本書是中等職業(yè)學校電子類專業(yè)和機電類專業(yè)的學習和復習用書。是電子電工課程教學指導與新電子電工類職業(yè)高考輔導系列叢書的組成部分。 本書分為主冊和附冊兩部分。主冊以各章為單元，將電子技術(shù)基礎(chǔ)知識分為單元同步練習、單元質(zhì)量檢測、綜合質(zhì)量檢測三部分來達到學習指導和鞏固練習的目的。是一套全面綜合了全國多個省份對口高考考試大綱并

《信息功能器件》論述了從材料效應(yīng)到功能器件的邏輯關(guān)系，系統(tǒng)地闡述了信息功能材料的基本效應(yīng)、材料特性以及信息功能器件的原理、結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。全書共9章，第1章介紹信息功能材料和信息功能器件，信息功能器件的研究內(nèi)容以及信息功能材料和器件的發(fā)展態(tài)勢；第2章講解摻雜半導體材料和器件的基礎(chǔ)知識；第3章到第9章依次講述摻雜半導體材料的

隨著半導體熱電材料性能與熱電器件效率的提升，熱電發(fā)電系統(tǒng)未來很有可能替代傳統(tǒng)瓦特時代的機械熱機，成為新一代環(huán)保、高效、全固態(tài)的熱能啟動發(fā)電系統(tǒng)。本書基于作者多年來從事熱電薄膜所積累的創(chuàng)新科研成果，梳理了熱電薄膜的微觀結(jié)構(gòu)設(shè)計與性能調(diào)控策略，總結(jié)了利用低維納米結(jié)構(gòu)提高材料熱電性能的手段。本書使用物理氣相沉積方法構(gòu)建納米尺

本書是山東省精品資源共享課程“電子產(chǎn)品工藝與制作技術(shù)”的配套教材，也是省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)特色教材之一。 本書實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育的完美結(jié)合，采用“紙質(zhì)教材+數(shù)字課程”相結(jié)合的立體化教材的形式出版。本書配套了豐富的數(shù)字化教學資源，掃描二維碼即可觀看微課、動畫等配套資源，隨掃隨學，突破了傳統(tǒng)課堂教學的時空限制，有利于激發(fā)學生

本書總結(jié)了近年石墨烯微電子與光電子器件領(lǐng)域的相關(guān)研究成果和國內(nèi)外研究進展，包括石墨烯的基本光電特性，石墨烯晶體管以及基于石墨烯晶體管的新型石墨烯微電子器件，石墨烯光調(diào)制器和石墨烯光探測器等石墨烯光電子器件，石墨烯光電子器件與傳統(tǒng)硅CMOS電路單片集成芯片等內(nèi)容。本書力求將較為完整的石墨烯微電子與光電子器件的基礎(chǔ)知識和研

本書主要介紹隨機信號的基本概念、原理及其分析處理方法。全書共分六章，首先從概率論基礎(chǔ)知識入手，由隨機變量引出隨機過程，介紹了隨機過程的定義、基本特性和描述方法，詳細討論了隨機過程的線性變換及其分析方法；然后介紹了平穩(wěn)窄帶隨機過程，重點分析了窄帶正態(tài)過程，探討了其包絡(luò)和相位的概率分布等，并介紹了平穩(wěn)隨機過程的非線性變換方

本書為廣西重點學科（通信工程和電子信息工程）精品課程的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，目的是幫助相關(guān)專業(yè)讀者打下牢固的隨機信號分析的基礎(chǔ)，使其掌握現(xiàn)代信號分析和處理技術(shù)的研究方法，緊跟技術(shù)發(fā)展。全書共六章，主要介紹隨機信號的基本理論和分析方法，在回顧隨機變量研究方法的基礎(chǔ)上引出隨機信號的相關(guān)概念，然后分別從隨機信號的時域和頻域討論隨機

本書是與《射頻電路基礎(chǔ)（第二版）》（趙建勛、鄧軍編著，西安電子科技大學出版社出版）配套的教學指導書。在原教材基礎(chǔ)上，本書講述了無線電設(shè)備中基本的非線性電路的設(shè)計思想、工作原理和分析計算，內(nèi)容包括諧振功率放大器、正弦波振蕩器、振幅調(diào)制與解調(diào)、混頻、角度調(diào)制與解調(diào)等。為了便于講授和學習使用，本書對知識點做了簡明扼要、圖文并

《專業(yè)導演教你拍好短視頻》作者有著多年的傳統(tǒng)媒體工作經(jīng)驗，并在影視制作領(lǐng)域深耕多年，具有豐富的影視制作經(jīng)驗。即是作者根據(jù)自己的經(jīng)驗與教訓，結(jié)合現(xiàn)在新媒體的發(fā)展狀況，對短視頻的拍攝技行的總結(jié)。書中對短視頻拍攝的定位、策劃、籌備，以及劇本的創(chuàng)作、內(nèi)容的設(shè)計、拍攝的過程、注意的事項行了全面的闡述，對短視頻拍攝者具有較高的實用

《電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗教程》是“模擬電子技術(shù)”和“數(shù)字電子技術(shù)”等相關(guān)課程的實驗課程教材，旨在將學生已有的電子技術(shù)理論知識與實際有機結(jié)合起來，鞏固已學知識，逐步培養(yǎng)和提高學生獨立工作和分析、解決問題的能力，并為進一步學習專業(yè)知識、拓寬專業(yè)領(lǐng)域、運用新技術(shù)，打下良好基礎(chǔ)�！峨娮蛹夹g(shù)基礎(chǔ)實驗教程》共4章：第l章為模擬電子技術(shù)實