當(dāng)前各地興起的國學(xué)熱書院熱，無不說明以國學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化已然越來越受到重視。而中華傳統(tǒng)文化無疑也有精華與糟粕之分，本套叢書定義為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。當(dāng)前市場上的國學(xué)類書籍眾多，要想突出特色，無非就兩種途徑：注釋精準(zhǔn)、體例有特色。本叢書從經(jīng)史子集中精選了四十九種典籍，同時以專業(yè)的注釋、準(zhǔn)確的注音、精確的導(dǎo)讀、適當(dāng)?shù)呐?/p>

本系列讀本由四冊構(gòu)成，每冊按照人文主題設(shè)置四個任務(wù)群，每個任務(wù)群由兩個子任務(wù)構(gòu)成，把古今中外不同體裁的經(jīng)典文學(xué)作品聚合成群，所選課文基調(diào)健康，積極向上，在保留以往各教材經(jīng)典核心課文篇目的情況下，適當(dāng)加入在學(xué)生群體中受歡迎且兼顧文學(xué)性的作品，如《三體》《士兵突擊》等。每個任務(wù)配備相應(yīng)的語文綜合實(shí)踐活動。同時，根據(jù)語文學(xué)科

本書是圍繞漢語國際教育和文化傳播路徑的學(xué)術(shù)探索，內(nèi)容包括中亞來華留學(xué)生課堂教學(xué)優(yōu)化實(shí)證研究、新疆漢語國際教育專業(yè)發(fā)展的區(qū)域特征等理論思考、吉爾吉斯斯坦伊塞克湖州孔子課堂漢語言文化傳播現(xiàn)狀、留學(xué)生中國傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知狀況調(diào)查等。本書從理論探索、實(shí)地調(diào)研和學(xué)術(shù)翻譯三個方面呈現(xiàn)漢語國際教育與文化傳播的探究。

本書嚴(yán)格按照管理類、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合考試大綱*精神編寫,濃縮了作者的核心教學(xué)精華和速效備考思路。論證有效性分析部分總結(jié)了做題技巧(讀找選析寫)和考試題型(5類10種)，給出了*近10余年的15套經(jīng)典真題和詳解。論說文部分沿三大主線展開：一、審題八大原則、PAY公式、命題四大趨勢、跑題四大根源；二、寫作三大題型的十大經(jīng)典結(jié)

天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。雷隱隱，霧蒙蒙。山花對海樹，赤日對蒼穹…… 這是清代傳奇文學(xué)大師李漁，傾注心血為后輩子孫編寫的一部認(rèn)知萬物蒙書，問世三百多年，代代傳頌，被譽(yù)為孩子必讀的人文科普啟蒙奇書。 神奇的是，全書按韻分類，由淺入深，朗朗上口，宛如童謠。一兩歲聽得懂，三四歲能背誦，七八歲能運(yùn)

針對在校研究生和科研人員在科技論文寫作和演講中可能遇到的各種困難，本書從如何進(jìn)行有效的科學(xué)交流的角度，致力于幫助讀者熟悉專業(yè)的科學(xué)交流方式，獲取更多的信息資源以解決這些問題。與其他科技寫作和演講方面的書籍相比，本書涵蓋的主題更為廣泛，不僅提供了如何準(zhǔn)備、組織、撰寫科技論文和演講稿的實(shí)用理念，還逐一解析了理工類研究生在學(xué)

“博雅漢語”系列教材由北京大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀骨干教師編寫而成，分為三個子系列：綜合系列（9冊）、聽說系列（9冊）、讀寫系列（6冊）。三個子系列之間有機(jī)聯(lián)系，可以配套銜接使用，形成多維度的立體教學(xué)結(jié)構(gòu)，也可以依據(jù)教學(xué)實(shí)際需要獨(dú)立使用。 教材的突出特點(diǎn)體現(xiàn)在以下三個方面： 1、編寫思路新，與國際先進(jìn)教學(xué)理念接軌

本書新增《中國共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請示報(bào)告條例》（2019年2月28日中共中央印發(fā)）。這是黨政公文寫作必須遵循的新原則，是公文寫作課必不可少的新內(nèi)容。 本書在對各種公文類型的講解后附有相關(guān)例文及點(diǎn)評，旨在幫助教師指導(dǎo)學(xué)生把握公文寫作的知識，在對照和比較中強(qiáng)化對公文寫作知識點(diǎn)的理解，并根據(jù)公文寫作課程操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，在每節(jié)后

《現(xiàn)代漢語》（第二版）在充分吸取各分支學(xué)科最新的語言學(xué)理論與研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前語言發(fā)展的實(shí)際情況，以適應(yīng)新時期大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語和促進(jìn)語言規(guī)范為基本目的，對現(xiàn)代漢語的語音、文字、詞匯、語法、修辭五個方面，進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的描寫與介紹，科學(xué)、合理的分析與解釋。全書主要特色體現(xiàn)在以下三個方面：●科學(xué)性與時代性。本教

本書主要介紹心理學(xué)、教育學(xué)等社會科學(xué)學(xué)科論文的寫作規(guī)范，兼顧國際學(xué)術(shù)期刊文章的寫作規(guī)范。簡言之，本書的重點(diǎn)在于研究論文應(yīng)該報(bào)告什么，以及如何報(bào)告。對于前者，我們希望說明一篇研究論文在每個部分應(yīng)該報(bào)告的內(nèi)容，以及不應(yīng)該報(bào)告的內(nèi)容。對于后者，我們會列出大部分學(xué)術(shù)期刊對研究論文的規(guī)范及要求。這些固定的內(nèi)容，是基于學(xué)術(shù)界所廣泛