本教材內(nèi)容以機械手表為主線，以手表零件的三維造型、機械手表傳動路線仿真為任務(wù)引導，創(chuàng)建學習環(huán)境，全書共分4個項目：機械手表的原理及結(jié)構(gòu)；機械手表零件設(shè)計；參數(shù)化設(shè)計齒輪；鐘表機構(gòu)運動仿真與分析。本書適合高職高專精密機械相關(guān)專業(yè)學生使用。

制造資源的異構(gòu)性、地域分布性和管理多重性，給制造網(wǎng)格資源管理帶來極大挑戰(zhàn)。為此，學者們主要通過研究制造網(wǎng)格資源服務(wù)封裝、信息服務(wù)、服務(wù)質(zhì)量（QualityofService,QoS）和資源優(yōu)化配置等方面予以解決。但對制造網(wǎng)格資源管理中經(jīng)濟現(xiàn)象與資源價值研究不足，沒有構(gòu)建系統(tǒng)的理論和方法。主要體現(xiàn)在以下方面：①制造網(wǎng)格系

《液壓與氣動技術(shù)/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。全書包括液壓傳動與氣壓傳動兩部分內(nèi)容，以項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的模式編寫，全書共十七個項目。本書主要介紹了液壓與氣動基本知識、液壓動力元件與執(zhí)行元件結(jié)構(gòu)原理與選用、液壓控制元件結(jié)構(gòu)原理及選用、液壓基本回路分析與搭建、輔助元件結(jié)構(gòu)原理及選用、典型工業(yè)

《液壓與氣壓傳動項目教程/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》共分為四個項目，主要講述了液壓與氣壓傳動的基礎(chǔ)知識（工作原理、組成、優(yōu)缺點及應用等）、組成元件（泵、缸、閥、輔助元件等）、基本回路（方向控制回路、壓力控制回路、速度控制回路、其他控制回路）、典型液壓傳動與氣壓傳動系統(tǒng)（組合機床、汽車門開關(guān)和剎車系統(tǒng)、汽車起重機、

《機械工程圖學習題集》的章節(jié)編排順序同主教材保持一致（由于第1章投影法知識較少：故未安排習題練習），內(nèi)容分為投影理論基礎(chǔ)（畫法幾何）、機械制圖基礎(chǔ)和計算機繪圖基礎(chǔ)三部分。主要內(nèi)容有點、直線的投影，平面的投影，平面立體及截交、相貫，回轉(zhuǎn)體及截交、相貫，曲線與曲面，軸測投影，幾何體表面展開圖，制圖的基本知識和技能，組合體的

《機械工程材料與成形技術(shù)》以基礎(chǔ)理論和基本知識為主，適當增加新材料與新技術(shù)的內(nèi)容；理論知識以應用為目的，以“必需、夠用”為度，以培養(yǎng)高等院校機械類專業(yè)學生具有合理選用機械工程材料、正確制訂熱處理工藝、正確選擇成形方法的初步能力為主要目標，注重學生實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本書以機械工程材料、成形技術(shù)、材料及熱處理的應用

本書涵蓋了江蘇大學機械工程學院工業(yè)中心機制實驗室開設(shè)的所有實驗項目，共14門課程43個實驗，分五個模塊編寫，分別是模塊A機械制造技術(shù)類實驗，模快B機電控制與單片機控制類實驗，模塊C數(shù)控類實驗，模塊D模具成形與特種加工技術(shù)類實驗，模塊E產(chǎn)品開發(fā)類實驗。

《熱工測量及儀表（第三版）/“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》共四篇，按照測量的基礎(chǔ)知識、熱工測量、熱工顯示儀表及熱工儀表安裝的順序，劃分了十四章，詳細地介紹了熱工測量的基礎(chǔ)知識，溫度測量、壓力測量、流量測量、液位測量、氧量測量、機械量測量、輸煤量測量、開關(guān)量測量，熱工顯示儀表和熱工儀表的安裝等知識。書中內(nèi)容以目前最先進的成

《機械設(shè)備維修技術(shù)及訓練》以能力為本位、以職業(yè)實踐為指引、以工作任務(wù)為載體，以機械設(shè)備維修專業(yè)工作任務(wù)的邏輯順序編排內(nèi)容，采用理論和實踐一體化的編寫方式，理論學習和實踐操作同步進行，讓讀者在學習鉗工技能的過程中掌握相應的機械知識�！稒C械設(shè)備維修技術(shù)及訓練》分為初級工技能訓練、中級工技能訓練、高級工技能訓練三個模塊，可作

本書介紹了根據(jù)行星傳動工作原理設(shè)計的一種行星齒輪流量計。以行星齒輪流量計為研究對象，采用理論分析、計算機仿真和實驗驗證相結(jié)合的研究方法，對其進行了系統(tǒng)的分析研究。推導了行星齒輪流量計的瞬時流量公式和流量脈動公式，確定了該類流量計的配齒方案，對其結(jié)構(gòu)參數(shù)進行了優(yōu)化設(shè)計；對行星齒輪流量計的動態(tài)模型進行建模、仿真與分析，使用