本書輯錄南京國(guó)民政府抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的財(cái)政經(jīng)濟(jì)檔案資料，分為三大部分：（一）農(nóng)業(yè)；（二）商業(yè)；（三）交通運(yùn)輸。這些檔案資料從不同側(cè)面反映了民國(guó)期間的農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通運(yùn)輸情況，對(duì)研究民國(guó)時(shí)期的財(cái)政經(jīng)濟(jì)、交通運(yùn)輸有著重要的參考價(jià)值。

本書在“沖擊-回應(yīng)”模式的框架下，試圖分析中國(guó)近代歷史上一條重要的線索：面對(duì)西方的強(qiáng)勢(shì)擴(kuò)張，中國(guó)精英階層如何理解這個(gè)陌生的文明，以及如何存續(xù)本國(guó)的文化、政治和社會(huì)體制。本書通過(guò)選取近代歷史文獻(xiàn)中的部分核心史料和經(jīng)典篇章，全景式地展現(xiàn)了近代中國(guó)幾代先鋒人物對(duì)現(xiàn)代化道路的探索。

《中國(guó)近代史》不僅奠定了蔣廷黻在近代史領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)地位，而且因其折射出受過(guò)高等教育和西潮影響的學(xué)人，在思考國(guó)家前途、民族命運(yùn)、社會(huì)進(jìn)步時(shí)的普遍心態(tài)而受世人矚目。《中國(guó)近代史》篇幅雖小，學(xué)術(shù)含量卻很高。全書從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，近百年的史事寫得深入淺出。內(nèi)容上沒(méi)有拘泥于事件過(guò)程和細(xì)節(jié)的鋪陳；方法上從總體把握演變趨勢(shì)，

本書是作者為上海書評(píng)、騰訊大家、網(wǎng)易歷史撰寫的一系列歷史隨筆的合集，討論清末民初到1949年之前的中國(guó)轉(zhuǎn)型期的一系列重大問(wèn)題。首先，作者確立了這些問(wèn)題是什么，并從過(guò)去十多年來(lái)的公開出版品中去遴選相關(guān)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)著作，從評(píng)述著作入手引申來(lái)談這些問(wèn)題。次之，作者把這些問(wèn)題與歷史現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)，每篇文章都從中國(guó)近代史上的一個(gè)

本書重點(diǎn)討論黃海海戰(zhàn)的前后過(guò)程及分析失利的主要原因，從海洋戰(zhàn)略與海軍認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)前準(zhǔn)備、海戰(zhàn)細(xì)節(jié)及戰(zhàn)后態(tài)勢(shì)等多方面著手，挖掘一些歷史細(xì)節(jié)，剖析黃海海戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以為海軍建設(shè)及海軍發(fā)展理論服務(wù)。

四川保路運(yùn)動(dòng)又稱四川保路風(fēng)潮，是清末四川人民維護(hù)路權(quán)的斗爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)。四川人民自辦鐵路，清政府迫于帝國(guó)主義的壓力，要將路權(quán)收歸，四川人民奮起反抗。清廷派湖北新軍前去鎮(zhèn)壓，造成武昌空虛，為辛亥革命首役武昌起義奠定了基礎(chǔ)。本書從四川成都的保路死事紀(jì)念碑入手，詳細(xì)地介紹了清末時(shí)期發(fā)生在四川的人民誓死保護(hù)路權(quán)的斗爭(zhēng)，點(diǎn)明了這一事件在

1949年新中國(guó)成立后，馬克思主義史學(xué)進(jìn)駐全國(guó)史壇中心。本書從中國(guó)科學(xué)院近代史研究所這一深具典型意義的史學(xué)研究機(jī)構(gòu)切入，來(lái)探討十七年間（1949-1966）史學(xué)發(fā)展的具體狀況。作為延安史學(xué)的化身，中科院近代史研究所無(wú)疑扮演了相當(dāng)重要的角色，且在海內(nèi)外有深廣的影響力。某種意義上可以將中科院近代史所視為二十世紀(jì)五六十年代中

辛亥革命成功，很大程度上得益于四川保路運(yùn)動(dòng)。以往，學(xué)界對(duì)保路運(yùn)動(dòng)的研究過(guò)于依賴反對(duì)鐵路國(guó)有的宣傳材料，而忽略了成都紳商爭(zhēng)奪地方財(cái)權(quán)的動(dòng)機(jī)。本書試圖揭示運(yùn)動(dòng)的部分真相，并指出地方分離主義勢(shì)力與清廷必要的集權(quán)行為形成沖突，*終導(dǎo)致局面失控。自此之后，地方勢(shì)力坐大；而所謂的共和，掩蓋不了國(guó)家已接近分裂的事實(shí)。辛亥革命研究應(yīng)該

作為全國(guó)高校思想政治理論課的一門主干課程，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程內(nèi)容豐富、理論性強(qiáng)。圍繞近代以來(lái)中國(guó)歷史發(fā)展的主題和主線完成民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕兩大歷史任務(wù)，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程主要論述了中華民族為實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興而接續(xù)奮斗的艱辛歷程。課程學(xué)習(xí)的主要目的是：認(rèn)識(shí)近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命、建設(shè)、改革

本書根據(jù)近代以來(lái)發(fā)生的大事，分為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、民國(guó)以來(lái)狀況等幾大主題，為中國(guó)近代史架構(gòu)了基本的敘述輪廓，尤為令人稱道的是陳恭祿嘗試以一種公正的態(tài)度對(duì)待歷史，他認(rèn)為“本書論斷，著者非詆毀時(shí)人，或?yàn)橹�辯護(hù)，不過(guò)以公平之態(tài)度，說(shuō)明其立場(chǎng)”，比如在討論中外沖突及中外關(guān)系等問(wèn)題時(shí)。