針對普通高校和職業(yè)院校面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型，本書重新設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容體系，注重與實(shí)際開發(fā)的銜接，基礎(chǔ)知識點(diǎn)的實(shí)例注重"小而簡”，綜合實(shí)例注重"實(shí)而精”。Android編程主要涉及的技術(shù)包括UI、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、數(shù)據(jù)上傳、驗(yàn)證碼、圖片選取、視頻播放、GPS定位、在線版本更新等。掌握這些技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)大部分社交類、

本書以易于理解、方便上手的方式，使用貼近用戶的實(shí)例來解釋HTTP/2協(xié)議。本書首先介紹為什么要升級到HTTP/2以及升級的方法；然后逐步深入，詳細(xì)解釋了HTTP/2協(xié)議本身及其對Web開發(fā)的影響；之后介紹了部分高級內(nèi)容，如流狀態(tài)、HPACK等；最后探討了HTTP的未來。本書對于Web開發(fā)者和運(yùn)維工程師來說是一本很有價(jià)值

"數(shù)字電子技術(shù)”是電子信息類學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課程。隨著數(shù)字化和信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字電子技術(shù)課程對學(xué)生知識和能力的提升發(fā)揮著更重要的作用。遵照教育部對電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)的基本要求，要把學(xué)生培養(yǎng)成為有一定理論基礎(chǔ)、有較強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)能力、有足夠創(chuàng)新意識的應(yīng)用型人才。本書全面介紹數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、集

本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部高等學(xué)校電子信息科學(xué)與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的“信號與系統(tǒng)課程教學(xué)基本要求”而編寫的。全書內(nèi)容共9章：信號與系統(tǒng)的基本概念；連續(xù)系統(tǒng)時(shí)域分析；連續(xù)信號頻域分析；連續(xù)系統(tǒng)頻域分析；連續(xù)系統(tǒng)復(fù)頻域分析；復(fù)頻域系統(tǒng)函數(shù)與系統(tǒng)模擬；離散信號與系統(tǒng)時(shí)域分析；

近年來人工智能特別是深度學(xué)習(xí)在計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、語音識別等領(lǐng)域獲得了巨大成功，無線通信領(lǐng)域的研究者們期望將其應(yīng)用于系統(tǒng)的各個(gè)層面，進(jìn)而發(fā)展出智能通信，大幅度提升無線通信系統(tǒng)效能。智能通信也因此被認(rèn)為是5G之后無線通信發(fā)展主流方向之一，其研究尚處于探索階段。本書結(jié)合國內(nèi)外學(xué)術(shù)界在該領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，著眼于智能通

《無線定位技術(shù)》自出版以來，受到讀者的廣泛好評，被近20所高校選為本科生或研究生教材。本書是《無線定位技術(shù)》的升級版，邏輯性、完整性、前沿性和可讀性顯著提升，改動與新增內(nèi)容超過50%。本書系統(tǒng)介紹了無線定位的歷史脈絡(luò)、體系架構(gòu)和基礎(chǔ)知識，對定位中的基本概念、通信知識、測距方法、定位解算方法、定位優(yōu)化方法進(jìn)行了詳細(xì)陳述，

本書分析了平面人工傳輸線的工作機(jī)理和分析方法，凝練了平面人工傳輸線參數(shù)提取方法，探索了平面人工傳輸線在天線陣列設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，將平面人工傳輸線應(yīng)用于不同功能天線陣列的集成設(shè)計(jì)。全書以“路”的分析方法為主線，以提升平面人工傳輸線性能指標(biāo)為主旨，以探索設(shè)計(jì)新型實(shí)用平面人工傳輸線為主要目標(biāo)，研究了諧波抑制功能慢波傳

《張培昌雷達(dá)氣象文選》收錄了我國著名雷達(dá)氣象學(xué)專家張培昌教授100多篇已發(fā)表論文中的40余篇，主要內(nèi)容包括：雷達(dá)氣象方程與衰減訂正、降水粒子微波特性研究、天氣雷達(dá)組網(wǎng)拼圖與定量估測降水、大氣折射指數(shù)與雷達(dá)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、雷達(dá)數(shù)據(jù)反演產(chǎn)品及應(yīng)用等�！稄埮嗖�雷達(dá)氣象文選》還收集了刋物登載的張培昌教授傳文以及同事、學(xué)生的一些回

《電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝（第3版）》是中等職業(yè)教育電子信息類國家規(guī)劃教材，根據(jù)教育部頒布的電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案以及相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能鑒定規(guī)范修訂而成。全書共分8章，包括基礎(chǔ)知識、電子產(chǎn)品的防護(hù)設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品的元器件布局與裝配、印制電路板的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及制造工藝、表面組裝技術(shù)及微組裝技術(shù)、電子產(chǎn)品的整機(jī)裝配與調(diào)試、電

本書針對雷達(dá)輻射源信號特征評估中急需解決的關(guān)鍵問題展開研究。通過對雷達(dá)輻射源信號特征的挖掘與分析,在分析特征的空間分布形式、變化規(guī)律等基本特性及其影響因素的基礎(chǔ)上,從信號特征的可分選性、穩(wěn)健性、復(fù)雜性等不同角度研究特征評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建,并對雷達(dá)輻射源信號特征評價(jià)的評價(jià)模型及算法進(jìn)行研究,最后將提出的特征評價(jià)方法和評價(jià)