《MPR：漢語樂園同步閱讀（第3級套裝共12冊）》內(nèi)容活潑有趣，插圖生動形象，能充分調(diào)動起學(xué)生的閱讀興趣。故事語言照應(yīng)課本難度并基本覆蓋該課生詞，方便學(xué)生在閱讀中加深對課程內(nèi)容的理解和掌握。

《行者歌于途》是中學(xué)生鐘若凌小學(xué)、初中和高中時期在各大作文大賽上獲獎文章的集結(jié)，部分文章已發(fā)表于《大學(xué)生科技報》《團(tuán)結(jié)報》《北京日報》《中國消費(fèi)者報》和《東方少年第三屆獲獎作品集》等。全書分為五部分，“行者歌于途”“有一種聲音，在記憶深處”“在我們這個年齡”“小小的快樂”“關(guān)于梵高”。

《增廣賢文》是一部極有影響的蒙學(xué)讀本�！对鰪V賢文》以韻文形式，將格言排列在一起，句法交錯，靈活多變，讀起來抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。《增廣賢文》內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無所不包。而那些精辟的格言警句或來自古代文化典籍，或源于民間俚諺俗語，是對處世經(jīng)驗、智慧和原則的總結(jié)，含有深刻的哲理，讀來

本書收入字頭約8000個（包括繁體字、異體字），其中設(shè)難字表，收錄相對較難的字頭。另外，還收錄不少復(fù)音詞。字頭下面社注音、釋義、例句、復(fù)音詞、辨析等項。釋義方面，結(jié)合教材又突破教材，涉及面較寬。例證包含大量來自中學(xué)課本的書證。對容易混淆的字的音形義進(jìn)行辨析。

本書旗幟鮮明地提出了讓語文也哲學(xué)起來，呼喚語文的哲學(xué)回歸，聯(lián)系當(dāng)前諸種非哲學(xué)的語文現(xiàn)象，對語文概念、課程建設(shè)、教學(xué)方法的運(yùn)用和語文教學(xué)藝術(shù)創(chuàng)想等進(jìn)行了哲學(xué)思辨與哲學(xué)應(yīng)用，予以哲學(xué)訓(xùn)練上的具體探索。力求構(gòu)建頗具哲學(xué)型的語文教育策略、模式和方法，尋找更有智性和德性的教學(xué)戰(zhàn)略，變工具化、事務(wù)型的語文教學(xué)為人性化、戰(zhàn)略型的語文

本書選取了社會主義核心價值觀的12個詞24個字為探析對象，通過分析該24個漢字的字源及形義的演變，探尋其本質(zhì)，弄清其來龍去脈，通過一幅幅生動形象的三維字象解讀，映射出中國傳統(tǒng)文化價值的基本特質(zhì)，揭示其背后蘊(yùn)含著的豐富而深刻的思想。全書十二章，對應(yīng)12個主題詞。每章在分析相應(yīng)的字象結(jié)構(gòu)的同時，設(shè)法尋找其內(nèi)在聯(lián)系，重現(xiàn)其歷

《中國古代文學(xué)教程/對外漢語系列教材·文化類》分精讀和泛讀兩部分，包括課文、作品、注釋、譯文、大家點(diǎn)評及擴(kuò)充閱讀等內(nèi)容。教師通過精講經(jīng)典和賞析文章，可以培養(yǎng)留學(xué)生文學(xué)感悟能力和作品賞析能力，提高其審美能力�！白髌愤x讀”中的“譯文”及“大家點(diǎn)評”可以有效幫助學(xué)生自學(xué)�！吨袊�古代文學(xué)教程/對外漢語系列教材·文化類》注重難易

《三字經(jīng)》相傳為南宋著名學(xué)者王應(yīng)麟編撰，是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。全書只有千余字，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣。三字一段，句句押韻。讀來朗朗上口，便于少兒記誦。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，真可謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”�！度�字經(jīng)》主要闡釋儒家思想內(nèi)容，既是蒙學(xué)里集中識字的課本，又

《新中國漢語水平考試應(yīng)試指南》是針對參與HSK的考生研發(fā)的輔導(dǎo)書，根據(jù)新漢語水平考試1-6級的級別安排進(jìn)行分級別訓(xùn)練，因此本套應(yīng)試指南由6本分冊組成，其編排體例全部保持一致，6本分冊都采用了“測試——練習(xí)——測試——練習(xí)——測試”的體例編排，內(nèi)容充實(shí)，貼近考綱。本套書每個級別的練習(xí)題總量為“新漢語水平考試試卷”的10倍

《幼學(xué)瓊林》是我國傳統(tǒng)蒙學(xué)編得好的讀本，采取駢體文的對偶句寫成，容易誦讀，便于記憶�！队讓W(xué)瓊林》內(nèi)容廣博、包羅萬象，被稱為中國古代的百科全書，從中可以了解我國古代的著名人物、天文地理、典章制度、風(fēng)俗禮儀等諸多內(nèi)容。書中許多警句、格言，至今仍然傳誦不絕，對廣大少年兒童具有很強(qiáng)的啟迪。