本教材凸顯學前教育特色，將多種理論知識濃縮成能被當今學前教育專業(yè)學生理解和接受的要點，學生既彌補了學習音樂的“先天不足”，又從中獲得了實用的知識。本教材將鋼琴技術訓練與鋼琴即興伴奏和幼兒歌曲彈唱進行完合，實現(xiàn)理論與實際運用同步進行。同時，還將鋼琴教程課時化，讓同一知識點的不同類型樂曲同時呈現(xiàn)在一節(jié)課中，簡單明了、循序漸

本書專門針對學生練習鋼琴基本功，提高學生手指跑動能力而編寫。本書涵蓋了和弦練習、音階練習、吊臂練習以及跳音練習等內(nèi)容，書中每段練習技巧后都附有詳細的彈奏方法和速度提示，為的是能讓學生運用正確的方法練習。

《中國音樂產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設發(fā)展研究》比較系統(tǒng)地梳理了近十年來國家音樂產(chǎn)業(yè)基地（園區(qū)）的發(fā)展概況，并對國內(nèi)多處新近籌建的音樂產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)進行實地跟蹤調(diào)研分析。不僅對我國既往音樂產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的建設進行研究，也為今后音樂產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的建設發(fā)展提出了建議，對從整體上全面了解掌握中國音樂產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設發(fā)展的基本情況頗有意義。

編者在二十余年的鋼琴本科教育教學中，深切地感受到：教學中，教材的合理選擇是科學實施教學的關鍵；是實現(xiàn)鋼琴教學因材施教、循序漸進教育原則的具體體現(xiàn)。目前高校本科鋼琴教學中，中高級程度的學生普遍缺少一本適合他們彈奏與選擇的外國名曲曲目庫，使得教學與學習中產(chǎn)生諸多不便。本套《外國經(jīng)典鋼琴作品50首》，選擇了意大利、法國、德國

音樂，人們對它并不陌生，它作為一種藝*、一種社會意識形態(tài)，是反映人類社會生活，人類思想感情，時代的發(fā)展，科技的進步呼喚新的教育思想，打破傳統(tǒng)的應試教育觀念，樹立素質(zhì)教育的育人觀尤為重要。音樂教育因其具有愉悅性、審美性、易接受性而決定了它在素質(zhì)教育中的作用。本文從音樂觀念進行音樂與智育、音樂與德育、音樂與社會生活、音樂與

中華文化源遠流長，在燦爛輝煌的中國文化歷史長卷上，琵琶以其獨特的藝術魅力畫上了濃墨重彩、璀璨光芒的一筆�！杜�琶名曲十首》筆者憑借自己30多年來學習琵琶、教授琵琶的感悟和體驗，精選出的10首作品，竊以為是琵琶在其發(fā)展各階段中相對具有代表性的作品。在對于樂曲的介紹和分析中，既闡述了樂曲的演奏技法，亦闡釋了該演奏技法與樂曲意

本書精選了200余首幼兒歌曲作品，按歌曲難度分成初級、中級、高級三個部分，包括：本課課程的學習意義與要求、幼兒歌曲及演唱的理論概述、初級歌曲譜例、中級歌曲譜例、高級歌曲譜例。主要內(nèi)容有：幼兒歌曲的育人功能；幼兒嗓音及歌唱的特點；幼兒歌唱技巧的訓練等。

本書對“魯中南鼓吹樂”的中部(嶧城區(qū))劉家鼓樂班、南部(臺兒莊區(qū))韓家鼓樂班與北部(滕州市)崔家鼓樂行專項跟蹤調(diào)查,闡明“魯中南鼓吹樂”基層的樂班在民俗事項中的應用情況、樂隊編制、常用樂曲和發(fā)展現(xiàn)狀等,旨在探究當代魯中南鼓樂班興盛的深層原因。

本書為學院科研處資助項目,收編了李恒的18首板胡作品,其中,《看秧歌》《眾手澆開幸�；ā贰盾娒翊笊�產(chǎn)》等10首為編曲,《看龍燈》《山鄉(xiāng)歡哥》等8首為原創(chuàng)作品,它們既具有較高的學術價值,又具有一定的市場價值。李恒,中央音樂學院民樂系教授,板胡演奏家、教育家、民族器樂作曲家。多年來,對板胡的演奏理論,基礎訓練的科學化、系統(tǒng)

電影《孔雀公主》的故事是根據(jù)在我國傣族民間廣為流傳的民間敘事詩《召樹屯》改編而成。電影音樂是作者在深入學習傣族傳統(tǒng)音樂的基礎上創(chuàng)作的作品。此作品在20世紀80、90年代分別由中國香港百代公司、中國唱片公司發(fā)行卡式磁帶及密紋唱片。電影《孔雀公主》組曲是由原54段電影音樂中選取其中具有代表性的段落加工編寫而成,共有18段音