本套教材是為漢語(yǔ)中級(jí)水平學(xué)習(xí)者編寫的漢語(yǔ)基礎(chǔ)寫作教材，分上下冊(cè)，每?jī)?cè)5單元，每單元3課，共30課，每?jī)?cè)教學(xué)時(shí)間為一學(xué)期。 本書的主要教學(xué)內(nèi)容為敘事記敘文和應(yīng)用文。本書的主要教學(xué)目標(biāo)有二：一是通過(guò)記敘文相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠熟練運(yùn)用記敘文的基礎(chǔ)知識(shí)（如記敘的要素、記敘的人稱）進(jìn)行寫作，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)布局、過(guò)渡連接（如

本教材是幼兒教育專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新教材中的一本，主要內(nèi)容包括：普通話水平訓(xùn)練、幼兒教師基礎(chǔ)口語(yǔ)技巧訓(xùn)練、幼兒教師教育口語(yǔ)訓(xùn)練、幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)基本技能訓(xùn)練、幼兒教師活動(dòng)用語(yǔ)訓(xùn)練、適用不同對(duì)象的幼兒教師口語(yǔ)的運(yùn)用、幼兒教師其他工作口語(yǔ)訓(xùn)練、幼兒教師展示性口語(yǔ)訓(xùn)練。本教材知識(shí)點(diǎn)與訓(xùn)練點(diǎn)緊密結(jié)合，技能訓(xùn)練與情感目標(biāo)一致，所有案

本書從科技論文的基本概念、寫作的重要性談起，詳細(xì)論述了科學(xué)研究的方法，詳實(shí)講解了科技論文的基本結(jié)構(gòu)，全面介紹了科技論文的文獻(xiàn)查詢與綜述、引言、摘要、實(shí)驗(yàn)與分析、結(jié)果與討論、署名與致謝、參考文獻(xiàn)等各部分的寫作技巧，特別介紹了SCIEI收錄論文的寫作技巧，科學(xué)闡述了論文的投稿與發(fā)表的要求，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了論文的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，著

教材定位于應(yīng)用型本科各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課或公共選修課，以提高學(xué)生應(yīng)用寫作基本素養(yǎng)和基礎(chǔ)技能為目標(biāo)，文種的選擇取舍以學(xué)生校園生活及職場(chǎng)實(shí)務(wù)為基礎(chǔ)，立足常用性，規(guī)避專業(yè)化，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到應(yīng)用寫作的親近性和重要性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望，并為后續(xù)的職場(chǎng)專業(yè)化寫作需求打下良好的基礎(chǔ)。在內(nèi)容體系上，本版教材分為基礎(chǔ)知

本書由6個(gè)單元組成。每個(gè)單元都由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)、課外古代詩(shī)詞誦讀4個(gè)部分組成。每個(gè)單元的課文分為必讀、選讀兩類，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的提高性和拓展性。

本書共六個(gè)單元，每個(gè)單元都由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流以及語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)、課外古代詩(shī)詞誦讀四部分內(nèi)容組成。

本書由6個(gè)單元組成。每個(gè)單元都由“閱讀與欣賞”“表達(dá)與交流”以及“語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)”3部分內(nèi)容組成。每個(gè)單元的課文分為、選讀兩類，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的提高性和拓展性。

本書共六個(gè)單元，每個(gè)單元由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)、課外古代詩(shī)詞誦讀四個(gè)部分組成。

本書由6個(gè)單元組成，每個(gè)單元由閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)、課外古代詩(shī)詞誦讀4個(gè)部分組成。

本書是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《語(yǔ)文》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)(第四版)的配套練習(xí)冊(cè)。全書共分6個(gè)單元，每個(gè)單元按照必讀課文設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用和閱讀與表達(dá)能力訓(xùn)練，依單元設(shè)置拓展延伸板塊。