本書為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光叢書”之一。全書共分為7章，第1章介紹了聚集誘導(dǎo)發(fā)光分子在水環(huán)境應(yīng)用中的瓶頸問題和解決方案；第2章介紹了基于聚集誘導(dǎo)發(fā)光的金屬離子檢測；第3章介紹了基于聚集誘導(dǎo)發(fā)光的陰離子檢測；第4章重點介紹了聚集誘導(dǎo)發(fā)光熒光探針在環(huán)境樣品pH檢測中的應(yīng)用；第5章介紹了聚集誘導(dǎo)發(fā)光材料對有毒氣體的檢測；第6章介紹了

“近代物理實驗”是繼“普通物理實驗”之后的一門重要的基礎(chǔ)實驗課，開設(shè)目的在于使學(xué)生掌握一些綜合的、先進的實驗方法和技能，加深對相關(guān)物理概念和規(guī)律的理解，提高實踐動手能力，培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。本教材在多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)物理學(xué)專業(yè)特色，吸收了物理學(xué)前沿科研技術(shù)的一些新成果，并把這些成果融入實驗項目中。全書共講解

本書共選編了35個在近代物理學(xué)發(fā)展進程中具有“里程碑”作用的系列實驗，涉及原子物理、分子和固體物理、原子核等內(nèi)容，教學(xué)目的是將近代物理的思想和方法、現(xiàn)代科技理論和成果應(yīng)用到物理實驗教學(xué)中，通過實踐過程，對學(xué)生進行創(chuàng)新思維、操作技能、知識整合、成果轉(zhuǎn)化等各層次的訓(xùn)練。本書在內(nèi)容敘述上，注重解讀實驗原理的緣由發(fā)展和應(yīng)用拓展

本書是參照教育部2008《理工科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，根據(jù)高校物理類專業(yè)普通物理實驗教學(xué)需求，結(jié)合重慶大學(xué)物理學(xué)院多年光學(xué)實驗教學(xué)經(jīng)驗，同時吸收國內(nèi)眾多高校的教改經(jīng)驗編寫而成的。全書共分八章，第1章是緒論，介紹了光學(xué)儀器的使用和維護規(guī)則、人眼的光學(xué)構(gòu)造原理及其特性、常用光路的調(diào)節(jié)及儀器的結(jié)構(gòu)和測量誤差、不確定

本書是高等院校物理類專業(yè)高年級實驗課教材，涵蓋了原子物理、核物理、微波技術(shù)、磁共振技術(shù)、激光與光學(xué)、光譜學(xué)等諸多方面的內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)代測試技術(shù)進行呈現(xiàn)。全書共介紹了二十個物理實驗，包括弗蘭克-赫茲實驗、塞曼效應(yīng)實驗、密立根油滴實驗等經(jīng)典綜合實驗，以及加速器質(zhì)譜虛擬仿真實驗、微波傳輸特性與基本測量、微波光學(xué)綜合實驗等技術(shù)

本書利用獨特的“生物+記錄”調(diào)查手法，一路跌跌撞撞，去解讀野生動物行動背后的物理學(xué)原理，向著進化的意義逼近。

本書內(nèi)容主要分兩部分：第一部分介紹誤差理論及測量結(jié)果的評定，數(shù)據(jù)處理方法：第二部分選編了25個物理實驗。實驗選取方面，除經(jīng)典的基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗，涉及力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)的內(nèi)容外、增加了一些醫(yī)用物理實驗，以滿足醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生上課的需要。

本書內(nèi)容包括：緒論、量子信息理論、基于理想糾纏態(tài)在無噪信道中量子信息傳輸方案設(shè)計、基于非理想糾纏態(tài)在無噪信道中量子信息傳輸方案設(shè)計與優(yōu)化等。

本書簡明扼要地講述了量子力學(xué)的基本概念和基本原理，特別注重對解決問題能力的培養(yǎng)。在量子力學(xué)教學(xué)大綱界定的范圍內(nèi)，書中還介紹了薛定諤方程的一些新的實用解法，諸如微擾論的遞推公式、變分法的迭代公式、透射系數(shù)的遞推公式等內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容包括：有趣的力、熱的奧秘、奇妙的光與波、神奇的電與磁、數(shù)字的秘密，共五部分。具體包括：電梯、飛去來器、火車、翻斗車、氣墊船、弓箭、秋千、風(fēng)車、自行車、拉鏈、水表、天平、千斤頂、百葉窗等。