視唱練耳既是專業(yè)音樂學(xué)習(xí)者所必須接受的基本訓(xùn)練之一，也是專業(yè)音樂高校中必設(shè)的基礎(chǔ)課程�；仡櫸鞣揭魳肥�，真正意義上的視唱練耳教學(xué)迄今已有200多年，其雛形更可追溯到歐洲中世紀(jì)時期。經(jīng)過漫長的發(fā)展歷程，視唱練耳已然從最初僅為識譜練習(xí)而設(shè)的訓(xùn)練形式發(fā)展成符合音樂教育規(guī)律且具有自身鮮明特點(diǎn)的“視唱練耳學(xué)科”，并成為專業(yè)音樂教育

高級視唱與讀譜藝術(shù)

歷代古琴曲譜匯考·廣陵散

本書是一本從零起步學(xué)習(xí)樂理知識和五線譜的啟蒙教材。通過學(xué)習(xí)可以讓讀者從一點(diǎn)不懂音樂知識，到逐步熟悉樂理知識，進(jìn)而為成為精通樂理知識和五線譜的高手打下良好的基礎(chǔ)。本書共有十二章，主要內(nèi)容包括：音樂基礎(chǔ)知識、五線譜及構(gòu)成、節(jié)奏和節(jié)拍、音程、調(diào)式與音階、民族調(diào)式、和弦、轉(zhuǎn)調(diào)和移調(diào)、音樂中的記號與表情術(shù)語、五線譜和簡譜互譯、旋

本書是一本從零起步學(xué)習(xí)樂理知識和五線譜的啟蒙教材。通過學(xué)習(xí)可以讓讀者從一點(diǎn)不懂音樂知識，到逐步熟悉樂理知識，進(jìn)而為成為精通樂理知識和五線譜的高手打下良好的基礎(chǔ)。本書共有十二章，主要內(nèi)容包括：音樂基礎(chǔ)知識、五線譜及構(gòu)成、節(jié)奏和節(jié)拍、音程、調(diào)式與音階、民族調(diào)式、和弦、轉(zhuǎn)調(diào)和移調(diào)、音樂中的記號與表情術(shù)語、五線譜和簡譜互譯、旋

全書分為上、中、下三篇，分別為上篇：音樂學(xué)與文化人類學(xué)；中篇：音樂志研究的觀念立場；下篇：音樂志的分析與描寫方法。書中首先對西方音樂學(xué)理論和中國本土音樂學(xué)發(fā)展做了系統(tǒng)性總結(jié)和研究，又結(jié)合中國傳統(tǒng)音樂的研究實(shí)例，深度闡釋和解讀音樂志研究的方法論，*終緊跟學(xué)科發(fā)展的動向，提出具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

本書是一本從零起步學(xué)習(xí)樂理知識和五線譜的啟蒙教材。通過學(xué)習(xí)可以讓讀者從一點(diǎn)不懂音樂知識，到逐步熟悉樂理知識，進(jìn)而為成為精通樂理知識和五線譜的高手打下良好的基礎(chǔ)。本書共有十二章，主要內(nèi)容包括：音樂基礎(chǔ)知識、五線譜及構(gòu)成、節(jié)奏和節(jié)拍、音程、調(diào)式與音階、民族調(diào)式、和弦、轉(zhuǎn)調(diào)和移調(diào)、音樂中的記號與表情術(shù)語、五線譜和簡譜互譯、旋

本書作者在20余年的兒歌彈唱教學(xué)實(shí)踐中，根據(jù)幼教老師的鋼琴水平與音樂素養(yǎng)，摸索出一套“歌彈唱簡化伴奏法”。該伴奏法的主要特點(diǎn)就是把兒歌根據(jù)調(diào)式分成不同的類別(大調(diào)式、宮調(diào)式、羽調(diào)式、交替調(diào)式、商角徵調(diào)式等)，每一種調(diào)式都有固定的伴奏手法。這樣簡化了兒歌伴奏手法，使老師們夠“以不變應(yīng)萬變”的方式快速掌握兒歌的伴奏手

本書是作者游走于城市之間的音樂札記。無論是神秘的羅馬、浪漫的巴黎、時尚的倫敦、多元的紐約，還是荷蘭的郁金香、普羅旺斯的薰衣草、盧塞恩的碧波、塞納河畔的古堡、萊茵河邊的葡萄園……都會讓人駐足流連，而城市中的音樂文化讓人沉醉。謹(jǐn)與讀者分享這些城市中的音樂故事，以及來自內(nèi)心的溫暖與動容。

《中國音樂年鑒·2011》論述了2010年中國音樂學(xué)科視角研究綜述、專題研究綜述、特約稿件、大事記四個部分。內(nèi)容涉及中國古代音樂史、傳統(tǒng)樂律學(xué)、音樂考古、近現(xiàn)代音樂史、音樂美學(xué)、西方音樂史、作曲技術(shù)理論、民歌、歌劇及音樂劇、琵琶歷史源流及演變等方面的研究，以及中國愛樂樂團(tuán)及中央民族樂團(tuán)主要演出記錄。將2010年音樂創(chuàng)作