本書首次從婦女、和平與安全的角度梳理了日本各階層?jì)D女地位的歷史變遷，探討了日本婦女被納入國(guó)家建設(shè)軌道、參與個(gè)人與國(guó)家安全構(gòu)建的發(fā)展進(jìn)程，審視了日本婦女面臨的和平與安全問題及其背后隱藏的性別不平等與歧視。借助翔實(shí)的一手資料，本書總結(jié)了日本為落實(shí)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)第1325（2000）號(hào)決議采取的具體行動(dòng)，并從政治戰(zhàn)略的角度揭示

本書是系統(tǒng)研究中國(guó)婦女為實(shí)現(xiàn)平等、和平與安全而努力的歷史進(jìn)程與當(dāng)代實(shí)踐的原創(chuàng)性成果，分為上下兩編。上編著重梳理從新中國(guó)成立到2000年中國(guó)婦女關(guān)于平等、和平與安全的主張和實(shí)踐；下編從婦女參與外交與維和行動(dòng)、打擊拐賣婦女兒童犯罪、反家庭暴力和建構(gòu)性別平等的和平文化等方面，全面總結(jié)2000年以來中國(guó)落實(shí)以聯(lián)合國(guó)安理會(huì)第13

習(xí)近平總書記在致中國(guó)少年先鋒隊(duì)第八次全國(guó)代表大會(huì)的賀信中指出，“少先隊(duì)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)”，再次強(qiáng)調(diào)了少先隊(duì)工作對(duì)黨和人民事業(yè)薪火相傳的重要意義，強(qiáng)調(diào)了少先隊(duì)在建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義進(jìn)程中的戰(zhàn)略地位。要加深對(duì)黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系的理解，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)代少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮

本書以培養(yǎng)青少年思想政治教育基層工作者為目標(biāo)，課程模塊和任務(wù)設(shè)置立足實(shí)際工作崗位、職責(zé)和過程，具體內(nèi)容直接瞄準(zhǔn)具體工作情景和可能遇到的問題。課程通過教學(xué)既要實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)和幫助學(xué)生做好必要知識(shí)儲(chǔ)備，又要留足知識(shí)拓展空間和辯證思考余地；既要實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)和督促學(xué)生熟悉研練足夠工作方法、技能，又要對(duì)使學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能獲得一定立體感受與

隨著新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式蓬勃興起,依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)就業(yè)的貨車司機(jī)、網(wǎng)約車司機(jī)、快遞員、外賣配送員等新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者數(shù)量大幅增加,如何吸引這些勞動(dòng)者加入工會(huì)、切實(shí)保障其勞動(dòng)權(quán)益是工會(huì)的職責(zé)之一。 本書以讓廣大新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者全面了解工會(huì)、真心向往工會(huì)、主動(dòng)走進(jìn)工會(huì)為內(nèi)容設(shè)置導(dǎo)向，以50問的形式生動(dòng)回答新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者關(guān)于

產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革是黨和國(guó)家一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性、全局性的重大決策部署。自2017年4月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》以來，在中央全面深化改革委員會(huì)辦公室的指導(dǎo)下，全國(guó)總工會(huì)積極牽頭抓總，各相關(guān)部委協(xié)同推進(jìn)，各級(jí)黨委、政府、工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)，制定改革方案、出臺(tái)改革舉措，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、突出工作重點(diǎn)，加

本書立足于青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)的本土經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)模式，結(jié)合專業(yè)理論知識(shí)，以通用模式和綜融服務(wù)為基礎(chǔ)，對(duì)青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)的理念、知識(shí)和服務(wù)技巧進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。 本書包括青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)的知識(shí)基礎(chǔ)、青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用模式和青少年社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃與管理三編，共計(jì)十一章。各編之間既相互獨(dú)立，又前后呼應(yīng)，并有機(jī)融合了相

農(nóng)民工向市民角色的轉(zhuǎn)型，是一個(gè)順應(yīng)億萬農(nóng)民工意愿和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要求的重大轉(zhuǎn)變�！掇r(nóng)民工市民化:制度創(chuàng)新與頂層政策設(shè)計(jì)》基于對(duì)全國(guó)20多個(gè)城鎮(zhèn)6232名農(nóng)民工的問卷調(diào)查和對(duì)重慶等6個(gè)城市的實(shí)地考察，對(duì)農(nóng)民工市民化的相關(guān)理論和政策問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的研究。還對(duì)新時(shí)期農(nóng)民工總體狀況和發(fā)展趨勢(shì)、農(nóng)民工市民化與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的關(guān)

我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展已站在新的起點(diǎn)上。在發(fā)展的人口紅利和土地紅利減弱的背景下，面對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展過程中的人口增長(zhǎng)和土地資源緊張等問題，亟需對(duì)城鎮(zhèn)化路徑進(jìn)行新的思考。在國(guó)家宏觀戰(zhàn)略中占有重要地位的糧食主產(chǎn)區(qū)，耕地保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾尤其突出。城鎮(zhèn)化是"人的城鎮(zhèn)化"，農(nóng)民是城鎮(zhèn)化的主力軍，從農(nóng)民視角出發(fā)研究城鎮(zhèn)化

適應(yīng)與發(fā)展是青少年的兩大基本任務(wù)，如何在掌握青少年社會(huì)適應(yīng)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上提升青少年社會(huì)適應(yīng)水平就成了研究者的重要任務(wù)。本書以生態(tài)系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)探究青少年社會(huì)適應(yīng)的影響因素及其影響過程，重點(diǎn)研究父母教養(yǎng)方式、校園氛圍、自我控制能力、應(yīng)對(duì)方式對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)的影響�？傮w而言，本書試圖通過厘清青少年社會(huì)適應(yīng)的影響因素及其機(jī)