本書(shū)闡述了體力活動(dòng)及其研究歷史、研究方法；總結(jié)分析城市戶(hù)外休閑空間中促進(jìn)體力活動(dòng)的空間類(lèi)型和空間要素；介紹了結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）這一統(tǒng)計(jì)分析方法的特點(diǎn)、主要功能和分析步驟；利用實(shí)際案例的調(diào)研與分析，解釋了體力活動(dòng)與城市戶(hù)外休閑空間的深層次關(guān)系，并分析不同大眾背景對(duì)這些關(guān)系的影響；從多個(gè)角度提出了全民健身背景下城市戶(hù)外

本書(shū)分概論篇、經(jīng)解篇、理法篇、內(nèi)功篇、內(nèi)勁篇、身法篇、推手篇、拳架篇、教學(xué)篇九個(gè)部分，記載了作者的拳學(xué)經(jīng)驗(yàn)與感悟，內(nèi)容包括牛春明、崔毅士、劉晚蒼、高占魁、朱懷元等老一輩太極拳家的教拳思想和方法，在求教學(xué)習(xí)中的體悟，對(duì)太極拳內(nèi)功理法的深入?yún)⒕亢捅嫖觯�以及自己的�?dú)特見(jiàn)解。

本書(shū)講述了飛行史上五個(gè)重要飛行事件的詳細(xì)過(guò)程和有趣細(xì)節(jié)，并結(jié)合探險(xiǎn)家貝爾用動(dòng)力滑翔傘飛越珠峰的親身經(jīng)歷，從求生角度點(diǎn)評(píng)這些探險(xiǎn)的成敗關(guān)鍵，揭示真正的勇者智慧。全書(shū)配有200余幅插圖，立體呈現(xiàn)每一場(chǎng)飛行探險(xiǎn)活動(dòng)的方方面面，讓讀者如同身臨其境，體驗(yàn)飛行的艱辛與快樂(lè)。

本書(shū)利用模型預(yù)測(cè)法，文獻(xiàn)資料法，專(zhuān)家咨詢(xún)法和比較分析法等，沿著賽事產(chǎn)業(yè)鏈特征分析——賽事產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度分析—構(gòu)建賽事產(chǎn)業(yè)鏈與城市發(fā)展耦合模型和綜合指標(biāo)體系——城市體育場(chǎng)館建設(shè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響——賽事場(chǎng)館建設(shè)公共財(cái)政問(wèn)題研究的路徑展開(kāi)研究。首先分析了賽事產(chǎn)業(yè)鏈基本特征；其次依據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)外兩個(gè)路徑，對(duì)內(nèi)研究賽事鏈主體及其關(guān)系；對(duì)

本教材由常用電子儀器儀表的使用、焊接基礎(chǔ)、電子元器件識(shí)別與檢測(cè)、電子線路的搭建與調(diào)試、小型電子線路的組裝與調(diào)試、實(shí)用電子線路組裝與調(diào)試、超外差收音機(jī)的組裝與調(diào)試、貼片數(shù)字萬(wàn)用表的組裝與調(diào)試、插卡MP3音響的組裝與調(diào)試等九個(gè)章節(jié)構(gòu)成。 全書(shū)采用項(xiàng)目式體例編寫(xiě)，內(nèi)容安排由淺入深，緊扣理論知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，涵蓋中職電類(lèi)實(shí)訓(xùn)操作

我國(guó)職業(yè)體育俱樂(lè)部企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究（3228-7）

疊紙游戲出品的現(xiàn)象級(jí)戀愛(ài)經(jīng)營(yíng)手游《戀與制作人》一經(jīng)問(wèn)世即獲得了眾多玩家的青睞，并在微博等社交平臺(tái)擁有持續(xù)高漲的話題討論度。 玩家在游戲中以制作人的身份邂逅了4位男主，他們分別為天才科學(xué)家許墨、Evol特警白起、華銳集團(tuán)總裁李澤言和超級(jí)巨星周棋洛。游戲角色個(gè)性鮮明，劇情豐富精彩，原畫(huà)和配音質(zhì)量上乘，是國(guó)產(chǎn)戀愛(ài)經(jīng)營(yíng)游戲的標(biāo)

《野果記》共收錄十八篇文章，是一部散文式的野果小百科，既有科學(xué)知識(shí)，又有人文典故，還具生活氣息，且蘊(yùn)真情實(shí)意，讓少年讀者在趣味盎然的自然故事中窺見(jiàn)純凈的心靈，拉近與自然世界的距離。

本書(shū)基于女子排球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平的影響因素展開(kāi)研究，內(nèi)容主要包括：排球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)因素及其特征分析，以及女子排球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)水平、技戰(zhàn)術(shù)水平、心理素質(zhì)水平、結(jié)論與建議。

本書(shū)在內(nèi)容的選擇上，不同于競(jìng)技體能教材將大量的篇幅關(guān)注于技術(shù)方法、動(dòng)作原理方面，而是按照“體能鍛煉的動(dòng)機(jī)建立——體能的自我評(píng)價(jià)——體能鍛煉的方法——體能鍛煉行為的保持——體能鍛煉過(guò)程的醫(yī)務(wù)監(jiān)督——體能鍛煉過(guò)程的營(yíng)養(yǎng)”這樣相互銜接的過(guò)程安排內(nèi)容，務(wù)求貼近大眾體育生活，符合大學(xué)生的年齡特征。