唐文治先生是晚清民國著名學(xué)者、一代醇儒,在當(dāng)時政界、學(xué)界、教育界有舉足輕重的地位。唐先生曾擔(dān)任晚清商部、郵傳部要職,熟識朝政與外事;后擔(dān)任交通大學(xué)及無錫國學(xué)專修學(xué)校校長,精通傳統(tǒng)學(xué)術(shù),并深明新學(xué)的重要性,其著述皆具明確而深遠(yuǎn)的文化關(guān)懷;倡導(dǎo)讀經(jīng)救國、慈孝仁義,保存國粹之余,更推陳出新,以培養(yǎng)具備高尚道德情操與文化能力的
經(jīng)學(xué)是中國傳統(tǒng)知識體系的基石,是經(jīng)史子集四部分類學(xué)術(shù)體系之大宗。但晚近以來,受到受到西方的沖擊與國人的蔑棄,加之自身未能建立起適合于時代的新的形態(tài),經(jīng)學(xué)成為已陳之芻狗,長期被否定。由此造成國人對中國歷史與文化缺乏正確認(rèn)識,在面對時代之挑戰(zhàn)時也常常感覺捉襟見肘,無所適從。在此局面下,重建經(jīng)學(xué)思維體系,從學(xué)理上改造經(jīng)學(xué)的歷
該雜志的讀者應(yīng)以大學(xué)生以及低于大學(xué)生的高中生、高于大學(xué)生的研究生、青年教師為主,同時,從事國學(xué)相關(guān)工作如編輯、圖書館、企業(yè)文化教育、對外漢語教育(孔子學(xué)院)等方面的專業(yè)人員以及一般國學(xué)愛好者也是我們服務(wù)的對象
本書是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材。本書立足立德樹人的新形勢,旨在弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生素養(yǎng)。全書選取了儒家經(jīng)典作品——四書(《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》)、五經(jīng)(《詩經(jīng)》《尚書》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》),及《老子》《莊子》《史記》《戰(zhàn)國策》《楚辭》《國語》等著作中有關(guān)德育教育的經(jīng)典名句、名段、名篇
《經(jīng)學(xué)通論》是清末學(xué)者皮錫瑞(字鹿門)先生的經(jīng)學(xué)代表作之一。該書自出版至今一百一十二年中,多次印行,聲譽(yù)極高。《經(jīng)學(xué)通論》又稱《五經(jīng)通論》,論述了二百零九篇經(jīng)學(xué)專題,分別為《易經(jīng)通論》三十篇,《書經(jīng)通論》三十三篇,《詩經(jīng)通論》三十八篇,《三禮通論》五十二篇,《春秋通論》五十六篇,涉及經(jīng)學(xué)史中的主要人物、著作和觀點(diǎn)等!
《國學(xué)雜志》系尼山學(xué)堂論文集,每年出版兩期,為純學(xué)術(shù)著作。目的是按照古典學(xué)術(shù)自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,能夠培養(yǎng)出一批學(xué)科基礎(chǔ)寬厚,能夠潛心中國古典學(xué)術(shù)研究,繼承、研究、創(chuàng)新中國古典學(xué)術(shù)和傳統(tǒng)文化,能夠“繼絕學(xué)、鑄新知”的拔尖人才
百二漢鏡齋為清代出版家程芝云的堂號,收藏有多種秘書抄本。后程芝云校據(jù)家藏善本,選四種世所未見的秘書刻印刊行,稱“百二漢鏡齋秘書四種”,因刻印優(yōu)良,裝幀精美,在清代出版史有重要影響。本次出版,由著名學(xué)者林三玄親自據(jù)故宮藏初刻本?,宣紙線裝,雙色印刷,閱讀收藏兩宜。本冊為《靈棋經(jīng)》。
百二漢鏡齋為清代出版家程芝云的堂號,收藏有多種秘書抄本。后程芝云校據(jù)家藏善本,選四種世所未見的秘書刻印刊行,稱“百二漢鏡齋秘書四種”,因刻印優(yōu)良,裝幀精美,在清代出版史有重要影響。本次出版,由著名學(xué)者林三玄親自據(jù)故宮藏初刻本?,宣紙線裝,雙色印刷,閱讀收藏兩宜。本冊為《測字秘牒》。
《百二漢鏡齋秘書四種》,清程芝云輯,道光四刻。程芝云,字珊坪,一作山屏,號白岳麋生,休寧縣人,生卒年不詳,咸豐副貢生,著有《讀詞》《黃山白岳紀(jì)游詩》。程芝云之父程鴻緒,字石琴,號蘿裳,又號芭善刻印,為項懷述門人及女婿,生于清乾隆二年,卒于嘉慶十九年。由此可推測程芝云約生于三十五年前后。程芝云素喜藏書,亦愛好堪輿風(fēng)鑒之術(shù)
《國學(xué)教程——古代文學(xué)經(jīng)典誦讀選本》根據(jù)高等職業(yè)教育的教學(xué)需要,精選文學(xué)經(jīng)典中具有先進(jìn)思想性的文章。本書共選取了一百篇(首)堪稱中華經(jīng)典的優(yōu)秀文學(xué)作品,其中詩歌五十首,詞二十首,曲五只,賦五篇,古文二十篇。對歷代圣賢文人的文章做了系統(tǒng)的編排,并加入適當(dāng)?shù)淖⒔夂驼f明。通過對這些經(jīng)典的學(xué)習(xí),大學(xué)生將掌握經(jīng)典文化的思想內(nèi)涵,