本書從自然和自然界——人類生存和演化的共同基礎和出發(fā)點、認識論與方法論、技術哲學、STS(科技與社會)、認識我自己四個大方面提出了十個專題講座。這既是一個人對學科的全面系統(tǒng)的認識過程,也是一個人的思想認識與提高的過程。適用于科技哲學學科的教師以及各學科的研究生。
杰羅姆?凱根針對1959年C.P.斯諾在“瑞德講壇”發(fā)表的“兩種文化”(智力生活分成兩種文化,一邊是藝術和各人文學科,另一邊是諸自然科學學科)的理論,提出了“三種文化”,即自然科學、社會科學和人文學科。 《三種文化》一書提出了通常稱之為“社會科學”的第三種文化,包括社會學、人類學、政治學、經(jīng)濟學和心理學等專業(yè)領域,并
《科學方法論——方法之建立》是一本跨越學科,整合人文、社會、自然等各科學問之方法論統(tǒng)合巨著,繁體原稿536頁為劉勝驥博士在臺灣地區(qū)三所大學教授“方法論”的十年教材,F(xiàn)在武漢大學客座講學,因此濃縮其教學結晶為三百多頁、且各章均衡數(shù)字。本書十九章分別為方法導論、觀察法、直覺法、文獻法、計算機法、綜合法、實驗法、調查法、訪問
中華科技史話:少年版.6,五代~宋:世界之最百科興
語義分析方法作為當代科學哲學的重要方法論策略之一,已經(jīng)內在地融入了幾乎所名科學哲學研究方向中,從而成為一種橫斷的科學方法論。從元理論層面上對語義分析方法進行整體性和系統(tǒng)性考查,是當代科學哲學發(fā)展的一項主要任務!墩Z義分析方法與當代科學哲學的發(fā)展》立足于語義分析方法在科學哲學歷史發(fā)展中的重要性,討論了語義分析方法通過規(guī)范
《理論與真理(基礎科學中的哲學批判)》是美國哲學學會會長和美國科學哲學聯(lián)合會主席勞倫斯·斯克拉教授的代表作之一。本書批判地考查了目前流行的實用主義和知識社會學及其各種翻版。本書認為,一般方法論綱領所提倡的批判性哲學思維方式在建構、檢驗、修改或取代基礎物理學理論的科學事業(yè)中起著深刻的作用?茖W方法負載哲學方法和哲學洞見。
本書是一部內涵豐富、立意新穎優(yōu)秀的科學史著作。作者獨辟蹊徑,對中國科學思想史基本概念做了條列秩然的解說,構成了一套嶄新的體系。全書分為三部分:文化的生機——科學思想;歷史的信息——科技古文;科學的軌儀——天文物理。
《廈門大學外文學院書系:論問題學·哲學、科學和語言》內容包括:辯證法與蘇格拉底:疑難性對話里辯證性叩問的作用;辯證法與作為對蘇格拉底邏各斯之反應的假設方法;辯證法、分析與綜合;是的問題或者問題之問題向是之問題的轉移;辯證法與邏輯學;作為建構成分的叩問的死亡及其對西方思想命運的影響;作為西方傳統(tǒng)中問題學的初級壓縮形式的分
本書以數(shù)理科學即數(shù)學、天文學、物理學等可以量化的科學為主,還涉及了醫(yī)學、氣象學、地理學、工程學等領域。同時,作為中國科學史的精神背景,儒、墨、道、法、釋各家思想也得到了系統(tǒng)的論述。
本書第一版曾獲得中國政府出版獎(提名獎),中華優(yōu)秀出版物獎(提名獎),文津圖書獎,優(yōu)秀暢銷書獎,全國科普優(yōu)秀作品獎等13項榮譽,是備受好評的經(jīng)典讀物。珍藏版又增加了48頁彩色插圖和近百幅黑白圖片,并配以有趣的說明文字。這些圖片不但展現(xiàn)了科學發(fā)展的主要歷程,而且展現(xiàn)了當時廣闊的社會文化背景以及探究過程,提高了本書的可讀性