本書介紹圖書館如何應(yīng)用數(shù)據(jù)倉庫、OLAP分析和數(shù)據(jù)挖掘等大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)，存儲、提取和分析讀者的行為和偏好。通過構(gòu)建、分析和應(yīng)用用戶畫像，將用戶數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息，從而實現(xiàn)更加精準(zhǔn)的閱讀推廣策略。本書從如何建立圖書館用戶行為大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)倉庫，如何利用HiveSQL、OLAP分析和數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)來開發(fā)用戶畫像標(biāo)簽，以及分析

《古籍研究》(總第79輯)收錄國內(nèi)各大高校2023-2024年古籍研究方面的最新研究論文及學(xué)界動態(tài)，內(nèi)容包括文史專論、目錄與版本、�？迸c注釋、文獻(xiàn)輯考、古文字研究、年譜與傳記、皖籍文獻(xiàn)專題、學(xué)術(shù)叢札、文獻(xiàn)學(xué)評述等板塊，反映了古籍目錄、版本、�？�、古代文學(xué)實證研究、古籍�？迸c注釋以及安徽地方文獻(xiàn)研究方面的豐碩成果，反映了

本書以網(wǎng)絡(luò)檢索為基礎(chǔ)介紹化學(xué)化工信息檢索的相關(guān)內(nèi)容，主要含六大分：文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識，論文、書籍的網(wǎng)絡(luò)檢索，美國《化學(xué)文摘》的網(wǎng)絡(luò)檢索，利文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)檢索，標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)檢索，以及科技論文的撰寫與編輯。本書有大量閱讀資料和自測練題，可以掃描書中相應(yīng)二維碼獲取，將基礎(chǔ)理論和實際作訓(xùn)練緊密結(jié)合學(xué)。本書前瞻性、趣味性和可作性很強(qiáng)

本書在充分吸收歷代文獻(xiàn)學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)文獻(xiàn)學(xué)的基本理論框架，建構(gòu)小學(xué)文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)科體系，從“小學(xué)文獻(xiàn)目錄學(xué)”“小學(xué)文獻(xiàn)版本學(xué)”“小學(xué)文獻(xiàn)�？睂W(xué)”三個方面對本學(xué)科的研究對象、研究方法進(jìn)行了科學(xué)定位，提出“文獻(xiàn)學(xué)的現(xiàn)代化”。對各項具體研究的內(nèi)容，作者做了大量的調(diào)查研究，引證豐富，在追溯古代傳統(tǒng)、綜述現(xiàn)當(dāng)代研究狀

音像資源是圖書館重要的非文本文獻(xiàn)資源之一。本書立足資源版圖環(huán)境，以公共圖書館音像資源采編工作實踐為視角，簡述了音像資源的概念、特征、發(fā)展歷程，列舉了典型的內(nèi)容范例，介紹了國外的經(jīng)驗做法，尤其重點論述了基于RDA的公共圖書館音像資源編目工作創(chuàng)新，然后闡述了音像資源社區(qū)圖書館的閱讀推廣、公共圖書館無障礙電影資源服務(wù)和新媒體

《圖書館學(xué)人的研究路徑與探索》共分為五章。第一章是圖書館學(xué)人的生平貢獻(xiàn)研究。本章主要選取了鄧衍林、李文椅、張宗祥、單不庵、潘天禎為對象，探討他們對圖書館事業(yè)的貢獻(xiàn)。鄧衍林先生久被忽略，筆者所寫的這一篇可謂是鄧衍林研究第一篇。后來在《中國圖書館學(xué)報》發(fā)表后，經(jīng)南江濤老師運營的書目文獻(xiàn)公眾號的推送，鄧衍林先生的子女聯(lián)系到筆

國家安全情報是事關(guān)國家安全的重要信息和知識，為國家安全決策、行動、評估等提供重要保障。戰(zhàn)略抗逆力則是國家在面臨災(zāi)難、危險、危機(jī)或突發(fā)事件時，其自身抵御、吸收并在困境中恢復(fù)和保持安全與穩(wěn)定的一種能力。國家安全情報和戰(zhàn)略抗逆力都是國家安全保障的重要力量。 本書從總體國家安全觀視角出發(fā)，以情報循環(huán)和戰(zhàn)略抗逆力循環(huán)為基礎(chǔ)，分析

本書主要介紹信息檢索的相關(guān)技術(shù)及其應(yīng)用。全書共8章，內(nèi)容包括：緒論，文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)，圖書館信息資源利用，網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索，中外文網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫檢索，事實、數(shù)據(jù)檢索，特種文獻(xiàn)檢索和科技論文寫作。全書以信息社會為出發(fā)點，以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)水平為目標(biāo)，選取學(xué)習(xí)過程中常用的檢索工具，針對課程學(xué)習(xí)、素養(yǎng)提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)設(shè)計等

本書介紹了現(xiàn)代圖書館宣傳推廣與閱讀的必要性，為當(dāng)代社會中圖書館的推廣介紹了系統(tǒng)的方法，同時探討了現(xiàn)代圖書館管理的原理、方法和職能。全書內(nèi)容結(jié)構(gòu)豐富嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂，為現(xiàn)代圖書館的宣傳推廣和閱讀促進(jìn)提供了理論指導(dǎo)和操作思路，力爭能夠用現(xiàn)代管理的理論去解決現(xiàn)代圖書館中的實際問題。本書對當(dāng)前公眾閱讀的現(xiàn)狀進(jìn)行分析梳理，將公眾閱

數(shù)字圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)因時代進(jìn)步、讀者需要而存在發(fā)展的機(jī)遇，思想認(rèn)識也隨著數(shù)字圖書館建設(shè)的不斷深入而提高。服務(wù)讀者始終是圖書館存在的根本，因此，需要對數(shù)字圖書館做進(jìn)一步的深入了解，并且不斷創(chuàng)新數(shù)字圖書館的服務(wù)手段和服務(wù)方式。本書從數(shù)字圖書館綜述介紹入手，針對數(shù)字圖書館知識管理、數(shù)字圖書館資源與安全管理進(jìn)行了分析研究；另