本書分為四輯，主要內(nèi)容包括：見識與智慧、品德與修養(yǎng)、情趣與清福、讀史隨筆四篇。

本書共五章，內(nèi)容包括：正確認(rèn)識文化自信、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本認(rèn)知、用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育文化自信、大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的必要性及對策、大學(xué)生優(yōu)委傳統(tǒng)文化自信的分析。

“這樣好讀的歷史”之《鏗鏘大明》以時間為綱，把明代的歷史變遷和風(fēng)云變幻交代得清晰明了。明代是一個“有意思”的年代。作者在全面掌握明代歷史的基礎(chǔ)上，講述明代的政治變遷、軍事制度、變法改革、思想經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)等，讓小讀者“悅讀”明代歷史。 明代是一個強(qiáng)大、富庶、繁榮的朝代，但是又相對保

“這樣好讀的歷史”之《夏商周·文明之源》以時間為綱，把上古時期夏商周三代的歷史變遷和風(fēng)云變幻交代得清晰明了。夏商周時期距今時間遙遠(yuǎn)，又因為歷史資料較為缺乏，是一個縹緲、神秘的年代。作者以信史記載為基礎(chǔ)，再結(jié)合當(dāng)今的考古發(fā)現(xiàn)、神話傳說、文學(xué)藝術(shù)等，生動、形象、立

本書分為十九章，主要內(nèi)容包括：穆公平戎、因薪嘗膽、宋真之仁、一鳴驚人、魏武崛起、禮崩樂壞、流亡霸主、吳楚爭霸、七雄并立、春秋首霸等。

本書內(nèi)容包括：中國傳統(tǒng)文化的理論基礎(chǔ)、中國傳統(tǒng)文化當(dāng)代價值的內(nèi)涵與科學(xué)評價、中國傳統(tǒng)文化當(dāng)代價值的體現(xiàn)、中國傳統(tǒng)文化當(dāng)代價值的實現(xiàn)、中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用、中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代旅游中的應(yīng)用等。

《中國傳統(tǒng)文化概論》著重講解中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的基礎(chǔ)條件、發(fā)展歷程與基本精神，重點(diǎn)介紹漢語漢字、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)及哲學(xué)等各領(lǐng)域具體豐富的文化現(xiàn)象，及其文化生成機(jī)制、表現(xiàn)形式和總體特征。全書旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握中國傳統(tǒng)文化的植根基礎(chǔ)與發(fā)展歷程，認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化的基本精神與價值體系，理解文化表達(dá)堅持中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派

近代的歷史學(xué)家曾就中華文化的特征問過這樣幾個問題：第一，地域遼闊，人口繁盛，先民何以開拓至此？第二，民族同化，世界少有，何以融合至此？第三，歷史長久，連綿不斷，何以延續(xù)至此？本書試圖揭開這個歷史之謎。本書聚焦中華文明源遠(yuǎn)流長的文化根柢，突出中華文明大一統(tǒng)國家治理、人文主義精神、多元一體的民族共同體、責(zé)任倫理、天下主義等

《中華文明的核心價值》主要論述了兩個問題：第一，討論了中華傳統(tǒng)價值觀的哲學(xué)基礎(chǔ)、傳承與發(fā)展，并重點(diǎn)分析了其對當(dāng)代社會的影響；第二，討論了核心價值觀與國學(xué)相關(guān)的話題，涉及國學(xué)的概念與流變，并在此基礎(chǔ)上，梳理了近代國學(xué)研究的發(fā)展與國學(xué)名家。傳統(tǒng)價值觀與國學(xué)是目前備受社會各界關(guān)注的問題，既是學(xué)術(shù)討論的議題，亦是民眾關(guān)注甚至投

作為新文化運(yùn)動的中心和五四運(yùn)動的策源地，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。北京大學(xué)的通識教育深刻地影響了中國的一代學(xué)者，為他們所創(chuàng)造的成就奠定了深厚的基礎(chǔ)。 本書中收錄了傅斯年、張蔭麟、范文瀾、陳寅恪、王桐齡、孟森六位先生的經(jīng)典講義及著作，從上古商周到秦漢一統(tǒng)，從六