本書共分七章，內(nèi)容包括：健美操運動及健美操教學研究、健美操運動訓練基礎(chǔ)理論研究、健美操動作創(chuàng)編教學與解析、健美操服裝的搭配與音樂的選取、健美操運動訓練與教學指導、競技健美操訓練方法與教學指導、時尚流行健美操訓練方法與教學指導。

本書分6章，內(nèi)容包括：體育與傳播學、體育傳播與平面媒體、體育傳播與數(shù)字媒體、體育傳播與網(wǎng)絡(luò)媒體、體育傳播的效果及其測量、大型體育賽事傳播的策劃。

奧爾巴赫把鐵血、堅韌、強悍、團隊至上的風骨植入凱爾特人，塑造出倔強、平實而又傲骨嶙峋的“綠衫軍”。他們是優(yōu)雅風格球隊的扼殺者，他們是死戰(zhàn)不休、兇悍無畏的老派豪強。從鮑勃·庫西、比爾·拉塞爾、約翰·哈夫利切克開創(chuàng)盛世，到拉里·伯德、凱文·麥克海爾實現(xiàn)中

本書依據(jù)“健康”指導思想，在內(nèi)容中精心挑選體育運動項目，使其具有科學性和實用性，符合高校體育教學目標，旨在提升體育教學質(zhì)量和效果。本書分為五個章節(jié)，從兩個維度去闡述：基礎(chǔ)理論維度和實踐訓練維度。在基礎(chǔ)理論中，主要闡述了大學生的心理健康標準及如何提高心理健康水平；對體育鍛煉的營養(yǎng)需求和補充進行了介紹，并闡述了運動損傷常原

《大學體育/高等院校通識教育“十三五”規(guī)劃教材》旨在使大學生積極參與各種體育活動并基本形成自覺鍛煉的習慣，基本形成終身體育的意識，能夠編制可行的個人鍛煉計劃，具有一定的體育文化欣賞能力�！洞髮W體育/高等院校通識教育“十三五”規(guī)劃教材》分為8章，主要內(nèi)容包括體育與健康概述、球類項目、田徑項目、武術(shù)項目、龍獅項目、健美操項

本書用新穎有趣的方式表現(xiàn)二十四式太極拳，對拳架重新拆解，對每個動作通過高清連拍完整呈現(xiàn)連貫運動軌跡，用各種圖文并茂、生動形象的比喻加深讀者對動作的記憶，同時兼顧了拳理、拳論等入門知識，整書清新雋永，文筆優(yōu)美，在教會讀者習練太極拳的同時也讓人領(lǐng)略一番傳統(tǒng)文化之美。

本書針對我國文化背景下運動員、教練員的主要心理訓練特點，論述并傳授與運動實踐關(guān)系密切的相關(guān)理論與方法、應(yīng)用案例及有關(guān)心理訓練效果評價等內(nèi)容。

《大學體育與健康》分為上下兩篇共十六章�！洞髮W體育與健康》在編寫過程中力求貼近現(xiàn)代大學生的身心特點和需要，把體育基本理論知識和運動實踐結(jié)合起來，將體育運動健身化、生活化。在教材內(nèi)容選擇上體現(xiàn)其科學性、知識性、實用性、趣味性，不但追求對基礎(chǔ)知識的學習，而且注重對學生感興趣的運動項目的基本技能的推廣與普及。該書將配套視頻教

本書依據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》和《學校體育工作條例》，針對普通高等學校體育教育工作的新形勢、新特點和新需求編寫而成。 本書共有十五章，內(nèi)容主要包括：第一章體育概述；第二章體育運動與健康；第三章體育文化；第四章田徑運動；第五章籃球；第六章排球；第七章足球；第八章乒乓球；第九章羽毛球；第十章網(wǎng)球；第十一

本書是依據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》《國家學生體質(zhì)健康標準》和《學校體育工作條例》，以終身體育、健康教育為宗旨，根據(jù)高等學校學生的特點編寫而成的。書中內(nèi)容涉及面廣，主要運動技術(shù)圖示較為標準，技術(shù)要求符合全民健身、大眾體育的特點，具體講述的體育項目包括田徑、籃球、足球、排球、和球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)