本書共23個教學實驗。本書內容涵蓋了醫(yī)學物理基本實驗技術和原理,又包含了學科前沿的實驗內容。本教材體例新穎,編排合理,內容實用,注重創(chuàng)新。

"本書是參照教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），借鑒國內外近年來物理實驗教學研究的成果，并結合山東科技大學工科物理實驗教學示范中心的教師們多年來取得的實驗教學研究成果和科學研究成果編寫而成的。書中實驗有機融入了案例閱讀材料，全方位培養(yǎng)學生的素質。全書

大學物理實驗是物理學的基礎，是一門獨立的、工科專業(yè)必修的基礎實踐課程，是各工科專業(yè)后續(xù)實驗課程的基礎，它所涉及的基本實驗原理、實驗操作與數據分析是工科人才所必備的基本技能。本書不僅通過對實驗物理現象的觀察、分析及對物理量的測量，加深學生對物理學原理的理解，還訓練學生的動手實踐與創(chuàng)新能力。本書針科留學本科生的個體差異及學

《高等數學物理方法》內容包含了曲線論、曲面論、張量分析、變分法和積分方程的理論和應用背景。曲線論與曲面論中介紹了微分幾何基礎知識，并對于它們如何用于工程和物理學研究做了一定的分析。張量分析中，針對專業(yè)特點，討論了笛卡兒張量和一般張量。為了讓讀者深刻了解場論知識，作者詳細地介紹了張量場的理論和計算方法，這些內容拓展了場論

"本書是依據教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結合應用型本科、職業(yè)本科的教學實際編寫而成的。本書分為上、下兩冊，上冊包括力學、機械振動與機械波、熱學三篇，共八章。力學篇的主要內容有質點運動學、質點動力學、剛體的定軸轉動以及狹義相對論基礎等；機械振動與機

全書分5章以及附錄。第一章主要介紹了測量誤差、不確定度的基本概念，以及有效數字的概念和實驗數據的處理方法等；第二章主要對物理實驗常用的基本方法、實驗儀器操作技術進行了歸納介紹；第三章為基礎實驗；第四章為綜合提高性實驗；第五章為設計性實驗。全書內容由淺入深，層次清晰，有利于組織教學。附錄包括一些物理常數以及物理大事年表等

計算物理學基礎

《給青少年講物質科學》講述了一段始于物質什么，終于物質是什么的物質世界探索之旅。清華大學孫亞飛博士從宇宙大爆炸講起，從原子開始，用中學物理和化學的底層基礎知識，一點一滴帶領讀者體驗物質世界被搭建的過程，理解其中知識和原理，理順物質、能量和生命的關系，讓我們在重新認識物質世界的同時，也重新認識自己。

幾千年來，科學家一直困惑于一個簡單的問題：宇宙中是否有速度極限？直到一百多年前，愛因斯坦等人揭示光速是最快的速度，光速限定了空間中因果關聯(lián)作用的速度極限。然而量子力學引入了怪異的聯(lián)系。受到新物理學的啟發(fā)，心理學家卡爾榮格和物理學家沃爾夫岡泡利探索了一種稱為共時性的概念，他們認為這是一種奇怪的現象，可以將事件聯(lián)系起來而沒

本書用傳遞矩陣法分析了截面突變的分節(jié)駐波管和截面漸變的駐波管的失諧性質。同時,將傳遞矩陣法推廣用于分析截面逐漸變化的分節(jié)駐波管的失諧性質。在此基礎上,利用由大口徑高功率揚聲器和錐形口組成聲源,通過實驗研究了如何在均勻截面、突變截面和錐形截面駐波管中獲取大幅純駐波場的方法及所獲得的大振幅駐波場的非線性特性。此外,對這些駐