本書是普通高等學(xué)�！笆�四五”規(guī)劃醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)特色教材。本書介紹實驗總則、常用寄生蟲學(xué)實驗室檢驗技術(shù)(包括寄生蟲標(biāo)本采集、保存和鑒定，病原學(xué)檢查技術(shù)，免疫學(xué)檢驗技術(shù)，分子生物學(xué)檢驗技術(shù))、寄生蟲形態(tài)學(xué)觀察內(nèi)容。本書還在每種蟲體的形態(tài)學(xué)觀察之前介紹寄生蟲生活史與要點，在每個寄生蟲檢驗實驗結(jié)束后安排作業(yè)與思考題。本書供普

本書以廣泛傳播血吸蟲病基本知識為目的,結(jié)合當(dāng)前血防工作需求實際,圍繞“健康中國2030”規(guī)劃綱要確立的血吸蟲病消除目標(biāo)和血吸蟲病核心信息。

本書聚焦于非典和禽流疫情之后，東亞地區(qū)針對跨物種傳染病所做的防范研究。法國哲學(xué)史學(xué)家、人類學(xué)家弗雷德里克·凱克觀察并追訪了微生物學(xué)家、獸醫(yī)和鳥類學(xué)家們的工作，從中總結(jié)出和公共衛(wèi)生措施并行的防疫策略，提醒人們思考人與動物的關(guān)系、病原體傳播與人類社會的關(guān)聯(lián)、不同學(xué)科關(guān)于動物傳染病的理解和意見有何不同等等。他尤其討論了專家們

寄生蟲廣泛存在于人們的日常生活中，但大眾知之甚少。導(dǎo)致寄生蟲病的原因有很多，主要有以下四個方面：一是隨著生活水平的提高，大眾追求原生態(tài)新鮮的食材，導(dǎo)致寄生蟲從口而入；二是人們養(yǎng)貓養(yǎng)狗增多，人畜共患寄生蟲病也在增加；三是湖區(qū)、牧區(qū)、森林等旅游頻繁，可能接觸到當(dāng)?shù)氐募纳�蟲；四是隨著出國交流增多，國外的寄生蟲病也帶回國內(nèi)。綜

本書主要分為兩部分：部分介紹了在人口密集的城市地區(qū)開展血吸蟲病風(fēng)險防控工作過程中開發(fā)、應(yīng)用的新技術(shù)，包括基于手持GPS、GISoffice和GoogleEarth的準(zhǔn)確釘螺定位監(jiān)測技術(shù)，血吸蟲病傳播風(fēng)險評估技術(shù)，城市江灘工程滅螺技術(shù)，以及空間靶向滅螺技術(shù)；第二部分主要為典型案例介紹，內(nèi)容覆蓋城市涉水活動、城市新區(qū)規(guī)劃建

《常見人獸共患病與養(yǎng)寵科學(xué)防護》主要向大眾科普常見人獸共患傳染病，如SARS、冠病肺炎、結(jié)核病、布魯氏菌病等的病原、傳播途徑、致病性、預(yù)防注意等內(nèi)容，以及對于飼養(yǎng)寵物的家庭而言，如何預(yù)防人獸共患病，打消疫情下寵主們恐慌的心理。

寄生蟲病的危害仍是普遍存在的公共衛(wèi)生問題。聯(lián)合國開發(fā)計劃署/世界銀行/世界衛(wèi)生組織聯(lián)合倡議的熱帶病特別規(guī)劃要求防治的6類主要熱帶病中，除麻風(fēng)病外，其余5類都是寄生蟲病，即瘧疾、血吸蟲病、絲蟲病、利什曼病和錐蟲病。僅在非洲每年至少有100萬14歲以下的兒童死于伴有營養(yǎng)不良和瘧疾。血吸蟲病流行于78個國家和地區(qū)，大約有2億

臨床寄生蟲學(xué)檢驗

“全國高等醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材”共16門，是根據(jù)教育部頒發(fā)的《醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)文件，針對高等醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)需求和復(fù)合型醫(yī)學(xué)檢驗人才培養(yǎng)目標(biāo)要求而編寫。體現(xiàn)行業(yè)*要求，更好地服務(wù)于各院校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)教學(xué)與人才培養(yǎng)的需要。在編寫紙質(zhì)教材的同時，注重建設(shè)與其相配套的網(wǎng)

該書論述了林業(yè)血防的基本理論以及建設(shè)技術(shù)成果，在此基礎(chǔ)上，本書重點以圖文并茂的形式直觀展現(xiàn)了林業(yè)血防工程建設(shè)以來，工程建設(shè)區(qū)域所涌現(xiàn)的各種模式與案例。具體按照灘地類型、山丘類型兩大類血吸蟲病流行區(qū)，并從林地整治、樹種選擇與配置以及復(fù)合經(jīng)營與管理等各種技術(shù)措施，逐一進行典型技術(shù)模式圖片展示與文字描述。本書充分展示林業(yè)血防