《分析化學》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是作者根據(jù)近年來分析化學學科進展，在總結(jié)教學改革和分析化學國家精品課程建設(shè)經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共分九章，內(nèi)容覆蓋誤差與數(shù)據(jù)處理、滴定分析、各種儀器分析方法及有機分子結(jié)構(gòu)測定方法等。將滴定分析內(nèi)容精練成一章，突出方法的共性；擴展了儀器分析及

《新世紀高等學校研究生教材·化學專業(yè)系列教材：電分析化學（第2版）》總結(jié)了作者多年來電分析化學的教學經(jīng)驗和科研成果，作者對本學科各種重要方法的基本概念、原理、特點和應(yīng)用進行了深入系統(tǒng)的闡述，并對當前研究的新內(nèi)容、新方法和新技術(shù)進行了較詳細的介紹�！缎率兰o高等學校研究生教材·化學專業(yè)系列教材：電分析化學（第2版）》內(nèi)容主

分析化學是藥學專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，包括化學分析和儀器分析兩部分。本書共十五章。每章設(shè)有內(nèi)容介紹、考點指南、習題精選、習題答案與解析，方便學生盡快掌握本章知識。所選習題具有典型性、代表性和實用性，考查了學生運用基本概念和知識要點解決問題的能力。習題答案與解析是本書的精華部分，不但給出了試題的答案，而且對答案給予了合

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：儀器分析》是作者在總結(jié)長期教學和教學改革實踐的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)高等工科院校儀器分析課程教學改革和學科內(nèi)容快速發(fā)展的需要而編寫的�！镀胀ǜ叩冉逃�“十一五”國家級規(guī)劃教材：儀器分析》力求以發(fā)展觀和全局觀來詮釋分析儀器的創(chuàng)建、發(fā)展過程與作用。重點突出各種儀器分析方法的基本原理和應(yīng)用，較多

本手冊以表格形式系統(tǒng)地介紹了工礦企業(yè)化學分析工作中所需的常用化學常數(shù)，基本方法，實驗室安全技術(shù)以及常見金屬材料的化學成分等。內(nèi)容涉及基本數(shù)據(jù)，試樣的分解，重量分析法，滴定分析法，氣體容量分析法，光度分析法和光譜分析法，電化學分析法，分析化學實驗室安全技術(shù)，黑色金屬材料牌號及化學成分，有色金屬及合金牌號及化學成分等。書末

《儀器分析(化學類)/21世紀高等院校教材（新版鏈接為：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22572440）》是在總結(jié)長期教學實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)1999年教育部理科化學教學指導(dǎo)委員會公布的理科化學專業(yè)化學教學基本內(nèi)容(Ⅱ)編寫而成的。從加強基礎(chǔ)理論出

本書內(nèi)容包括：緒論、分析數(shù)據(jù)處理及分析測試的質(zhì)量保證、酸堿平衡與酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法等。

《藥學課程學習指導(dǎo)與強化訓練：分析化學學習指導(dǎo)/全國高等醫(yī)學院校配套教材》是根據(jù)藥學類本科分析化學教學大綱基本要求、結(jié)合醫(yī)學生教學培養(yǎng)特點編寫的，是本科教材《分析化學》的配套教材�！端帉W課程學習指導(dǎo)與強化訓練：分析化學學習指導(dǎo)/全國高等醫(yī)學院校配套教材》內(nèi)容共分8章，分別是緒論、誤差和分析數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概論、酸堿

本書是高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)培訓工程系列教材。 本教材的編寫注意了知識的科學性、準確性、先進性和實用性，闡述了各種定量化學分析方法的基本原理及應(yīng)用技術(shù)。 本教材包括定量分析測定誤差、分析數(shù)據(jù)及結(jié)果處理、滴定分析、酸堿滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化還原滴定、重量分析、定量分析中常用的分離方法和一般步驟等章節(jié)。

《分析化學學習指導(dǎo)與習題》是配合面向21世紀課程教材《分析化學》（華中師范大學等編）而編寫的教學輔導(dǎo)書。全書涵蓋化學分析和儀器分析的知識，章序與教材匹配，共21章。每章包括簡明的內(nèi)容提要，有代表性的例題及解析，部分習題及參考答案。這些都有利于學生掌握分析化學的基本理論和解題的基本方法�！斗治龌瘜W學習指導(dǎo)與習題》在內(nèi)容上