高原上一支弱小的部落被大風(fēng)雪困住了，人們眼看都要餓死了，一個(gè)小女孩勇敢地站了出來(lái)，她要去找傳說(shuō)中的禮物，那是小廚神宴留下來(lái)的......

小男孩辛辛最大的愿望就是成為辣勇士，可他卻吃不了一點(diǎn)兒辣。辣椒節(jié)這天，辛辛在山洞里意外發(fā)現(xiàn)了一塊辣椒水晶。這塊水晶擁有神奇的力量，它能“幫助”辛辛實(shí)現(xiàn)愿望……

本書是一部敘寫西北鄉(xiāng)村風(fēng)物的散文集，收錄了《有個(gè)村子叫大地灣》《山里的堡子》《詩(shī)意的地名》《古城墻》《在土地上堅(jiān)守》等數(shù)十余篇文章。作者通過(guò)詩(shī)意的文字、溫暖的敘述，講述了那里的人們的經(jīng)歷、憂喜和命運(yùn)。

本書內(nèi)容講述了小主人公在上學(xué)的路上一直在思考“為什么自己要去上學(xué)”這個(gè)問(wèn)題，不知不覺中，她來(lái)到了一片神秘的森林。在貓頭鷹的指引下，她和森林里的動(dòng)物交換了各種想法，并傾聽了周圍同學(xué)的意見，逐漸走出迷茫的故事。本書立足孩子關(guān)注的話題“為什么要去上學(xué)”，啟發(fā)孩子自己嘗試尋找答案，培養(yǎng)孩子獨(dú)立判斷、洞察本質(zhì)、正確決策的能力，引

秦子萌突然聽不見聲音了。醫(yī)生說(shuō)她得的是“心病”，需要靜養(yǎng)，媽媽把她送回了鄉(xiāng)下的外婆家。在外婆家所在的小鎮(zhèn)——同安鎮(zhèn)，春、夏、秋、冬四位精靈分別施展法術(shù)，讓子萌能聽見、并且能聽懂動(dòng)物和植物的話，送給她各種神奇的“法寶”。在四位精靈、表姐橙花、男孩蟈蟈、山里的兔子們，還有許多新朋友的幫助下，子萌重新?lián)碛辛似诖�的心情，找回�?/p>

女孩小茉莉因生氣而憑空消失，從墻上的古畫進(jìn)入一個(gè)叫阿巴圖的神奇世界。在地瓜精的誘惑下，她走進(jìn)半石山，迷失了回家的路。整日活得擔(dān)心吊膽的水巫婆告訴她，如果要重新回到家，必須走到世界的盡頭。于是，小茉莉決定去尋找世界的盡頭。她經(jīng)過(guò)木偶城堡、塵埃鎮(zhèn)，在這里遇到了各種各樣快樂(lè)和不快樂(lè)的人……在月光貓的幫助下，她帶桃木郎逃離木偶

父母突然去世，家中境況變得窘迫，自己在學(xué)校遭受到了校園暴力，與此同時(shí)，備受打擊的外婆記憶力也開始退化……這一切把本就膽小怯弱的彭娜幾乎逼向了絕境�？墒撬�一直生活的小屋子中的老座鐘、勺子、猴子布偶都幻化成精靈給了她無(wú)窮的勇氣和力量。在一次次的冒險(xiǎn)中，她開始成長(zhǎng)和覺悟。雖然這座魔法小屋只存在于她的幻想中，卻真正拯救了她和外

森林里每天用打鳴提醒大家時(shí)間的小公雞生病了，大家的時(shí)間全都亂套了……故事引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間，學(xué)會(huì)看鐘面上的整點(diǎn)和半點(diǎn)，知道什么時(shí)間該做什么事情，養(yǎng)成按時(shí)做事的好習(xí)慣。

呼啦啦國(guó)的國(guó)王喜歡新奇的東西，他居然讓建筑師把自己的宮殿造成一個(gè)球體，結(jié)果怎樣呢？故事引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體和球體，并能在生活中找到這些立體幾何圖形的應(yīng)用。

開餐館的大鼻子巫師給格格巫婆和圈圈巫婆布置了任務(wù)，完成就給她們好吃的，她們能做好嗎？故事引導(dǎo)孩子初步感知紅、黃、藍(lán)三色交替排序規(guī)律，學(xué)習(xí)表述物品顏色的排序方法，嘗試按照顏色規(guī)律來(lái)排序。