本書作者立足淮安本土情況,以淮安發(fā)展為例,從宏觀的角度對“三農(nóng)”問題進行了較為全面的研討和闡述,尤其是研究了“三農(nóng)”問題與淮安經(jīng)濟社會發(fā)展的關聯(lián),在此基礎上從農(nóng)業(yè)結構、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村土地制度、農(nóng)村公共服務、鄉(xiāng)村治理、城鄉(xiāng)融合發(fā)展等角度探討了解決“三農(nóng)”問題的思路和對策。全書結構清晰,觀點鮮明,其中很多內容是作者發(fā)表過的
本書共分上篇、下篇兩大部分:上篇:鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新實踐,下篇:高校服務鄉(xiāng)村振興。本書以鄉(xiāng)村振興為主線,從理論和實踐層面對鄉(xiāng)村振興論與實踐進行了研究,理論上進一步豐富了鄉(xiāng)村振興理論,實踐上具有較強的針對性、指導性、實效性。本書系統(tǒng)地闡釋了鄉(xiāng)村振興我略的新經(jīng)驗、新探索,涉及普通讀者所必須知道和想要快速了解的所有關于鄉(xiāng)村振興略
本書以我國農(nóng)業(yè)勞動力供需變化為切入點,以新時代高素質農(nóng)業(yè)勞動力培育為研究對象,對其重大意義、存在的問題、政策支持和推進策略進行系統(tǒng)解析。
本書使用的兩個核心概念,森林轉型是一個已得到實證和得到承認的概念和現(xiàn)實,但目前局限在經(jīng)濟學界中使用且有被后起的所謂土地利用轉型概念替代之趨勢;人類世概念,在地球地質史上不過剛開始的一秒,盡管已成為一個跨學科的概念,但仍不免被認為是拿來唬人的。本書以積極的態(tài)度來接受這兩個概念,但又以底線思維的方式應用它們來應對處理本書涉
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會之后,要進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果,接續(xù)推動脫貧地區(qū)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。本書以西部地區(qū)為主要研究地域,圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接這一主題開展理論探索、政策分析與案例研究。其中,理論探索篇研究了鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的研究進展、深化研究方向以及鄉(xiāng)村振興的實施路徑
本書立足于信息傳播技術(ICTs)向鄉(xiāng)村社會滲透和擴散的現(xiàn)實,聚焦貧困治理中的信息貧困與信息減貧議題,深入剖析信息貧困對減貧績效的影響機制,并運用相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)呈現(xiàn)信息貧困的空間地理分布特征、信息貧困者的信息行為特征,為精準識別信息貧困提供學理上的借鑒。還通過梳理世界各國數(shù)字鄉(xiāng)村建設的成功案例,為我國正在推進的國家數(shù)字鄉(xiāng)
本書立足于海南自由貿(mào)易港建設背景下的鄉(xiāng)村振興實踐,圍繞海南自貿(mào)港鄉(xiāng)村振興的發(fā)展定位,梳理海南鄉(xiāng)村脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡,分析海南鄉(xiāng)村發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn),在深入調研的基礎上,以詳實的案例和扎實的研究,總結提煉海南鄉(xiāng)村振興過程中的創(chuàng)新實踐模式,分析當前海南鄉(xiāng)村振興存在的具體問題,并針對性地提出政策建議。
《鄉(xiāng)村振興的思考與實踐》是從作者十幾年來近千篇的鄉(xiāng)建筆記中精選六十余篇匯集而成,記錄其在鄉(xiāng)村工作的親身經(jīng)歷,有實踐經(jīng)驗、鄉(xiāng)建工作考察,以及學習與思考的理論總結。行文簡練卻能緊扣當下鄉(xiāng)建的痛點難點,接地氣,有思想,圖文并茂,可讀性強。永泰莊寨保護模式的理念和方法通俗易懂,便于類比,可作為鄉(xiāng)村工作指導手冊,對當今的鄉(xiāng)村建設
本書是在充分借鑒和吸收農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學相關理論的基礎上,綜合農(nóng)業(yè)經(jīng)濟方面**研究成果,緊密結合國內外農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實踐及我國三農(nóng)政策的重點編寫而成。本書注重新概念、新理念的分析以及對讀者理論知識和應用能力的培養(yǎng),特別是融入黨的二十大精神、2023年中央一號文件精神,如合村并鎮(zhèn)、小田并大田改革、高標準農(nóng)田建設等方面內容,每
本書從中國當前公共圖書館參與文化精準扶貧的實踐出發(fā),探討公共圖書館參與文化精準扶貧的驅動影響因素,總結中國公共圖書館參與文化扶貧的現(xiàn)有項目內容、模式與成效。探索公共圖書館參與文化精準扶貧的有效路徑,提升文化精準扶貧的效率與效果。通過對國內外文化扶貧與減貧、文化精準扶貧、公共圖書館事業(yè)等理論的梳理,豐富公共圖書館參與文化