本書旨在研究和探討韓語(yǔ)教學(xué)中的多元化教學(xué)方法，其目標(biāo)是為學(xué)習(xí)者、教師以及相關(guān)從業(yè)人員提供多元化的教學(xué)指導(dǎo)和策略，并與讀者分享教學(xué)中的應(yīng)用策略及研究成果。本書介紹了多元化教學(xué)方法的理論框架，并提供了教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)際案例，希望能幫助讀者理解和掌握如何使用多元化教學(xué)方法來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)者的聽、說(shuō)、讀、寫及交流能力的發(fā)展。本書還著重

本書在內(nèi)容上涵蓋了韓語(yǔ)起源、韓語(yǔ)的構(gòu)成、韓語(yǔ)發(fā)音與書寫、入門基礎(chǔ)詞匯、基本句型、實(shí)用場(chǎng)景對(duì)話等各個(gè)方面，所涉及的內(nèi)容幾乎都為“必須且實(shí)用的韓語(yǔ)知識(shí)”，并且從學(xué)習(xí)方法上給予有力的指導(dǎo)。書中包括韓語(yǔ)發(fā)音、基礎(chǔ)語(yǔ)法、各領(lǐng)域常用單詞、多種場(chǎng)景下的日常用語(yǔ)等內(nèi)容，涵蓋面廣。對(duì)于韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者從多方面了解韓語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)和韓國(guó)生活常識(shí)等有

本書共15課，每課由詞匯與語(yǔ)法、聽力、閱讀、翻譯、寫作五個(gè)模塊組成，考查學(xué)生對(duì)每課出現(xiàn)的詞匯、語(yǔ)法點(diǎn)的掌握與運(yùn)用能力，以及對(duì)每課學(xué)習(xí)目標(biāo)中所要求的語(yǔ)言知識(shí)、社會(huì)文化知識(shí)與國(guó)別知識(shí)的掌握情況。

本書秉承“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，學(xué)練相輔”的編寫原則，針對(duì)高職的韓語(yǔ)教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)以任務(wù)為路徑的課程。將學(xué)生參與度作為任務(wù)設(shè)計(jì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教材的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、情景操練”，達(dá)到學(xué)以致用的目的。具有簡(jiǎn)單、實(shí)用、職業(yè)的特色，適應(yīng)高職學(xué)生認(rèn)知水平和特點(diǎn)。

本書根據(jù)全國(guó)翻譯專業(yè)資格考試朝/韓語(yǔ)二級(jí)翻譯筆譯綜合能力的考試大綱的要求而編寫,有助于提高考生的筆譯綜合能力,并順利通過(guò)考試。本書題量大、題型多,涵蓋真題中所有涉及綜合能力的題型。全書分為兩章,分別是詞匯語(yǔ)法和閱讀理解。詞匯部分分為固有詞、漢字詞、外來(lái)語(yǔ)、專業(yè)詞匯與方言、新造語(yǔ)與古語(yǔ)、慣用語(yǔ)與成語(yǔ)、諺語(yǔ);語(yǔ)法部分分為詞

《韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音入門》是一本充滿童趣、圖文并茂的語(yǔ)音教材，包括韓文介紹、18單元（語(yǔ)音學(xué)習(xí)）和附錄三個(gè)部分。教材將元音、輔音、收音按照發(fā)音方法、難易度等進(jìn)行分類，分單元循序漸進(jìn)地進(jìn)行講解。語(yǔ)音學(xué)習(xí)的每個(gè)單元均包括字母發(fā)音、字母活動(dòng)和字母表。語(yǔ)音學(xué)習(xí)部分詳細(xì)地講解每個(gè)字母的發(fā)音方法、書寫方法，設(shè)置了豐富的發(fā)音練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)如

本書內(nèi)容豐富，分類講解了韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的元音、輔音、音節(jié)等內(nèi)容并進(jìn)行了對(duì)比分析，書中內(nèi)容主要涉及韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的音段音位、音節(jié)、語(yǔ)音現(xiàn)象三個(gè)范疇。對(duì)韓語(yǔ)母語(yǔ)者和漢語(yǔ)母語(yǔ)者的語(yǔ)音進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析，根據(jù)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)結(jié)果，考察分析了韓語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)音方面的異同。并分別對(duì)以中國(guó)學(xué)習(xí)者為教學(xué)對(duì)象的韓語(yǔ)教學(xué)法和以韓國(guó)學(xué)習(xí)者為教學(xué)對(duì)象的漢語(yǔ)教學(xué)法進(jìn)

《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)同步練習(xí)冊(cè)》是《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》的配套讀物，共三冊(cè)。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)要點(diǎn)提示、擴(kuò)展練習(xí)和習(xí)題答案。學(xué)習(xí)要點(diǎn)提示將每課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的梳理和總結(jié)，對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行必要的提示，使學(xué)習(xí)者能更全面系統(tǒng)地鞏固和掌握所學(xué)內(nèi)容，對(duì)教師組織課堂教學(xué)也會(huì)有切實(shí)的幫助。擴(kuò)展練習(xí)是本書的重點(diǎn)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)離不開練習(xí)，尤其是基礎(chǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段，練

本書是語(yǔ)言類工具書,主要內(nèi)容為吉爾吉斯共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言日常交際中常用詞匯的漢語(yǔ)釋義和例證闡釋。參照辭書編寫的一般規(guī)則,本書正文以條目詞、詞類和語(yǔ)法屬性標(biāo)注、詞源、使用范圍和領(lǐng)域、釋義以及例證6大部分為編寫順序,收錄了現(xiàn)代吉爾吉斯語(yǔ)常用詞匯約11000余個(gè)(不含例證),當(dāng)前,國(guó)內(nèi)尚沒有吉爾吉斯語(yǔ)漢語(yǔ)對(duì)照詞典,作者通過(guò)多

本書內(nèi)容涉及日常交際的方方面面,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者用韓國(guó)語(yǔ)解決問(wèn)題的能力。教材內(nèi)容體現(xiàn)民族自信,注重跨文化交際能力的培養(yǎng)。教材主題貼近日常生活,體現(xiàn)綜合特色,有利于促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言能力的全方位發(fā)展。在選材上注重內(nèi)容的真實(shí)性、多樣性與教育性。教材側(cè)重培養(yǎng)思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,從教材編寫上增加了需要學(xué)生通過(guò)思考進(jìn)行判斷并解答的內(nèi)