本文從中華傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課教學(xué)的必要性和可能性入手,分析其價(jià)值,針對(duì)當(dāng)前困境,提出實(shí)現(xiàn)路徑。本文闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中國五千年歷史文化的積淀,是改進(jìn)當(dāng)代高校思想政治理論課重要的珍貴思想源泉,教育工作者要通過借鑒傳統(tǒng)文化中的精華,以實(shí)現(xiàn)對(duì)思想政治教育體系的完善與創(chuàng)建,解決學(xué)生在思想行為方面的問題,提升
君子作為中華民族千錘百煉的人格基因,是博大精深中華文化樹立的做人標(biāo)桿,是數(shù)千年中國人推崇的正面人格形象!毒邮v》采用簡明通俗的寫作手法,以翔實(shí)歷史資料,闡述君子的內(nèi)涵、擔(dān)當(dāng)、學(xué)養(yǎng)、家風(fēng)、修為等,展現(xiàn)君子赤膽忠誠的愛國情懷、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的奮斗意志、助人為樂的古道熱腸和敢闖敢試的革新追求等優(yōu)秀品格。該書既是對(duì)君子文化自強(qiáng)不
殊未已:報(bào)人讀史札記十集
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等豐富思想智慧,這些思想智慧與科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀具有高度契合性。在黨的百年奮斗歷程中,中國共產(chǎn)黨大力傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅實(shí)現(xiàn)了黨的理論上的重大創(chuàng)新,而且取得了實(shí)踐上的偉大成就,成功開辟了中國式現(xiàn)代化新道路,彰顯著鮮明的中國特色、中國氣派、中
圖解民間傳統(tǒng)文化百科1000問+圖解中國神秘文化百科1001問:一次完全讀懂命理運(yùn)程夢(mèng)占(全2冊(cè))
本書共包括詹布魯恩已出版的攝影集《北京美術(shù)品第三部》《北京美術(shù)品第五部》和部分其所拍攝的底片制作而成的彩色明信片三部分素材,依照片內(nèi)容進(jìn)行了主題劃分!侗本┟佬g(shù)品第三部》初版于1914年左右,收錄了天壇入口、祈年殿、皇穹宇、圜丘等建筑景觀十九幅及袁世凱1914年冬至祭天場(chǎng)景八幅,共27張老照片。《北京美術(shù)品第五部》初版
本書是繼三家注后對(duì)《史記》的大規(guī)模整理與研究,對(duì)文本注釋和史事考辨有集大成之功,成果斐然。但其在資料蒐集、文字訓(xùn)詁、底本選擇上,仍然存在一些問題。《史記會(huì)注考證校補(bǔ)》便針對(duì)其不足而撰。水澤利忠是日本著名漢學(xué)家,他以《史記會(huì)注考證》為底本,對(duì)《史記》正文及三家注進(jìn)行了縝密的比勘和校訂。該書補(bǔ)充大量《會(huì)注考證》沒有采用的校
本書講述了“仁義禮智信,忠孝節(jié)廉恥”等十德及其簡化版“仁義誠信,忠孝恥感”等六德在歷史上的演變歷程及其現(xiàn)代含義。全書分三大部分:第一部分是觀念的回顧與再評(píng)價(jià),即通過近代初期歐洲部分杰出思想家對(duì)中國傳統(tǒng)道德文化評(píng)價(jià)的再反思,和對(duì)五四新文化運(yùn)動(dòng)以來中國的仁人志士對(duì)于自己傳統(tǒng)的反思、批判的再反思與再批判。第二部分扼要闡述了儒
本書選取十部有重要影響的二十世紀(jì)中國史學(xué)名著,邀請(qǐng)北京大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)等單位的十位專家學(xué)者分別主講,揭示學(xué)術(shù)名著作者的學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)以及名著的局限性,引導(dǎo)歷史專業(yè)的學(xué)生養(yǎng)成閱讀名著的習(xí)慣。本書是海南師范大學(xué)近年來開設(shè)“史學(xué)名著導(dǎo)讀”課程的精選精編,可作為大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)的教材、通識(shí)讀物,也可作為中國文史愛好者