這本繪本用細(xì)致的圖畫描繪了火車從始發(fā)站到終點站的全過程,故事中還穿插了關(guān)于火車的一些小知識,如途中經(jīng)過的鐵橋為什么要修成那個樣子的?火車和汽車有什么區(qū)別?喜歡火車的小朋友會非常喜歡。
《鐵路客運崗位工作知識解答:普速列車列車員》是叢書之一,主要針對普速列車列車員崗位工種編寫。編寫時堅持理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的原則,以《中華人民共和國鐵路法》、《鐵路旅客運輸規(guī)程》、《鐵路旅客運輸辦理細(xì)則》、《鐵路旅客運輸管理規(guī)則》、《鐵路客貨運輸?、《客運規(guī)章匯編》等相關(guān)資料為依據(jù),在細(xì)化內(nèi)容的基礎(chǔ)上以突出實際應(yīng)用
《列車優(yōu)化運行與操縱》共分八章,內(nèi)容包括列車優(yōu)化運行(操縱)基本觀點;機車牽引及動力制動特性;列車牽引、惰行、制動節(jié)能運行基本問題;列車兩種宏觀優(yōu)化操縱方法;列車跟蹤運行優(yōu)化(操縱)問題;優(yōu)化列車運行(操縱)環(huán)境問題;列車微觀優(yōu)化操縱方法;列車優(yōu)化操縱示意圖!读熊噧(yōu)化運行與操縱》可作為機車乘務(wù)員學(xué)習(xí)機車優(yōu)化操縱基本觀
本書為全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育鐵道交通運營管理專業(yè)課程改革系列規(guī)劃教材,內(nèi)容包括:散裝貨物運輸組織(通過對貨物運輸基本條件的認(rèn)知,重點學(xué)習(xí)普通貨物的運輸過程及貨車滿載等知識)、裸裝貨物運輸組織(重點學(xué)習(xí)貨物的裝載方案、避免貨物集重裝載及貨物運輸費用計算等方面的內(nèi)容)、包裝貨物運輸組織(重點學(xué)
《高等職業(yè)教育鐵道交通運營管理專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:鐵路一般條件貨運組織》特點:內(nèi)容和形式的創(chuàng)新。教材打破了原來學(xué)科體系的編寫方法,以任務(wù)、實訓(xùn)案例為載體,以崗位小貼士、小資料為課外補充,充分展示了本套教材理論與實踐的結(jié)合、知識與崗位技能對接的特點。案例真實,實訓(xùn)性強。教材選取職業(yè)崗位的典型案例,具有真實性、針對性,
本書主要介紹了車站工作組織、貨物列車編組計劃、列車運行圖和鐵路通過能力、鐵路運輸技術(shù)計劃及運輸方案、鐵路運輸調(diào)度工作等內(nèi)容。
《高速鐵路客運組織與服務(wù)》為高等職業(yè)教育高速鐵路系列教材之一。其主要內(nèi)容包括:高速鐵路客運規(guī)章、高速鐵路旅客運輸計劃、高速鐵路旅客列車營運工作組織、高速鐵路客運站工作組織、高速鐵路旅客列車乘務(wù)組織、高速鐵路客運服務(wù)、高速鐵路旅客運輸安全等!陡咚勹F路客運組織與服務(wù)》是高職院校鐵道交通運營管理專業(yè)教材,也可供相關(guān)專業(yè)職業(yè)
《高等職業(yè)教育教材:鐵路車站自動控制系統(tǒng)維護》全面系統(tǒng)地闡述了鐵路車站自動控制系統(tǒng)的基本知識和設(shè)備維護方法。全書分為5個項目,包括聯(lián)鎖設(shè)備的操作使用、道岔控制設(shè)備維護與故障處理、信號機點燈電路故障處理、6502電氣集中設(shè)備維護,以及計算機聯(lián)鎖設(shè)備維護。本書理論聯(lián)系實際,注重對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),結(jié)構(gòu)新穎、重點突出!陡
《高等職業(yè)教育鐵道交通運營管理專業(yè)課程改革系列規(guī)劃教材:鐵路特殊條件貨物運輸》為全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育鐵道交通運營管理專業(yè)課程改革系列規(guī)劃教材,包括鮮活貨物運輸、危險貨物運輸、超長貨物運輸、超限超重貨物運輸和軍事運輸五個項目。通過對本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生全面掌握鐵路特殊條件貨物的性質(zhì)、
王奇鐘所著的《鐵路機務(wù)行車事故案例面面觀——阿虎行車記(第2版)》包括72篇鐵路行車事故案例故事。全書通過機車司機阿虎的乘務(wù)經(jīng)歷串為一體,以章回小說的形式對百余起典型事故案例、險情懸事進行了詳細(xì)描述和分析,對專業(yè)性較強的名詞術(shù)語、規(guī)章制度和設(shè)備操作原理進行了簡要解釋。每篇末附有點評,全書通俗易懂,描述生動,文筆亦莊亦諧