiàn)代有機(jī)合成新反應(yīng)、新技術(shù)而編寫(xiě)。全書(shū)共13章，包括緒論、各類(lèi)基本反應(yīng)、光學(xué)異構(gòu)體的拆分和不對(duì)稱(chēng)合成、保護(hù)基在有機(jī)合成中的應(yīng)用、有機(jī)合成試劑、逆合成分析與有機(jī)合成設(shè)計(jì)及近代有機(jī)合成方法，從不同角度討論有機(jī)合成的實(shí)現(xiàn)�！队袡C(jī)合成化學(xué)》(第二版)取材新穎、內(nèi)容豐

《有機(jī)化學(xué)》是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材之一，教材內(nèi)容分理論和實(shí)驗(yàn)兩部分：理論部分內(nèi)容包括緒論、飽和烴、不飽和烴、芳香烴和鹵代烴、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及取代羧酸、含氮有機(jī)物、物質(zhì)的旋光性、雜環(huán)化合物和生物堿、糖、脂類(lèi)、氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)等；實(shí)驗(yàn)部分共收錄了10個(gè)實(shí)驗(yàn)。本教材主要供中等職業(yè)院校藥學(xué)、藥劑、

《有機(jī)化學(xué)（理論篇第四版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》本著“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)踐”的原則，注重理論聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，力求做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通俗易懂、簡(jiǎn)明精練。在保持本課程必要的系統(tǒng)性前提下，理論知識(shí)方面以“必需、夠用”為度，體現(xiàn)高職特色。本教材以官能團(tuán)體系為序分類(lèi)，某些章節(jié)上做了調(diào)整，補(bǔ)充了一些有機(jī)化學(xué)基本內(nèi)

《有機(jī)化學(xué)》共有14章和2章選讀內(nèi)容。全書(shū)以有機(jī)化學(xué)基本概念、基本理論和基本反應(yīng)為基礎(chǔ)，以結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系與電子效應(yīng)、空間效應(yīng)為核心，以官能團(tuán)為主線(xiàn)進(jìn)行編寫(xiě)。內(nèi)容包括緒論，烴類(lèi)化合物(包括烷烴、烯烴、炔烴、二烯烴、脂環(huán)烴、芳烴等)，烴的各類(lèi)衍生物(包括鹵素衍生物、含氧衍生物、含氮衍生物等)，天然有機(jī)化合物(包括雜環(huán)化合

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是編者總結(jié)了多年來(lái)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)合理，分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器和裝置、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、有機(jī)化合物的性質(zhì)、有機(jī)化合物的合成、天然產(chǎn)物的提取和分離、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門(mén)重要的基礎(chǔ)實(shí)踐課，其內(nèi)容包括基本實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)，對(duì)有機(jī)物物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，有機(jī)物的制備、提取和分離等。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生系統(tǒng)地理解有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本理論，掌握有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)，學(xué)會(huì)有機(jī)物物理常數(shù)測(cè)定、化學(xué)性質(zhì)鑒別、基本制備方法和分離技術(shù)。本教材主要分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識(shí)、有機(jī)

有機(jī)合成是醫(yī)藥類(lèi)、化工類(lèi)等的專(zhuān)業(yè)課，對(duì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)效果起著舉足輕重的作用，本要供制藥、藥學(xué)、化學(xué)、化工等專(zhuān)業(yè)的高職高專(zhuān)學(xué)生使用。高職重在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，因此本教材的編寫(xiě)本著夠用為度、實(shí)用為主的原則，對(duì)有機(jī)合成課程的內(nèi)行了編排。本教材共分十一部分，分別為：緒論、切斷法、氧化還原反應(yīng)、芳香族化合物的切斷、碳雜切斷、C-C基

本書(shū)全面而深入地闡述了核磁共振、質(zhì)譜、紅外光譜和拉曼光譜的理論，并從方法學(xué)的角度全面討論了幾門(mén)譜學(xué)在確定有機(jī)化合物構(gòu)型、構(gòu)象上的應(yīng)用；還反映了學(xué)科的**進(jìn)展，如阿達(dá)瑪變換核磁共振、擴(kuò)散排序譜、軌道阱、直線(xiàn)離子阱、串聯(lián)質(zhì)譜、質(zhì)譜的分子式和結(jié)構(gòu)式檢索等，并增加了**的固體核磁共振的內(nèi)容�！禕R》本書(shū)也融入了作者的《有機(jī)波譜

《高等有機(jī)化學(xué)習(xí)題解析》共12章,每章精選大量例題和習(xí)題，并配有較詳細(xì)的解析或解答。內(nèi)容涉及有機(jī)分子結(jié)構(gòu)理論基礎(chǔ)、立體化學(xué)原理、有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)理的研究方法、脂肪族親核取代反應(yīng)、碳碳重鍵加成和消除反應(yīng)、羰基化合物的反應(yīng)、有機(jī)分子重排反應(yīng)、芳香親電和親核取代反應(yīng)、有機(jī)氧化還原反應(yīng)、周環(huán)反應(yīng)、有機(jī)自由基和光化學(xué)反應(yīng)、多步驟有

本書(shū)是根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要而編寫(xiě)的一本有機(jī)化學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)教材，為化學(xué)、化工及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《有機(jī)化學(xué)》及《有機(jī)合成》課程配套實(shí)驗(yàn)教材，其目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)室工作習(xí)慣和獨(dú)立動(dòng)手操作的能力，提高學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的積極性。本書(shū)內(nèi)容主要含有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、有機(jī)合成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化合物制備與反應(yīng)。書(shū)