"《幼兒園傳統(tǒng)文化活動設(shè)計》收取了來自北京學前教育職教集團成員單位包括中高職學前教育專業(yè)、幼兒園教師撰寫的50篇教育活動設(shè)計案例，分別以大、中、小班為實施對象，以傳統(tǒng)文化為活動內(nèi)容，涉及中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)習俗等多個方面。 本書可以作為中高職院校學前教育專業(yè)學生的教學案例參考書，也可以作為

這是一本將漢語拼音的聲母、韻母、四聲調(diào)逐一做成小模塊配合著學說饒口令,并設(shè)置了可發(fā)聲區(qū)域,小讀者只要將一個或兩個或三個模塊,放入相應(yīng)的發(fā)聲區(qū)域,即可實現(xiàn)拼讀,為小讀者學習漢語拼音、拼讀拼音提供了很好的平臺。此外,每個拼讀組合所對應(yīng)的漢字,均選自人教版小學一年級語文生字表,為每一個小讀者充分做好了幼小銜接的工作。除了基礎(chǔ)

本書共6個專題，分別為：走近幼兒科學教育、幼兒科學教育的目標與內(nèi)容、幼兒科學探究的教育方法與指導、幼兒科學教育活動的設(shè)計與組織、幼兒數(shù)學類教育活動設(shè)計與組織指導、幼兒科學教育活動評價。

本書內(nèi)容包括：認識幼兒藝術(shù)教育、音樂與幼兒園音樂教育、幼兒園音樂教學活動設(shè)計(上)、幼兒園音樂教學活動設(shè)計(下)、幼兒園音樂教學活動的組織與指導、幼兒園音樂游戲的設(shè)計與組織、幼兒園音樂教育與其他領(lǐng)域的整合、國外幼兒音樂教育理論與流派。

本書是一套漢字入門級圖書，它共分為6個主題，從山川湖海、萬物生靈、時間流逝再到老百姓的日常生活……，包含130多個常用漢字，滿足孩子小學入學階段基本識字需要。這套書根據(jù)漢字見形知義的特點，將漢字演變的畫卷鋪陳在孩子眼前，我們可以發(fā)現(xiàn)許多字歷經(jīng)變化仍然依稀可見當初的模樣，比如：日、地、金等等。同時介紹了字的筆畫順序、常用

2-6歲孩子英文學習的成果可以衡量的就是英語聽說的水平，能有與年齡相符的英文表達的水平。培生這套口語書，針對零基礎(chǔ)的孩子，設(shè)計了科學權(quán)威的口語進階路徑，從重復的句式、語言的組織、敘述的邏輯等方面，系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子清晰完整地表達自己的能力，獲得與年齡相符的英文表達水平。這是一套非常實用且有的放矢的英文學習材料。 封二、封三

本套書是針對36歲幼兒策劃的幼兒安全類書籍。共4個分冊，分為《安全常識》《家庭安全》《社會安全》和《幼兒園安全》。 《幼兒園安全》主要是講幼兒園安全，引導孩子分辨出在幼兒園中可能存在的潛在危機，從而更好地適應(yīng)幼兒園生活。

本書集語言啟蒙、語言游戲、創(chuàng)意想象為一體，適合36歲正處于語言啟蒙期的孩子閱讀。從簡單的指物認名、敘述到發(fā)表想法，以有趣的形式，激發(fā)孩子對語言的觀察和興趣，帶孩子體會語言靈動、多樣的美感，循序漸進培養(yǎng)孩子的語言表達力。每冊的前半部分把詞語巧妙融入孩子們熟悉的生活場景，以生動的畫面表達出詞意，更方便孩子對詞語的理解。后半

本套書是針對36歲幼兒策劃的幼兒安全類書籍。共4個分冊，分為《安全常識》《家庭安全》《社會安全》和《幼兒園安全》。 《安全常識》主要是向小讀者們介紹一些基本安全常識，讓孩子們通過學習這些基本安全常識后，能在安全隱患發(fā)生時懂得自我保護。

本套書是針對36歲幼兒策劃的幼兒安全類書籍。共4個分冊，分為《安全常識》《家庭安全》《社會安全》和《幼兒園安全》。 《家庭安全》主要講了在家中可能會出現(xiàn)的一些安全隱患，使孩子們具備基本的自救能力。