本套書同步教材，每個(gè)年級(jí)分上下冊(cè)，本書為下冊(cè)。本書基于課本，但又高于課本，在幫助學(xué)生牢牢掌握課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，全面梳理和深入剖析了考試中的考點(diǎn)，結(jié)合教與學(xué)的實(shí)際，精選了典型題、新型題、變式題和拓展題，彌補(bǔ)了教材及同類教輔書練習(xí)較簡(jiǎn)單，不足以適應(yīng)考試的變化的不足。本書設(shè)置每天一頁同步訓(xùn)練，分為課時(shí)訓(xùn)練、單元測(cè)試、期中復(fù)習(xí)、

本詞典依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，基于語文教材教輔語料庫編寫，配合語文學(xué)習(xí)使用，能夠滿足學(xué)生查找同義詞近義詞反義詞的需要，規(guī)范實(shí)用。具備注音、部首、筆畫數(shù)、結(jié)構(gòu)、田字格、釋義、近義、反義、搭配、造句、辨析等11種功能，內(nèi)容豐富。正文前設(shè)音序索引，按音序列出正文所有詞目，查找方便快捷。正文后附有實(shí)用多音字總匯，全面收集實(shí)用多音

精心挑選名校學(xué)生優(yōu)秀范文，所選范文盡顯“真”“奇”“新”，每篇文章都貼近學(xué)生的真實(shí)生活，文從字順，極富創(chuàng)新，為學(xué)生提供豐富的作文范本，有助于學(xué)生借鑒，開拓寫作思路。為了編寫一本實(shí)用有趣的作文書，特集全國名校名師智慧之精華，結(jié)合一線教師教學(xué)的切身體會(huì)，不僅專業(yè)，而且實(shí)用，讓你零距離聆聽名師講解，輕松提高寫作能力。每篇范文

冰波童話識(shí)字繪本（國內(nèi)第一套系統(tǒng)的童話識(shí)字書！冰波老師最新力作，專為3~8歲孩子打造）

《小學(xué)生必背古詩詞129首》收錄了小學(xué)階段一年級(jí)到六年級(jí)必背和擴(kuò)展閱讀的古代詩詞129首，每首詩詞均標(biāo)注拼音，并從認(rèn)識(shí)作者、字詞釋義、詩詞譯文、詩詞賞析以及日積月累幾個(gè)方面對(duì)古詩詞進(jìn)行解讀和賞析，幫助學(xué)生理解背誦詩詞，增加課外積累。

本書是《新國標(biāo)英語核心教程》配套練習(xí)冊(cè)，從語音、詞匯、語法、對(duì)話、讀寫各方面幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，是對(duì)學(xué)生用書的有益補(bǔ)充。全書練習(xí)形式多樣，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過連線，看圖，閱讀，合作任務(wù)等形式，讓學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，達(dá)到溫故而知新的效果。

本書與教材內(nèi)容同步，共有8個(gè)單元，每課分A、B卷，A卷鞏固課內(nèi)知識(shí)，B卷適度拔高。配有單元檢測(cè)題和期中、期末檢測(cè)題，幫助學(xué)生階段性地總結(jié)、鞏固。題型一般有寫字、組詞、造句、短文閱讀、寫作等，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提高語文素養(yǎng)。

交小星星級(jí)測(cè)試系列教輔力圖通過線上測(cè)試和紙質(zhì)教輔的有機(jī)結(jié)合，為廣大學(xué)生打造全有用教輔的全新理念。讀者通過完成紙質(zhì)書的輔導(dǎo)訓(xùn)練，獲得線上測(cè)試和輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，交小星線上平臺(tái)根據(jù)大數(shù)據(jù)分析，為每一位讀者查漏補(bǔ)缺，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，配合視頻課程-線下講座等多種活動(dòng)擴(kuò)大品牌影響，打造交大之星下的全新子品牌。在上海地區(qū)，小學(xué)生

本書根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的需要，將益智學(xué)具引入數(shù)學(xué)課堂，開發(fā)設(shè)計(jì)益智游戲拓展型課程，形成基于益智學(xué)具的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化拓展型課程內(nèi)容體系。通過建構(gòu)自主探究小組合作學(xué)習(xí)的課程實(shí)施方式和凸顯多元性的課程評(píng)價(jià)體系，確保課程的實(shí)施成效。本書完善了學(xué)校的課程體系，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，也讓數(shù)學(xué)學(xué)科的育人價(jià)值得到了更好的發(fā)揮。 本書

《學(xué)校課程的文化表情：百花園課程的學(xué)科指向與深度實(shí)施》基于特色課程百花園課程，以每一個(gè)孩子都是一朵花作為課程目標(biāo)，構(gòu)建富有邏輯的百花園課程體系，將課程整合為六大園地語萃園、智慧園、藝術(shù)園、健康園、科創(chuàng)園與美德園。每類課程均體現(xiàn)國家、地方、校本三級(jí)課程的科學(xué)整合，既關(guān)注孩子的共同學(xué)習(xí)需求，也關(guān)注一部分孩子的團(tuán)體學(xué)習(xí)需求，