本書從當(dāng)代青年的社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，以自評(píng)婚姻狀態(tài)良好的40歲以下的青年人為對(duì)象，采用問卷調(diào)查的方式，從積極心理學(xué)的研究視角探討社會(huì)轉(zhuǎn)型中的青年人婚姻心理特點(diǎn)，針對(duì)婚姻承諾、婚姻關(guān)系保持策略、婚姻沖突應(yīng)對(duì)方式、婚姻壓力與社會(huì)支持等問題，對(duì) 12000名青年人進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析出青年人在婚姻關(guān)系中的心理狀態(tài)和心理變化的新

只依靠愛情，并不足以抵御新鮮感褪去之后的幻滅，以及生活中瑣事帶來的怨氣和誤解。伴侶相處中會(huì)不斷積累問題，也會(huì)出現(xiàn)不安、沮喪的情緒，這些有一天可能會(huì)成為爆發(fā)沖突的導(dǎo)火線。 認(rèn)知療法創(chuàng)始人阿倫·貝克將認(rèn)知行為療法應(yīng)用于親密關(guān)系修復(fù)中，在本書中描述了伴侶們經(jīng)常遇到的一些問題，例如 給對(duì)方貼標(biāo)簽，將負(fù)面動(dòng)機(jī)歸咎于

本書作者在咨詢實(shí)踐和督導(dǎo)中積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理，對(duì)職業(yè)輔導(dǎo)（vocationalguidance）和生涯咨詢（careercounseling）的理論、方法、工具進(jìn)行整合。內(nèi)容來自作者多年的學(xué)習(xí)、咨詢、督導(dǎo)和教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及和北森生涯研究院同事們?cè)趯?shí)務(wù)切磋中總結(jié)的方法，同時(shí)廣泛收集與整合了生涯領(lǐng)域國內(nèi)外的經(jīng)典著作和前

本書在把握中國社會(huì)背景與非營利組織類型特征的基礎(chǔ)上，分析、構(gòu)建了非營利組織文化特征模型，并以非營利組織文化一個(gè)人認(rèn)同-意愿-行為為研究主線，試圖揭示非營利組織文化中的一些特性在被個(gè)人認(rèn)同、接受后對(duì)個(gè)人捐贈(zèng)意愿與個(gè)人捐贈(zèng)行為的影響程度及影響機(jī)理。并以此為基礎(chǔ)，給出非營利組織文化建設(shè)與個(gè)人捐贈(zèng)選擇的均衡策略。

本書是職業(yè)教育的重要內(nèi)容，從職業(yè)與職業(yè)選擇切入，提供了大量就業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)原理、就業(yè)政策與法規(guī)、面試應(yīng)聘的技巧，著力強(qiáng)調(diào)就業(yè)教育以及創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和意義、創(chuàng)新思維的養(yǎng)成、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力，特別規(guī)劃了切合中職生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中所面臨的實(shí)際問題的小錦囊板塊，提供了大量就業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)與案例，分析了國內(nèi)外成功創(chuàng)業(yè)者

作為一門應(yīng)用性極高的課程所使用的教材，本書以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為依據(jù)，以案例為依托，以促進(jìn)工學(xué)結(jié)合及實(shí)施“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)工作操作能力為目標(biāo)進(jìn)行編寫。本書結(jié)構(gòu)的構(gòu)建及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)出以下基本特點(diǎn)。 一、知識(shí)內(nèi)容與實(shí)際工作項(xiàng)目相一致。本書以老年社會(huì)工作中

隨著經(jīng)濟(jì)全球程的深入，世界市場(chǎng)機(jī)制的日益健全為美國制造業(yè)在升級(jí)發(fā)展中充分利用國際資源要素拓寬利潤空間和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供了條件。同時(shí)，隨著制造業(yè)的升級(jí)發(fā)展，美國本土勞動(dòng)力等要素價(jià)格的上漲造成其傳統(tǒng)制造業(yè)利潤空間受到壓縮。為降低生產(chǎn)成本和維持利潤空間，美國制造業(yè)在上世紀(jì)60年代后大規(guī)模“外遷”，在為其國內(nèi)制造業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

人之生也，其歸途是衰亡。依賴于感知和記憶力的語言能力，是否也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷衰退呢？為了回答這個(gè)復(fù)雜的問題，美國孟菲斯大學(xué)心理學(xué)教授羅杰·克魯茲和理查德·羅伯茨博士在《變化的頭腦：語言如何延緩衰老》一書中，通過描述語言能力的四個(gè)維度（即聽、說、讀、寫這四種能力）的種種變化，和目前可以如

以互聯(lián)網(wǎng)為終端的一整套技術(shù)，徹底改變了信息傳播和人們溝通的方式，它席卷了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)各個(gè)層面，我們認(rèn)為它將會(huì)帶來一場(chǎng)傳播革命�！豆�益?zhèn)鞑ィ豪碚撗芯颗c案例分析-中山大學(xué)傳播學(xué)人文庫》認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的普及，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，給公眾參與公益和公益組織的方式帶來了重要的影響，使公益?zhèn)鞑ビ辛巳�新的形態(tài)、功能和價(jià)值。大

《親密關(guān)系的秘密》是一本關(guān)于認(rèn)知和改善兩性關(guān)系的情感自助書。作者杰夫·艾倫在書中真誠地袒露了他與妻子的三十多年婚姻之路上的情感陷阱，也展現(xiàn)了他們?cè)谥�見心理學(xué)的幫助下共同跨越情感陷阱的全過程。杰夫通過自己從婚姻之路中總結(jié)出的智慧，幫助了眾多家庭走出情感困境。在書中，作者以向他們夫妻二人尋求心理咨詢的客戶和工