本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹數(shù)據(jù)挖掘的概念、技術(shù)、算法及應(yīng)用,力求為初學(xué)者構(gòu)建一個(gè)合適的學(xué)習(xí)框架。全書(shū)將數(shù)據(jù)挖掘歸納成數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)探索、決策樹(shù)、貝葉斯分類、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)、關(guān)聯(lián)規(guī)則分析、聚類、時(shí)間序列預(yù)測(cè)等幾個(gè)主題,不僅詳解技術(shù)原理和算法實(shí)現(xiàn),而且還結(jié)合復(fù)雜多樣的實(shí)際數(shù)據(jù)環(huán)境,探討其應(yīng)用場(chǎng)景和使用方法。

中國(guó)大數(shù)據(jù)社會(huì)應(yīng)用評(píng)論·第一輯

本書(shū)是針對(duì)高等職業(yè)院校財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類專業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)相關(guān)課程編寫(xiě)的教材,旨在幫助學(xué)生建立數(shù)據(jù)思維和培養(yǎng)處理、運(yùn)用數(shù)據(jù)的能力。本書(shū)采用貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情境的案例,通過(guò)“提出問(wèn)題-確定所需數(shù)據(jù)-尋找數(shù)據(jù)-處理和分析數(shù)據(jù)-分析問(wèn)題并提出解決方案”五個(gè)步驟,解決數(shù)據(jù)價(jià)值認(rèn)知、尋找需要的數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和應(yīng)用數(shù)據(jù)四個(gè)根本問(wèn)題

本書(shū)以HadoopHDFS為載體，介紹了構(gòu)建一款分布式系統(tǒng)（尤其是存儲(chǔ)方向）所需的核心技術(shù)，所有內(nèi)容均基于當(dāng)前較新的3.3.x/3.4.x版本，分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度逐一闡述。本書(shū)主要包括兩篇：核心原理篇介紹了HDFS的誕生歷史、元數(shù)據(jù)及Block管理、節(jié)點(diǎn)間通信機(jī)制、讀寫(xiě)數(shù)據(jù)流程和高可用實(shí)現(xiàn)原理等；拓展與實(shí)踐篇從實(shí)

本書(shū)組織有6個(gè)章節(jié)，分別是非線性非平穩(wěn)數(shù)據(jù)分析方法概述、經(jīng)驗(yàn)?zāi)�態(tài)分解、瞬時(shí)頻率、希爾伯特黃變換、全息希爾伯特譜分析以及非線性非平穩(wěn)分析方法應(yīng)用實(shí)例。第1章開(kāi)篇立意，充分展現(xiàn)了本書(shū)將打破傳統(tǒng)方法桎梏、讓數(shù)據(jù)“自己說(shuō)話”的意圖；第2章從自適應(yīng)基底展開(kāi)，一步步講述EMD的誕生和發(fā)展；第3章討論瞬時(shí)頻率，及其在不同于非線性、非

“控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)——過(guò)程控制系統(tǒng)”是控制及相關(guān)領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)過(guò)程中的核心課程之一。通過(guò)“控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)——過(guò)程控制系統(tǒng)”課程的學(xué)習(xí)，有助于工程碩士進(jìn)一步系統(tǒng)地了解和掌握過(guò)程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論、技術(shù)和方法，培養(yǎng)其進(jìn)行過(guò)程控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的能力。本書(shū)在闡述過(guò)程控制系統(tǒng)相關(guān)基本概念的基礎(chǔ)上，介紹常見(jiàn)的過(guò)程控制

本書(shū)是《數(shù)據(jù)挖掘》的第2版，系統(tǒng)地介紹了數(shù)據(jù)挖掘的理論、方法與應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)特征分析及預(yù)處理、經(jīng)典數(shù)據(jù)挖掘算法（分類、回歸、聚類、關(guān)聯(lián)規(guī)則和集成學(xué)習(xí)等）、大數(shù)據(jù)新常態(tài)下催生的數(shù)據(jù)分析方法（推薦系統(tǒng)、鏈接分析與網(wǎng)頁(yè)排序、互聯(lián)網(wǎng)信息抽取、日志挖掘與查詢分析等）理論與方法。在此基礎(chǔ)上，除第1章外，每章均有基于Python語(yǔ)言

本書(shū)以大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師為職業(yè)培養(yǎng)方向，以職業(yè)崗位的“典型工作過(guò)程”為導(dǎo)向，融入行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，將教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)能力相對(duì)接、單元項(xiàng)目與工作任務(wù)相對(duì)接。本書(shū)以實(shí)訓(xùn)為主體，配合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)視頻，結(jié)合適當(dāng)?shù)闹�識(shí)講解，讓大數(shù)據(jù)技術(shù)學(xué)習(xí)者能快速掌握大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維相關(guān)的實(shí)操能力，并建立基礎(chǔ)理論認(rèn)知。本書(shū)共8個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)大數(shù)

本教材是為了適應(yīng)我國(guó)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃和工程實(shí)踐教學(xué)改革的需要，根據(jù)21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的新變化，針對(duì)中德合作高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的特點(diǎn)而編寫(xiě)的。本教材從訓(xùn)練學(xué)生的工程實(shí)踐及應(yīng)用能力出發(fā)，以培養(yǎng)綜合創(chuàng)新思維為目標(biāo)，以及為機(jī)械工程實(shí)踐教學(xué)改革提供基本思路。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得產(chǎn)品幾何量測(cè)量工程和智能檢測(cè)系

本書(shū)為“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校企合作教材。本書(shū)基于“實(shí)際任務(wù)導(dǎo)向型課程模式”進(jìn)行構(gòu)建，以“就業(yè)崗位推薦”系統(tǒng)為項(xiàng)目原型，以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線，遵循大數(shù)據(jù)分析的流程，基于Python語(yǔ)言和Hadoop大數(shù)據(jù)平臺(tái)，完成Hadoop平臺(tái)搭建、就業(yè)崗位網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)及日志數(shù)據(jù)采集與存儲(chǔ)、就業(yè)崗位