本書(shū)主要介紹互聯(lián)網(wǎng)上各種常見(jiàn)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)信息資源及其檢索方法，重點(diǎn)對(duì)各種信息檢索技能和方法結(jié)合實(shí)際操作演示進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，注重內(nèi)容的實(shí)用性和易讀性，并對(duì)互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)資源的獲取方法專門(mén)做了必要的介紹。本書(shū)可作為經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生的參考用書(shū)，同時(shí)也適合對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息檢索有需求的讀者閱讀。

信息檢索和文獻(xiàn)管理能力是信息素養(yǎng)的核心內(nèi)容。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，對(duì)于信息的檢索、獲取和管理能力關(guān)系一個(gè)人能否適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需求。本書(shū)以問(wèn)題和案例為驅(qū)動(dòng)，介紹信息資源獲取途徑、獲取技巧、推薦平臺(tái)、管理軟件等，重點(diǎn)介紹文獻(xiàn)資源的獲取、管理、分析及利用，并通過(guò)介紹論文的寫(xiě)作及排版技巧使全書(shū)內(nèi)容形成閉環(huán)。本書(shū)以現(xiàn)實(shí)需求為出發(fā)點(diǎn)

本書(shū)通過(guò)圖書(shū)館檔案館數(shù)字資源服務(wù)的介紹,探討和分析信息時(shí)代下數(shù)字圖書(shū)館檔案館的建設(shè)與發(fā)展,而且對(duì)圖書(shū)館檔案館數(shù)字資源融合服務(wù)提出了一些建議,促進(jìn)了數(shù)字圖書(shū)館檔案館實(shí)踐工作的開(kāi)展,推動(dòng)檔案學(xué)研究深化發(fā)展。

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了大學(xué)圖書(shū)館文化的基本理論和實(shí)踐應(yīng)用,使讀者能夠充分地理解大學(xué)圖書(shū)館文化的核心內(nèi)容,對(duì)大學(xué)圖書(shū)館文化有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。全書(shū)主要包括大學(xué)圖書(shū)館文化、大學(xué)圖書(shū)館文化結(jié)構(gòu)、大學(xué)圖書(shū)館文化特征、功能與作用、大學(xué)圖書(shū)館文化內(nèi)容、大學(xué)圖書(shū)館文化建設(shè)策略、大學(xué)圖書(shū)館文化建設(shè)案例、大學(xué)圖書(shū)館空間再造及案例七個(gè)部分。內(nèi)容編

本書(shū)是由南京師范大學(xué)文學(xué)院古文獻(xiàn)專業(yè)出版的學(xué)術(shù)論文集,以繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為旨?xì)w,發(fā)表以中國(guó)古代文獻(xiàn)研究為中心的學(xué)術(shù)論文及書(shū)評(píng)等,提升文化自信,傳承中華文脈,推動(dòng)古文獻(xiàn)整理與研究工作。本論文集主要收錄南京師范大學(xué)文學(xué)院古文獻(xiàn)專業(yè)教師及研究生在從事教學(xué)和研究工作中撰寫(xiě)的一部分論文,此外還有一些本科生的習(xí)作,內(nèi)容包括經(jīng)

本書(shū)深入淺出地介紹了數(shù)據(jù)中心動(dòng)力系統(tǒng)建設(shè)的相關(guān)知識(shí),貫穿數(shù)據(jù)中心動(dòng)力建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)安裝作業(yè)實(shí)例,包括數(shù)據(jù)中心基本知識(shí)、施工安全技術(shù)、動(dòng)力系統(tǒng)識(shí)圖、動(dòng)力系統(tǒng)施工技術(shù)、材料與資料管理技術(shù)、動(dòng)力系統(tǒng)綜合測(cè)試技術(shù)。

本書(shū)基于作者10年間對(duì)國(guó)內(nèi)526家讀書(shū)會(huì)的深入調(diào)查，結(jié)合教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的理論成果，從實(shí)踐和理論相結(jié)合的角度細(xì)致探討了讀書(shū)會(huì)運(yùn)營(yíng)管理的系列問(wèn)題，系統(tǒng)介紹了讀書(shū)會(huì)的用戶定位、活動(dòng)主題、組織形式、媒體宣傳、資源管理、運(yùn)營(yíng)模式和可持續(xù)運(yùn)行等方面的核心邏輯和實(shí)操方法。

本書(shū)系統(tǒng)介紹了當(dāng)前已有的研究前沿識(shí)別與預(yù)測(cè)方法，以及國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目基于主題擴(kuò)散演化滯后的研究前沿識(shí)別及趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究的研究成果。首先梳理了研究前沿、主題演化和主題擴(kuò)散等相關(guān)概念、理論與方法，并對(duì)本書(shū)研究的關(guān)鍵概念研究前沿主題擴(kuò)散演化進(jìn)行了界定，從科學(xué)發(fā)展模式理論、生命周期理論和系統(tǒng)論等視角分析了本書(shū)研究的理論基礎(chǔ)和

和順圖書(shū)館位于中國(guó)西南邊城騰沖，創(chuàng)建于1928年，是和順旅緬華僑為振興家鄉(xiāng)文化教育而捐資創(chuàng)辦的鄉(xiāng)村圖書(shū)館。在一定意義上講，和順圖書(shū)館的發(fā)展歷程乃是中國(guó)鄉(xiāng)村公共文化空間發(fā)展的歷史縮影，甚至是近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展圖景的集中呈現(xiàn)。就和順圖書(shū)館自身發(fā)展而言，它經(jīng)歷了由私立圖書(shū)館到公共圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型，功能也不斷擴(kuò)展延伸；就和

本書(shū)講述了讓我們走到這一步的歷史:從古代亞歷山大到當(dāng)代塞拉耶佛的圖書(shū)館中被蓄意焚燒的書(shū)籍,從粉碎在伊拉克的亞述泥板到英國(guó)疾風(fēng)世代被銷(xiāo)毀的移民文件,理查·奧文登從政治、宗教和文化等因素,考察這些行為背后的動(dòng)機(jī),并梳理塑造這段歷史的更廣泛主題。《焚書(shū)》借由許多人物的故事,探索圖書(shū)館館員和檔案管理員為保存知識(shí)所做的努力,以及