本書分成彼此獨立的九大部分，一些相同的人物一再現(xiàn)身而且交錯出現(xiàn)：包括斯特拉文斯基和卡夫卡以及他們耐人尋味的好友、雅納切克和海明威、拉伯雷和他的后生晚輩──那些偉大的小說家。本書聚焦小說賴以為根的幽默精神、它與音樂的奧妙淵源、它三階段的歷史發(fā)展進(jìn)程、現(xiàn)代小說的美學(xué)，以及小說的生命智能。

這是一部面向青少年讀者的文學(xué)知識普及讀物,同時兼顧作品的析介及對文學(xué)史線索的勾勒。全書一改枯燥的教科書說教模式,以平易生動的語言,按時間順序介紹中外文學(xué)名著,意在帶領(lǐng)青少年做一次“跨越古今、極目四海”的文學(xué)經(jīng)典之旅。全書以五千年中國文學(xué)發(fā)展為主線,同時跨越五洲,縱覽世界文學(xué)發(fā)展的繁榮景色。

西方文學(xué)經(jīng)典：從古希臘到當(dāng)代

本書為西方現(xiàn)代文論雙語課程教材。全書選取了現(xiàn)代西方文學(xué)理論的經(jīng)典篇章共21篇，覆蓋從形式主義到文化研究的多方面內(nèi)容，從經(jīng)典原文的學(xué)習(xí)入手，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代西方文學(xué)理論研究的概貌，并認(rèn)識不同的研究路徑和方法。書中的篇章原文采用英文，并配有漢語導(dǎo)讀，幫助學(xué)生深入了解原文的核心內(nèi)容及重要意義。本書的編寫吸收了新近的研究成果，

這是一本全新的海外華文文學(xué)教程,以海外華文文學(xué)經(jīng)典作品解讀為基礎(chǔ),以文本細(xì)讀能力培養(yǎng)為目標(biāo),以對分課堂為基本的教學(xué)設(shè)計理念,在多年的教學(xué)改革和研究的基礎(chǔ)上積累而成。集文學(xué)史概貌、作家作品細(xì)讀與師生研討實錄為一體,是由課堂、課程延伸而來的課本型教材。本書意在通過預(yù)設(shè)的閱讀問題引領(lǐng)學(xué)生細(xì)讀作品、研究作品、評論作品,在這一過

本書從“現(xiàn)代主義與中國文化”“現(xiàn)代主義作品論”和“現(xiàn)代主義作家的全球視野”三個視角切入,論析歐美現(xiàn)代主義作家弗吉尼亞·伍爾夫、葉芝、華萊士·史蒂文斯、菲茨杰拉德、普魯斯特、威廉·�？思{、詹姆斯·喬伊斯、蒂莉·奧爾森等歐美經(jīng)典作家的作品,并通過弗吉尼亞·伍爾夫、葉芝、湯婷婷、霍加斯出版社等的作品探討現(xiàn)代主義與中國文化的關(guān)

本書為外國文學(xué)研究論文集,主要由文學(xué)倫理學(xué)批評理論研究、外國文學(xué)研究訪談錄、序言和雜論組成。其中文學(xué)倫理學(xué)批評與訪談是本書主體,不僅可以從中了解文學(xué)倫理學(xué)批評的創(chuàng)建歷史,還可以了解文學(xué)倫理學(xué)批評的最新理論思考與發(fā)展。收錄的序言和雜論來源于著作和報刊,是作者外國文學(xué)研究思想的重要補充。本書作者在相關(guān)研究領(lǐng)域研究成果豐富,

《收獲》是原創(chuàng)文壇舉足輕重的雜志，其長篇小說專號出版多年來，發(fā)表重要作家重要作品，引發(fā)讀者關(guān)注。2022秋卷收入了馬伯庸《大醫(yī)》選段，傅星《培訓(xùn)班》，常芳《河圖》，并相關(guān)評論文章。《大醫(yī)》是著名作家馬伯庸的最新作品，講述了一九一〇年，曾在戰(zhàn)火中被國際紅會醫(yī)生救下的農(nóng)村青年方三響，聰明颯爽的富家小姐姚英子，頭腦活絡(luò)的洋派

作者為美國小說家凱利。本書是被《紐約時報》書評人凱瑟琳·舒爾茨譽為“美國文學(xué)失落的巨人”的黑人作家威廉·凱利寫作的一本關(guān)于美國社會的種族歧視問題的長篇小說。不同于此類小說的主流寫法——將目光聚集于黑人群體，凱利另辟蹊徑，將故事設(shè)置在南北戰(zhàn)爭之后一個虛構(gòu)的南方州，并從白人角色的視角出發(fā)和講述了故事。1957年，由于各種至

藝術(shù)評論集，收入書中的40余篇文章縱論上海現(xiàn)當(dāng)代書畫界的諸多人物，集中論述滬地中國書畫界人物，且均在《新民晚報》副刊上發(fā)表過。本書涉及與上海關(guān)系密切的書畫家就有五十多位，這樣，現(xiàn)當(dāng)代曾在上海居住過的書畫大家、名家大多進(jìn)入了本書。這些以人為本而非作品為本的諸多文章，往往把某個美術(shù)家放在廣闊的時代背景及其人生經(jīng)歷中加以觀照