音樂(lè)理論入門教材，樂(lè)理與視唱練耳同步學(xué)習(xí)。除了涵蓋基本樂(lè)理知識(shí)——樂(lè)音的構(gòu)成、節(jié)奏、記譜法符號(hào)、音程、和弦、音階、和聲和曲式等之外，本書(shū)還涉及吉他、鍵盤和聲以及爵士布魯斯等流行音樂(lè)的和弦標(biāo)記。簡(jiǎn)明實(shí)用，譜例豐富，并在每節(jié)知識(shí)點(diǎn)之后都附帶視唱練耳練習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)習(xí)者基本音樂(lè)素養(yǎng)。既可以作為大學(xué)音樂(lè)主修生的專業(yè)基礎(chǔ)教材，也

本書(shū)分為兩部分，共13章。第一部分1～10章，主要介紹識(shí)譜、記譜、節(jié)拍節(jié)奏、音程和弦、調(diào)式調(diào)性、曲式與和聲的知識(shí)；第二部分視唱練耳共3章。

本書(shū)是針對(duì)古箏基本技法集體課教學(xué)的實(shí)用型教材，該教材集體課適用，小課使用會(huì)更加輕松；兒童適用，成人將更加簡(jiǎn)單。教材內(nèi)容包含音樂(lè)素養(yǎng)訓(xùn)練，技法分步教學(xué)，練習(xí)曲以及小樂(lè)曲四個(gè)模塊，緊扣“老師輕松教，學(xué)生快樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念，按照古箏教學(xué)的學(xué)習(xí)階段以及技法教學(xué)的先后順序編撰教材，循序漸進(jìn)、深入淺出，并同時(shí)將兒歌、民歌等經(jīng)典旋律

本書(shū)是針對(duì)古箏樂(lè)曲教學(xué)的實(shí)用型教材，教材緊扣“樂(lè)曲情境維度化”的教學(xué)理念，依照“樂(lè)曲解析→樂(lè)曲難點(diǎn)→重點(diǎn)解析”的教學(xué)程序，注重對(duì)樂(lè)曲教學(xué)程序的調(diào)整以及對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的講解，從彈奏技術(shù)上進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)方法引導(dǎo)和訓(xùn)練，融入“點(diǎn)、線、面、體”的情境維度化教學(xué)，既保證了彈奏技術(shù)的穩(wěn)定，又融合了內(nèi)心情感的表達(dá)，形成完整意義上的樂(lè)曲教

南希·菲伯爾、蘭德?tīng)?middot;菲伯爾所*的《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程（附光盤第6級(jí)共2冊(cè)）》以兒童為中心，所附的CD采用了出色的編曲與演唱，在為學(xué)生提供獨(dú)特的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)的同時(shí)，*增加了他們的音樂(lè)靈感與表現(xiàn)力。本級(jí)教材共有兩本，分別是課程和樂(lè)理與技巧和演奏。

《古彝風(fēng)歌（選本彝漢對(duì)照）》收錄了彝族世代傳唱的古歌，這些古歌都是古人以自己熟悉的語(yǔ)言和方式反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)思想和生產(chǎn)生活的詩(shī)歌創(chuàng)作。內(nèi)容包含了開(kāi)天辟地、人類起源、曲谷（彝族情歌）、走谷（彝族長(zhǎng)歌）�！豆乓惋L(fēng)歌（選本彝漢對(duì)照）》為彝、漢文對(duì)照，即是一本文學(xué)著作，同時(shí)也記錄了彝族先民的世界觀和他們的生產(chǎn)生活，為通曉本民族語(yǔ)

《伊薩伊這六首無(wú)伴奏奏鳴曲作品27》既保留了巴赫以來(lái)的古典傳統(tǒng)，又具有現(xiàn)代創(chuàng)新精神，為小提琴經(jīng)典曲目中的精品。編著者對(duì)作曲家創(chuàng)作這部作品的背景以及特點(diǎn)作了簡(jiǎn)明扼要的概述，提出了在學(xué)習(xí)過(guò)程中特別要注意的事項(xiàng)。在演奏提示部分，編著者對(duì)每一首曲子的結(jié)構(gòu)、音樂(lè)特點(diǎn)、技能技巧、音樂(lè)形象等各方面作了較為詳細(xì)的介紹，同時(shí)，附以譜例說(shuō)

本書(shū)通過(guò)對(duì)口風(fēng)琴的呼吸，姿勢(shì)，手型，種類，保養(yǎng)的簡(jiǎn)單介紹，可以很容易地幫助教師和學(xué)生對(duì)口風(fēng)琴進(jìn)行全面了解。通過(guò)對(duì)鍵盤的認(rèn)識(shí)，指法、演奏技巧的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中幫助學(xué)生了解全音、半音的關(guān)系，理解調(diào)式、音級(jí)、音程、和弦等基本概念，并進(jìn)一步演奏教材歌曲。 書(shū)中還編配了適合口風(fēng)琴演奏的獨(dú)奏、重奏、合奏曲目。遵循由

《兒童趣味樂(lè)理學(xué)（親子版）》作者備豐富的音樂(lè)教育理論和實(shí)踐研究基礎(chǔ)。有多年的音樂(lè)教育普及經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的特點(diǎn)，以生動(dòng)形象、充滿趣昧的陳述和例舉方式，便于兒童掌握基本知識(shí)、形成音的概念、掌握調(diào)式基礎(chǔ)。特別是每部分知識(shí)點(diǎn)都提示家長(zhǎng)給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭�，使孩子和家長(zhǎng)輕松學(xué)習(xí)音樂(lè)。歡樂(lè)度過(guò)親子時(shí)光。

《和聲學(xué)課堂練習(xí)題集（上）》是為配合高等院校音樂(lè)專業(yè)的必修課程——“和聲學(xué)”而專門編寫(xiě)的，針對(duì)教材為人民音樂(lè)出版社出版的《和聲學(xué)教程》（伊斯波索賓等合著）�！逗吐晫W(xué)教程》是前蘇聯(lián)莫斯科音樂(lè)學(xué)院幾位教師的集體著作，《和聲學(xué)課堂練習(xí)題集（上）》自1957年引入國(guó)內(nèi)，便成為音樂(lè)專業(yè)教學(xué)的教材，其和聲理論對(duì)我國(guó)的和聲教學(xué)