《我的聲音啟蒙書》系列是一套適合0~5歲寶寶的經(jīng)典雙語觸摸發(fā)聲書，抓住0~5歲聽覺敏感期，用多樣的聲音體驗(yàn)，豐富寶寶的認(rèn)知世界。法國百年出版社十年匠心打造，全球暢銷1000萬冊(cè)，版權(quán)輸出17種語言。30種寶寶熟悉的聲音；30種源于大自然的真實(shí)聲音；30種寶寶喜歡的動(dòng)物聲音。環(huán)保材質(zhì)，圓角模切，歐盟標(biāo)準(zhǔn)，品質(zhì)保證，小手輕

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本書為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)用書。 全書共六講。第一講，對(duì)畢業(yè)論文的性質(zhì)、意義、分類、構(gòu)成、要求進(jìn)行了介紹;第二講，對(duì)畢業(yè)論文選題的意義與原則、思路與方法以及注意事項(xiàng)進(jìn)行了闡述和例舉;第三講，重點(diǎn)團(tuán)繞畢業(yè)論文任務(wù)書和開題報(bào)告設(shè)計(jì)、研究思路與方法設(shè)計(jì),以及對(duì)資料收集、整理與分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行了介紹和例舉;第四講，介紹

《兒童空間思維培養(yǎng)繪本—熱帶探險(xiǎn)》：“兒童空間思維培養(yǎng)繪本”是一套專為學(xué)齡前兒童打造的空間思維訓(xùn)練書，這套書根據(jù)學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，結(jié)合當(dāng)前最新的兒童思維訓(xùn)練研究成果與流行的親子旅行文化，延請(qǐng)首爾大學(xué)地理教育研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行編寫、韓國著名插畫師進(jìn)行繪制。本冊(cè)《熱帶探險(xiǎn)》向讀者展示了黃沙漫漫的非洲熱帶風(fēng)格及有趣的

兒童空間思維養(yǎng)成繪本”是一套專為兒童打造的空間思維訓(xùn)練書，這套書根據(jù)4-8歲兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，結(jié)合當(dāng)前最新的兒童思維訓(xùn)練研究成果與流行的親子旅行文化，延請(qǐng)首爾大學(xué)地理教育研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行編寫、韓國著名插畫師進(jìn)行繪制。本冊(cè)《北極探險(xiǎn)》向讀者展示了白雪皚皚的北極風(fēng)光及有趣的北極探險(xiǎn)活動(dòng)，在有趣、刺激的活動(dòng)中融入了思維訓(xùn)

《兒童空間思維培養(yǎng)繪本—洞穴探險(xiǎn)》：“兒童空間思維培養(yǎng)繪本”是一套專為學(xué)齡前兒童打造的空間思維訓(xùn)練書，這套書根據(jù)學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，結(jié)合當(dāng)前最新的兒童思維訓(xùn)練研究成果與流行的親子旅行文化，延請(qǐng)首爾大學(xué)地理教育研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行編寫、韓國著名插畫師進(jìn)行繪制。本冊(cè)《洞穴探險(xiǎn)》向讀者展示了千奇百怪風(fēng)光及有趣的洞穴探險(xiǎn)活

本書共八個(gè)單元，具體展現(xiàn)了幼兒體育的重要性，以及幼兒體育教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，依次介紹了走、跑、跳躍、投擲、平衡、攀登、鉆爬等基本技能，更新了幼兒正確動(dòng)作技能的訓(xùn)練要求，重點(diǎn)闡述了幼兒體操隊(duì)形的編排與訓(xùn)練，以及基本的幼兒徒手體操和輕器械體操的訓(xùn)練，介紹了體育游戲的創(chuàng)編及指導(dǎo)，增添了幼兒體育游戲的具體案例。全書運(yùn)用18

全書收錄67個(gè)育兒小游戲。注重實(shí)用性、操作性，可讀性，主要選取生活中常見物品作為教玩具，從大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言等8大領(lǐng)域進(jìn)行編撰，涵蓋0-6個(gè)月、7-12個(gè)月、13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31-36個(gè)月共6個(gè)月齡段，設(shè)計(jì)能順應(yīng)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律的親子育兒小游戲，是一本適合03教養(yǎng)人員的早教

《運(yùn)動(dòng)吧！孩子！玩轉(zhuǎn)幼兒園運(yùn)動(dòng)游戲》以一線教師的視角為讀者展現(xiàn)了幼兒園里各類運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)方案，包括集體活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)游戲、操節(jié)活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，直觀地為一線教師提供了豐富的參考資料，筆觸亦聚焦于廣大教師在幼兒運(yùn)動(dòng)方面的盲區(qū)與痛點(diǎn)。 本書的編寫秉持三大理念： 1.打破壁壘。幼兒園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)往往會(huì)讓諸多非體育專業(yè)背景的教師犯難

《托育機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理實(shí)務(wù)手冊(cè)》為托育機(jī)構(gòu)管理者的實(shí)用手冊(cè)。分安全保健、行政、后勤、業(yè)務(wù)與市場四大板塊，共百余份實(shí)務(wù)表單。其中涵蓋托育機(jī)構(gòu)常規(guī)工作所需的計(jì)劃制定、檢查記錄、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程、物資管理、人員管理、安全管理、招生合作等各類功能表格。本書旨在規(guī)范托育機(jī)構(gòu)的管理行為，有效梳理托育機(jī)構(gòu)管理思路。本書有利于機(jī)構(gòu)科學(xué)、規(guī)范地