教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、南京大學(xué)王守仁教授鼎力推薦
有這樣一群人，他們的口頭禪永遠(yuǎn)是“我是一個(gè)人”，卻又對(duì)無名指上那道淡淡的白印笑而不答，他們一直宣稱自己是快樂的單身貴族，卻在節(jié)假日行蹤隱秘難以聯(lián)絡(luò)……他們就是在我們身邊越來越多的“隱婚”族。張靜怡和崔明國便是這“隱婚族”中的一對(duì)。對(duì)于他們的低調(diào)結(jié)婚，張靜怡的閨蜜果果做了如下評(píng)價(jià)：“沒有隆重的婚禮昭告天下，未來你可能會(huì)面
《世界經(jīng)典名著閱讀館（注音版）：伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。在歐洲文學(xué)史上，它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。世界各國的文學(xué)作品甚至政治
《20世紀(jì)西方文論新編》包括精神分析批評(píng)、新批評(píng)、神話-原型批評(píng)、俄國形式主義等內(nèi)容。
《讓孩子受益一生的好童話：孫悟空大鬧天宮（朝鮮文）》是從孩子們第一次睜開雙眼開始，就伴隨著他們，讓他們懂得謙虛、團(tuán)結(jié)、勤奮、堅(jiān)持……神通廣大、威風(fēng)凜凜的齊天大圣竟然被玉帝騙去當(dāng)了一個(gè)弼馬溫！受到污辱的孫猴子于是大鬧天宮。
《讓孩子受益一生的好童話：龜兔賽跑（朝鮮文）》講的是烏龜和兔子賽跑。因?yàn)橥米犹湴粒芰艘话刖腿ニX了；雖然跑得慢但一直不停地爬的烏龜反倒先跑到了終點(diǎn)！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該看到別的小朋友的優(yōu)點(diǎn)，不應(yīng)該像兔子一樣總嘲笑別人的缺點(diǎn)。
《讓孩子受益一生的好童話：小馬過河（朝鮮文）》主要講了小馬去磨坊送麥子，途中遇到了一條河。牛伯伯說水淺，小松鼠說水深，小馬沒了主意，回家去問媽媽。媽媽說，別人說河深河淺都不行，只有你自己下河去試一試才行。小馬下河后，發(fā)現(xiàn)河水既不深，也不淺，順利地到達(dá)了河岸，把麥子送到磨坊。這個(gè)故事告訴小朋友，遇事不要只聽別人說，要親自
《讓孩子受益一生的好童話：小貓釣魚（朝鮮文）》講的是貓媽媽帶著小花貓去釣魚，可小花貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒追蝴蝶的，結(jié)果一條魚都沒釣到。后來小花貓聽了貓媽媽的話，一心一意地釣魚，真的釣了一條大魚。你在吃飯的時(shí)候是不是常想著看電視，結(jié)果飯沒吃好，不一會(huì)兒就餓了？讀故事書的時(shí)候是不是想著玩玩具，結(jié)果講的什么故事都忘了？做一件
《讓孩子受益一生的好童話：小蝌蚪找媽媽（朝鮮文）》講的是可愛的小蝌蚪出生了，它們到處找媽媽。它們遇到了大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜，可它們都不是小蝌蚪的媽媽。最后它們終于在池塘里找到了它們的媽媽--青蛙。小蝌蚪為了找到媽媽什么困難都不怕。小朋友，你在遇到困難的時(shí)候是不是也會(huì)像小蝌蚪一樣勇敢呢？
閱讀不僅能提高孩子的理解能力，還有助于提升學(xué)習(xí)成績，也能讓那些情緒容易波動(dòng)的孩子不再那么沖動(dòng)、感情用事。此外，讓不愛看書的孩子開始喜歡閱讀，讓和諧的親子關(guān)系在閱讀的情境下自然而然地形成，有助于孩子心靈的豐富，讓孩子在成長過程中更有自信。
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