《舞蹈鑒賞》是普通高校各個(gè)專業(yè)學(xué)生的一門文化素質(zhì)教育課程,是一門系統(tǒng)概述藝術(shù)、研究藝術(shù)的一般規(guī)律的科學(xué),目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)感受與藝術(shù)鑒賞的能力,提高大學(xué)生基本的審美品質(zhì)和藝術(shù)理論水平。本書共分五章:蔚為大觀的用舞之地;滴水匯海勝之以圖;美在打破之間;身體的握手;當(dāng)身體無以憑借…&h
本書從舞蹈的文化探究入手,分析了中國民間舞蹈的具體概況,并介紹了東北秧歌、藏族民間舞、蒙古族民間舞、維吾爾族民間舞、膠州秧歌、鼓子秧歌、朝鮮族民間舞、傣族民間舞的舞蹈形式。其中包括概述、教學(xué)提示、訓(xùn)練內(nèi)容、基本動(dòng)作、訓(xùn)練組合和作品欣賞等內(nèi)容。全書在內(nèi)容上,講究教材的科學(xué)性、規(guī)范性與實(shí)用性;在形式上,講究內(nèi)容的豐富,可讀
湖北民族民間舞具有頑強(qiáng)無比的生命力,各式各樣的民間舞蹈都以其執(zhí)著的、充足的、富于實(shí)質(zhì)性的表現(xiàn)手段,表現(xiàn)出某一地區(qū)、某一民族、某一人群的物質(zhì)生活方式和精神寄托。本書是湖北省民族民間舞蹈的資料寶庫,是集全省專業(yè)、群文、藝人數(shù)千人參與,歷經(jīng)十年打造出來的成果。全書收集了若干代表性的湖北民間舞,對(duì)每一種都作了了詳細(xì)的介紹,請(qǐng)專
《現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法》主要探討現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法及課堂教學(xué)的基本問題,包括現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法的基本概念、教學(xué)原則、教學(xué)程序、教學(xué)組織與管理等內(nèi)容。第五章是《現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法》的第二個(gè)部分,主要探討現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)的體能訓(xùn)練問題。第六章至第八章是《現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法》的第三個(gè)部分,主要介紹一些現(xiàn)代舞技術(shù)訓(xùn)練
本書是教師教育國家精品資源共享課“幼兒教師舞蹈技能”配套教材,依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》編寫。全書共五章,內(nèi)容涉及舞蹈與幼兒舞蹈、幼兒教師舞蹈基本功訓(xùn)練、幼兒教師中國古典舞與民族民間舞訓(xùn)練、幼兒舞蹈創(chuàng)編要求與范例、幼兒舞蹈教學(xué)與作品分析等內(nèi)容。本書附有大量舞蹈教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)者可以掃描書中二維碼,結(jié)合視頻來學(xué)習(xí);也
本書主要內(nèi)容包括:舞蹈藝術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈藝術(shù)的歷史進(jìn)程、舞蹈訓(xùn)練的基本原理、中國古典舞的訓(xùn)練、芭蕾舞的訓(xùn)練、現(xiàn)代舞的訓(xùn)練、中國民間舞蹈的訓(xùn)練、外國民間舞蹈的訓(xùn)練等。
舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)
本書包括五個(gè)章節(jié)。從第一章到第五章,實(shí)是從“形式”入手,探討中國古典舞的過去、現(xiàn)在和未來。圍繞“形式”這一核心,梳理了古典舞六十年來形成的歷史問題,分析了當(dāng)下紛雜的古典舞藝術(shù)現(xiàn)象、語言特征及各自的“構(gòu)形”理念與方式,并嘗試以古典美學(xué)的理念為要義,建構(gòu)中國古典舞的形式框架,探討其未來走向。
《廣西民族民間舞》是中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程文化教材,其目的是為了讓學(xué)生立足廣西了解中國民族民間舞蹈,獲取多的舞蹈修養(yǎng)及創(chuàng)作素材,從而創(chuàng)作出多有文化內(nèi)涵的作品,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步開闊視野,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義精神!稄V西民族民間舞》共分十一章,內(nèi)容包括:廣西民族文化特色簡(jiǎn)述、壯族民間舞蹈、瑤族民間舞
《安徽花鼓燈音樂的考察與研究》結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料和實(shí)地調(diào)研,首先對(duì)安徽花鼓燈的藝術(shù)內(nèi)涵展開論述,在此基礎(chǔ)上,對(duì)安徽花鼓燈音樂的歷史淵源、藝術(shù)內(nèi)涵、社會(huì)功能和學(xué)科意義進(jìn)行了探討!栋不栈ü臒粢魳返目疾炫c研究》可供相關(guān)愛好者及研究者閱讀。