《肺功能檢查解讀手冊》提供了完整的肺功能報告指南，包括范例和簡要報告。全書共分八章。其中五章主要涵蓋了全球肺功能實驗室都使用的標準肺功能測試，其中三章均對肺功能檢查做解釋后并出示他們的報告書。這對于臨床實踐非常有幫助。這本書精彩的部分是數(shù)量和質(zhì)量的案例研究，以及其相應的解釋。

《生理學（新世紀第二版供中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)用）/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材》編寫組成員有多年的生理學教學經(jīng)驗，圍繞人才培養(yǎng)目標、定位準確、有特色、提高學生的綜合能力、形式新穎。教材定位為生理學教材，面向七年制、五年制中西醫(yī)臨床專業(yè)。本版教材適當補充和更新臨床內(nèi)容；與中醫(yī)結合方面上一版教材做得比較好，本次編

《生理學（第2版）/成人高等教育基礎醫(yī)學教材》為成人高等教育系列教材《生理學》分冊，在一版基礎上新增本領域新的理論、方法與技術。每章由三大部分組成：一部分是導學，告知學生本章需要掌握的內(nèi)容和重點難點，以方便教師教學和學生有目的地學習相關內(nèi)容；第二部分是具體教學內(nèi)容，力求體現(xiàn)科學性、適用性和易讀性的特點；第三部分是復習題

生理學是基礎醫(yī)學的一門重要主干課程，是醫(yī)學生的必修課之一，每個章節(jié)重在對不同系統(tǒng)功能與機制驚醒描述，涉及知識面廣，內(nèi)容豐富。圖文并茂的ppt以及動畫的應用能夠解決部分難以理解的難點問題，可以更生動直觀地幫助學生學習和理解課程內(nèi)容。這是傳統(tǒng)紙質(zhì)教材無法解決的，而數(shù)字化教材建設為這一特點提供了更便利、更優(yōu)質(zhì)的平臺。

《生理學速記》以教學大綱為指導，以全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《生理學》為藍本，結合編者們在各自日常專業(yè)教學及各種相關考試輔導和培訓中的經(jīng)驗，并參照研究生入學、臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格等考試的要求進行編寫。以解釋、表格、流程圖的形式，對教材掌握、熟悉的高頻考點內(nèi)容進行系統(tǒng)高度歸納，便于應考者記憶和理解。本書的編寫順序與教材的章節(jié)

本教材是根據(jù)2015年9月啟動的全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材建設工作精神，由全國25所中西醫(yī)院校聯(lián)合編寫的教材，主要供中醫(yī)藥院校中醫(yī)學類、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、護理學、康復治療學等專業(yè)使用。普通高等教育國家級規(guī)劃教材《生理學》第1版自2007年1月出版發(fā)行以來，在全國各中醫(yī)藥院校中得到普遍使用，受到廣大師生的好評

本“學習指導”系列教材作為該學科所使用教材的配套教材，在內(nèi)容上與教材同步，具有指導教師教學和輔導學生課前、課后學習的功能，能更好地引導學生自主學習，逐漸推進“翻轉課堂”等現(xiàn)代職業(yè)教育理念的實際應用。本配套教材作為教材的補充，適用于職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學生在校期間的同步學習，也可作為畢業(yè)生迎接執(zhí)業(yè)資格考試的輔導資料。教

《生理學實驗（第4版）》以高等院校“生理學實驗”課程與教材持續(xù)建設為基礎，共有11章72個實驗項目，涵蓋基本組織器官生理學實驗教學內(nèi)容，涉及整體與宏觀生理學、器官與組織生理學、細胞與分子生理學的不同層面、不同深度的實驗�！渡�理學實驗（第4版）》的修訂堅持系統(tǒng)性、綜合性、研究性和先進性原則，更加注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。保

本教材為高等醫(yī)學院校教材，在第2版的基礎上修訂。教材按系統(tǒng)分類描述，共分為12章，包括緒論、細胞的基本功能、血液系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)容，數(shù)字資源有知識延伸、臨床聯(lián)系等拓展知識，加強了本學科與臨床實踐的聯(lián)系，注重讓學生了解從實驗推導結論的科學思維形成過程，適度引入前沿知識，反映最新進展；注重結合生活實

本教材每章內(nèi)容包含教學大綱要求（即要求掌握的內(nèi)容、熟悉的內(nèi)容和了解的內(nèi)容三部分）、本章要點、測試題（包括名詞解釋、選擇題和問答題）和參考答案共四部分。本章要點是學生需要重點掌握的內(nèi)容，在文中對重要的生理學詞匯均以黑體加粗表示，并加注了英文注釋；復習題的名詞解釋中的名詞采用了中英文對照；選擇題又分為A型、B型和X型題；問