為什么呼吸可以是主動(dòng)的,也可以是被動(dòng)的?為什么呼吸停頓可以發(fā)生在休息狀態(tài)下,也可以發(fā)生在劇烈運(yùn)動(dòng)中?呼吸行為多種多樣,但我們通常意識(shí)不到它的存在,因?yàn)樗苑浅k[秘的方式陪伴著我們,它與身體的其他運(yùn)動(dòng)交織在一起,并不僅僅為了呼吸。所有形式的呼吸都可以歸入兩種基本機(jī)制,而它們的變體可以分解,以各種方式進(jìn)行組合。本書的目的是
本書著重描述人體與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的骨性結(jié)構(gòu)、關(guān)節(jié)活動(dòng)和作用肌肉視診、觸診的操作過程;同時(shí),結(jié)合人體功能為日常生活和工作提供動(dòng)作基礎(chǔ)的特點(diǎn),增加日常生活各種活動(dòng)的動(dòng)作分析的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。為了使學(xué)生能盡快與臨床實(shí)際相結(jié)合,在各關(guān)節(jié)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中提供各種運(yùn)動(dòng)損傷所致的病例和異常運(yùn)動(dòng)案例,要求學(xué)生按照國際功能分類(ICF)模式分析患者的功能
本書是面向5~12歲兒童展現(xiàn)人類與疾病抗?fàn)、人類探索身體的科普漫畫繪本,讓孩子通過看身體探索和醫(yī)學(xué)故事愛上醫(yī)學(xué)科普,揭開不知道的探索過程和真相,真正認(rèn)識(shí)自己的身體。全書用400多張全彩漫畫手繪圖片和真實(shí)歷史、博物館展示圖片,用通俗易懂、詼諧幽默的語言向兒童展示人類與疾病抗?fàn)、探索身體的歷史過程,非常具有珍藏價(jià)值。本書另
安徽省“十三五”省級規(guī)劃教材!督M織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(第3版)》以《組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)大綱》的內(nèi)容和要求為依據(jù),并結(jié)合皖南醫(yī)學(xué)院組胚教研室近年來所積累的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。主要內(nèi)容包括組織學(xué)實(shí)驗(yàn)和胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)兩大部分,內(nèi)容簡明、精煉和實(shí)用。對常用組織標(biāo)本的制作方法做了簡要介紹,對實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求,切片標(biāo)本的觀察要領(lǐng)、
1.目前由于環(huán)境、生活方式等導(dǎo)致的不育不孕發(fā)生率越來越高,且目前隨著二孩政策的放開,試管嬰兒技術(shù)已成為解決不孕不育重要技術(shù),患者群體越來越大。2.圖書內(nèi)容強(qiáng)調(diào)是根據(jù)臨床一線所面臨的臨床、實(shí)驗(yàn)室及護(hù)理方面的有關(guān)試管嬰兒的常見疑惑的解答和對疑惑的支招,內(nèi)容注重的實(shí)用性,而非簡單的醫(yī)學(xué)知識(shí)灌輸。3.圖書內(nèi)容貫穿患者試管嬰兒的
我從哪里來的?我身體的每一部分手、眼、大腦、嘴巴……都有什么用呢?每個(gè)孩子對自己的身體都是無比好奇的,這本《我們的身體》可以教會(huì)他認(rèn)識(shí)自己的身體。書中含有10個(gè)立體頁場景,詳細(xì)描述了人體的骨骼、頭部、肌肉等內(nèi)容。在立體書頁的幫助下,了解人體皮膚下各種我們?nèi)庋鬯荒苡^察到的細(xì)節(jié),色彩豐富的插圖帶來了震撼的視覺效果,旁白中
本書介紹了牙周組織檢查、牙周篩查表的制作、牙周健康狀況評估、牙周治療計(jì)劃的制訂等內(nèi)容,可以幫助牙科護(hù)士迅速掌握此項(xiàng)技術(shù),大大提升工作效率,為醫(yī)生其他治療項(xiàng)目快速去除牙周隱患。本系列圖書在日本常年暢銷,圖文并茂,簡單易懂,非常適合剛剛進(jìn)入牙科工作的護(hù)士和年輕醫(yī)生。
本書基于病例,以嚴(yán)謹(jǐn)分析的學(xué)習(xí)方式,幫助讀者在真實(shí)的臨床情景下掌握并運(yùn)用所學(xué)到的解剖學(xué)知識(shí)。該書分兩部分,前4章是導(dǎo)論部分,介紹了臨床病例的標(biāo)準(zhǔn)格式,神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、檢查步驟和影像技術(shù)。后面的第5至19章是該書的主體部分,在每章開頭的“解剖與臨床回顧”中詳細(xì)敘述了相應(yīng)的神經(jīng)解剖結(jié)構(gòu)和傳導(dǎo)通路、常見臨床疾病,結(jié)合各種
本書是國內(nèi)第一部系統(tǒng)介紹自噬生物學(xué)基礎(chǔ)和疾病關(guān)系的專著。根據(jù)自噬研究飛速發(fā)展的現(xiàn)狀,在前兩版的基礎(chǔ)上,第3版的內(nèi)容做了大幅度的調(diào)整,分為基礎(chǔ)卷、臨床卷和方法卷三卷。其中,方法卷為第3版新增,設(shè)置初衷在于為廣大科研工作者開展細(xì)胞自噬相關(guān)研究提供實(shí)用的參考信息。方法卷對細(xì)胞自噬的基本過程進(jìn)行了簡要的介紹,包括自噬的分型、自
本套教材為第二輪廣東海南中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材,教材很好地體現(xiàn)了“三基五性三特定”的規(guī)劃教材編寫要求,同時(shí)積極推進(jìn)信息化教學(xué)時(shí)代融合教材的編寫理念,力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時(shí)期優(yōu)質(zhì)精品區(qū)域規(guī)劃教材。教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入情景\案例\導(dǎo)學(xué)、Box、考點(diǎn)提示,同時(shí)設(shè)置了章首、章末融合教材數(shù)字內(nèi)容二