第一章法律職業(yè)倫理概述；第二章法官職業(yè)倫理；第三章檢察官職業(yè)倫理；第四章律師職業(yè)倫理總論；第五章律師與委托人關(guān)系規(guī)范；第六章律師與裁判機(jī)關(guān)關(guān)系規(guī)范；第七章律師與同行關(guān)系規(guī)范；第八章律師與管理機(jī)構(gòu)關(guān)系規(guī)范。第九章公證員職業(yè)倫理；第十章仲裁員職業(yè)倫理。書中選取的案例具有真實(shí)性、權(quán)威性、前沿性、典型性和綜合性，力求能涵蓋本專

蘇力是北京大學(xué)的資深教授、北大法學(xué)院前院長(zhǎng)。他的研究領(lǐng)域涉及法理學(xué)、法律經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律社會(huì)學(xué)、詩(shī)歌、修辭學(xué)等，其影響早已出圈，是當(dāng)代中國(guó)最有影響的法律學(xué)者之一。此外，他還是一位詩(shī)人，他筆下的文字具有詩(shī)性氣質(zhì)，研究具有史詩(shī)旨趣和抱負(fù)。本書以札記、筆記的形式，以尼采的筆法，嘗試對(duì)蘇力的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行一個(gè)初步的解說和評(píng)注，旨在幫

本書以金融法治為主題,囊括了多位金融法學(xué)界知名學(xué)者的作品,形式包括論文、案例分析等,全面的對(duì)我國(guó)金融法治理論與實(shí)際問題進(jìn)行評(píng)析與梳理。本輯內(nèi)容主要是圍繞現(xiàn)行領(lǐng)域內(nèi)立法情況、金融監(jiān)管執(zhí)法情況、存在的金融風(fēng)險(xiǎn)、金融市場(chǎng)秩序維護(hù)等方面討論,與目前我國(guó)推進(jìn)自貿(mào)區(qū)、自貿(mào)港建設(shè),優(yōu)化建立一流營(yíng)商環(huán)境的戰(zhàn)略舉措高度相關(guān),具有重要的理

本書系統(tǒng)探討了高等教育法學(xué)本科專業(yè)開展實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施依據(jù)、具體路徑以及方式方法；本著教育最基本的宗旨、以設(shè)計(jì)為主線、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，全面實(shí)施課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐，深入挖掘了法學(xué)本科各門專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容；設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系等配套制度，為法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系化建設(shè)提供了可資遵循的模式，

中國(guó)古代法律文化研究

立法學(xué)》一書是由西南政法大學(xué)地方立法研究院（地方立法協(xié)同創(chuàng)新中心）組織編寫的立法學(xué)課程教學(xué)用書，編寫者具有深厚的立法學(xué)理論素養(yǎng)和豐富的立法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。本書包括導(dǎo)論、立法原理、立法體制、立法主體、國(guó)家立法、地方立法、立法準(zhǔn)備、立法程序、立法監(jiān)督、立法解釋、立法技術(shù)、立法評(píng)估等內(nèi)容，從原理、制度、實(shí)踐、技術(shù)等角度對(duì)立法進(jìn)行全

本書系北大“法學(xué)階梯”課程指引系列之法學(xué)初階第2輯。北大法學(xué)院組織法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué)、商法學(xué)、國(guó)際法學(xué)等各主要且必修的法學(xué)二級(jí)學(xué)科授課教師面向大一新生和法碩新生開講“法學(xué)第一課”，就如何進(jìn)入法學(xué)之門以及學(xué)習(xí)相關(guān)課程提供方法論上的入門指引。每篇不僅介紹課程的性質(zhì)、特征、內(nèi)容，而且

本書共設(shè)“韶峰名家論壇”“專題研討”“前沿關(guān)注”“思想源流”與“域外法治”五個(gè)欄目。其中,“韶峰名家論壇”載著名法律經(jīng)濟(jì)學(xué)家、浙江大學(xué)熊秉元教授的講學(xué)記錄;“專題研討”以“社會(huì)治理法治化創(chuàng)新路徑”為主題,涵括人格權(quán)禁令、股東派生爭(zhēng)議、法院調(diào)解員管理機(jī)制以及中國(guó)商事調(diào)解等問題;“前沿關(guān)注”涵括國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同性質(zhì)、

本書圍繞法學(xué)教育教學(xué)改革歷程、國(guó)外法學(xué)教育及其對(duì)我國(guó)的啟示、大學(xué)教育教學(xué)模式的改革、法學(xué)實(shí)踐課程教學(xué)的改革、法學(xué)教育人才培養(yǎng)的模式的探索等內(nèi)容展開深入研究。法學(xué)教育承擔(dān)著培養(yǎng)法律人才、傳播法律知識(shí)、弘揚(yáng)法律精神、涵養(yǎng)法律道德的重要任務(wù),是提高公民法律素質(zhì)的重要渠道,是培養(yǎng)法律人才的主要陣地,是構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)民主法治

北大法學(xué)階梯系列講座是北大法學(xué)院諸多教學(xué)改革活動(dòng)之一。2018年秋季學(xué)期，該系列講座正式面世。它包括三個(gè)系列：初階（入門）講座、進(jìn)階講座和高階講座。初階講座是為了引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入法學(xué)之門，為相關(guān)課程的學(xué)習(xí)提供方法論上的入門指引。進(jìn)階講座旨在改變以往課后個(gè)別答疑不夠充分、缺乏體系、難以集體受益的局面，致力于為學(xué)生系統(tǒng)性地答疑