《智慧課堂助推英語教學改革》特邀教學經(jīng)驗豐富的一線英語教師，以外研版《英語》(新標準)教材部分單元為基礎(chǔ)，編寫教學設(shè)計范例，為廣大教師探究如何將現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學深度融合進行示范。將電子辭典的豐富功能與英語課堂有機結(jié)合，有效運用于高中英語課堂教學，可以豐富課堂教學形式，提升學生學習興趣與自主性，提高教師科研能力。

本書以最新的《河北省普通高等學校對口招生計算機類專業(yè)考試大綱》為依據(jù)，由具有多年教學經(jīng)驗的一線教師編寫而成，旨在幫助廣大中等職業(yè)學�？忌�更好地進行考前復習，理解考試大綱，把握對口升學考試范圍和知識點。本書由計算機應用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、VisualFoxPro程序設(shè)計和VisualBasic程序設(shè)計四部分構(gòu)成，每部分

本書用教育敘事的方式，展現(xiàn)了文化經(jīng)典《桃花源記》在當代高中學生中閱讀、思辦、研討、表達的學習場景，從課程設(shè)計到教學資源，學情分析到文本探究，教學過程到研討成果，本書用“田野報告”的方式呈現(xiàn)深入的課程思考與精彩的實踐細節(jié)。

基于學生的差異性，以“活動育人”保證每個學生在適合自己的活動中找到自己的價值、尊嚴與自信，是區(qū)域教育的時代使命。上城教育在“雙減”背景下，堅持“活動育人”，通過搭建“淘活動”數(shù)智化平臺，有效整合校內(nèi)外各類活動資源，挖掘“雙減”課后周末的無限可能，實現(xiàn)上城中小學生實踐活動一鍵搜索、多元選擇、全面發(fā)展。本書全面總結(jié)上城教育

本書包括八個專題及參考答案，每個專題依據(jù)教材設(shè)有“文以載道”“專題問道”“能寫會道”三大模塊。其中，“文以載道”包括“基礎(chǔ)知識應用”“閱讀與表達能力訓練”兩個子模塊，用于對課文中基礎(chǔ)知識的檢測、鞏固及提升學生的閱讀與表達能力；“專題問道”“能寫會道”用于對語文專項知識和應用的訓練和鞏固。本書可以培養(yǎng)學生的語文應用能力，

本書以思維導圖的概念、特征、功能和優(yōu)勢為出發(fā)點，就思維導圖的類型、創(chuàng)建和評價進行了闡述。接著基于思維導圖應用于初中英語教學的研究現(xiàn)狀及其優(yōu)勢，主要論述了思維導圖在初中英語聽說、讀寫、語音、單詞、語法、閱讀、寫作、板書及作業(yè)等的應用，在剖析每個部分教學問題及《課標》要求的基礎(chǔ)上，詳細論述了初中英語教師如何利用思維導圖來提

本書稿主要匯集了作者多年教學生涯中對高中學段地理教學思想、地理教學的育人本質(zhì)、地理思維能力的培養(yǎng)、教學實施策略的研究等內(nèi)容，是教師在工作實踐中的成功與智慧的結(jié)晶。主要針對高中地理學科教學工作和教育教學方法進行研究和總結(jié)，內(nèi)容豐富，實用性強。

本套圖書是供讀者備考音樂資格的輔導圖書，整套書共有五冊。第一冊主要分為音樂學科知識、教學設(shè)計、教學實施與評價三個部分，每個章節(jié)中，又包括考情分析、系統(tǒng)的知識點講解和強化提高題，意在通過系統(tǒng)性的知識學習和練題，使讀者及時鞏固知識，達到靈活運用知識的目的。第二冊至第四冊共精選16套試題，題本為歷年考題，解析為題目的答案和精

本書為華東師范大學美術(shù)學院副院長鄭文副教授主持的國家社科基金“十三五”規(guī)劃2017年度教育學一般課題《基于可視化大數(shù)據(jù)分析的中小學中國畫教學評價體系建構(gòu)研究》的研究成果，分析了我國中小學生的中國畫學習需求、中國畫課程和教學評價的現(xiàn)狀，以及對中國傳統(tǒng)文化的認知程度和創(chuàng)新能力，論證了兩者相結(jié)合的可能性與有效性。從問卷調(diào)查的

本套圖書是國家教師資格考試英語學科輔導用書，共五冊。第一冊為理論講義，第二、三冊為初級中學歷年真題和解析，第四、五冊為高級中學歷年真題和解析。第一冊主要分為英語語言知識與能力、英語語言教學知識與能力、教學設(shè)計、教學實施與評價、附錄五個部分，先呈現(xiàn)考情分析，再系統(tǒng)地講解知識點，最后配以鞏固提升的習題輔助學習，講解細致，框