《中國旅游客源國地區(qū)概況(第4版)》與原教材相比,本版教材注意了課程設(shè)置與教材編寫的科學(xué)性、針對性、規(guī)范性。本書強(qiáng)調(diào)了教材的研究含量,旨在倡導(dǎo)教材編寫的嚴(yán)肅性、高等教育的研究性,避免教材編寫中存在的簡單雷同現(xiàn)象,體現(xiàn)了國家骨干教材應(yīng)有的規(guī)范性與原創(chuàng)性。本教材供中央廣播電視大學(xué)英語專業(yè)(旅游方向)學(xué)員使用,也可供旅游院系
本書是面向21世紀(jì)課程教材,是十一五國家級規(guī)劃教材。 全書共分為4篇14章,分別是:第一篇基礎(chǔ)篇,第一章導(dǎo)游的由來與發(fā)展、第二章導(dǎo)游員、第三章導(dǎo)游工作、第四章導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量管理;第二篇實(shí)務(wù)篇,第五章導(dǎo)游工作程序、第六章旅游者個別要求及問題的處理、第七章事故的預(yù)防和處理;第三篇技能篇,第八章導(dǎo)游的組織技能、第九章導(dǎo)游的語言
本書是面向21世紀(jì)課程教材,是十一五國家級規(guī)劃教材。 全書共分為4篇14章,分別是:第一篇基礎(chǔ)篇第一章導(dǎo)游的由來與發(fā)展、第二章導(dǎo)游員、第三章導(dǎo)游工作、第四章導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量管理;第二篇實(shí)務(wù)篇第五章導(dǎo)游工作程序、第六章旅游者個別要求及問題的處理、第七章事故的預(yù)防和處理;第三篇技能篇第八章導(dǎo)游的組織技能、第九章導(dǎo)游的語言技能
旅游美學(xué)是旅游學(xué)科中的一個重要分支學(xué)科,是美學(xué)理論在旅游業(yè)中的推廣和應(yīng)用,它有助于提高旅游者的旅游審美質(zhì)量,幫助旅游企業(yè)合理的建設(shè)旅游設(shè)施,開發(fā)旅游資源,營造旅游環(huán)境,同時也有助于旅游從業(yè)人員按照美學(xué)的原理和要求提供理想的服務(wù),因此受到越來越多的關(guān)注和重視。 目前,在旅游教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)出版了不少關(guān)于旅游美學(xué)的教材,《高
《全國旅游專業(yè)規(guī)劃教材:旅游景區(qū)市場營銷》具以下三個特點(diǎn):一,內(nèi)容充實(shí),框架完整,體系嚴(yán)密。本書較為全面地涵蓋了旅游景區(qū)市場營銷的理論體系和實(shí)際應(yīng)用成果,包括市場營銷的基本原理、實(shí)際操作方法,以及從實(shí)踐到理論的發(fā)展和創(chuàng)新。第二,量論與實(shí)際緊密聯(lián)系。本書以大量的旅游景區(qū)市場營銷實(shí)際問題和案例研究證實(shí)和支撐了旅游景區(qū)市場營
本書在編寫過程中,充分注重學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),堅(jiān)持突出導(dǎo)游口語的特點(diǎn),在敘述中盡可能采取要領(lǐng)與示范相結(jié)合的方法,貼近旅游團(tuán)的實(shí)際運(yùn)作特點(diǎn)。同時,在闡述問題時,也注意理論和實(shí)際的結(jié)合,充分體現(xiàn)理論的探索性、知識的綜合性、操作的可行性和實(shí)用性原則。語言敘述上力求做到深入淺出,條理清晰,使學(xué)生通過對本書
為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)發(fā)展的需要,地球科學(xué)沖出傳統(tǒng)的學(xué)科理論與實(shí)際應(yīng)用研究,探求新的研究方向和學(xué)科領(lǐng)域,開拓新的地學(xué)資源利用途徑,這就是地學(xué)旅游資源的開發(fā)和旅游地學(xué)領(lǐng)域的研究。 旅游地學(xué)作為一門新興的學(xué)科,不是一時的權(quán)宜之計,而是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,這就需要一些地球科學(xué)工作者去潛心研究和探索。作者在這方面付出了自己
為了適應(yīng)社會對旅游規(guī)劃與開發(fā)方向的專業(yè)人才的迫切需求,各方面專家、學(xué)者紛紛著述、立說,闡述自己在這方面的真知灼見與實(shí)踐體會,《旅游規(guī)劃與開發(fā):理論·案例》是這樣一個背景下孕育誕生的。 《旅游規(guī)劃與開發(fā):理論·案例》以國家頒布的旅游規(guī)劃與開發(fā)規(guī)范為基本依據(jù)與線索,尋找最具影響力的經(jīng)典案例為依托,盡可能地
本書的目的在于探討問題,在提出有關(guān)旅游研究中一些問題的同時,重點(diǎn)討論解決這些問題的方案。當(dāng)然,提出問題對于任何研究領(lǐng)域來說都很重要。這主要是因?yàn)閱栴}的提出不僅會促使人們?nèi)ミM(jìn)行探討,而且所作探討的質(zhì)量也取決于所提問題的質(zhì)量,并且取決于回答這些問題時所采用的方法。目前,學(xué)生、教師、研究人員、管理人員、規(guī)劃人員、政策分析人員
當(dāng)今社會,旅游業(yè)是迅速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。那么,旅游的蓬勃發(fā)展究竟我們的社會產(chǎn)生了怎樣的影響呢?《旅游社會學(xué)研究》從專業(yè)的角度,解答了這一問題,全書包括旅游與旅游者、旅游對目的地的影響、旅游的社會基礎(chǔ)、價值及負(fù)重、國外旅游社會學(xué)研究等,適合旅游業(yè)及社會學(xué)研究人員參考使用。