本書是“高中語文單元教學(xué)指南叢書”中的一冊�！案咧姓Z文單元教學(xué)指南叢書”是高中語文課程教學(xué)的參考用書,供高中語文教師及高中學(xué)生使用。本書依據(jù)教育部2017年頒布2020年修訂的普通高中語文課程標準、2019年全國推行的部編本語文教材進行編寫,對單元教學(xué)目標、內(nèi)容標準等進行深度解析,并按單元及課時,進行單元教學(xué)設(shè)計分析與

本書作者長期開展后進生教育轉(zhuǎn)化課題研究，提出“持續(xù)教育，系統(tǒng)管理”的教育理念，并借鑒中國傳統(tǒng)兵法“三十六計”，梳理自己的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出后進生教育轉(zhuǎn)化36計。本書分理論篇和實踐篇，理論篇介紹了作者開展課題研究的理念、過程，提煉了教育策略，實踐篇列出了36條轉(zhuǎn)化計策，每條計策分原文、釋義、案例回放、案例剖析4個部分，以案

本書從“C++編程入門”開始，逐步介紹排序、查找、枚舉、遞推、貪心等基礎(chǔ)算法與棧、隊列等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識，以及搜索、動態(tài)規(guī)劃等常用算法，還有圖論基礎(chǔ)與最短路、最小生成樹等算法知識。在知識點安排方面，采用分散難點、用到再學(xué)等策略進行編排。同時，通過解答大量實例，鞏固和檢驗學(xué)過的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法。

本書是浙江一線特級教師十多年的實踐研究成果，全書分三大部分：一基于教學(xué)現(xiàn)狀提出問題，并介紹整體性教學(xué)核心理念；二基于教學(xué)實踐提煉出整體性教學(xué)策略：“學(xué)·用”結(jié)構(gòu)和“整體-部分-整體”，并根據(jù)內(nèi)容結(jié)構(gòu)特征輔以相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計，讓教師的教學(xué)從“局部”走向“整體”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)從“學(xué)會”走向“會學(xué)”，實現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科育人價值；三系

本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》，結(jié)合中職學(xué)校學(xué)生英語學(xué)習(xí)實際情況，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)內(nèi)容上進行了大膽的探索和創(chuàng)新，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，注重發(fā)展學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)，通過人文科技，生活娛樂，學(xué)習(xí)工作等幾個模塊的聽說讀寫的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生英語語言運用能力、跨文化素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力。

本書共六章，分別是足球知識、足球教學(xué)、足球活動、足球比賽、足球能力評價、校園足球賽事文化，既是對中小學(xué)校園足球教學(xué)的探索性闡釋，也是對校園足球教學(xué)教學(xué)內(nèi)容的補充，豐富的教學(xué)案例和圖片，教學(xué)難點、重點的解說，助力教師在課程設(shè)計中更貼近學(xué)生。

本書從學(xué)術(shù)蓄養(yǎng)的角度，結(jié)合我國中小學(xué)教師科研行動及碩士教育中諸多瓶頸問題，探究中小學(xué)教師的專業(yè)成長路徑，主要內(nèi)容包括：教師專業(yè)的內(nèi)涵、教師知識構(gòu)成的優(yōu)化、中小學(xué)教師科研的個性、教師從事學(xué)術(shù)活動的定位、理論的短板與提升、科研的問題意識和生本意識、研究方法入門幫扶、科學(xué)精神和學(xué)理風范的養(yǎng)成等。設(shè)計這些內(nèi)容，旨在為中小學(xué)教師

本書通過對學(xué)科哲學(xué)的研究，進一步厘清語文學(xué)科哲學(xué)的理論。語文學(xué)科哲學(xué)，是創(chuàng)意語文的理論基礎(chǔ)。語文學(xué)科哲學(xué)的世界觀、方法論、辯證法、概念觀等內(nèi)涵，深刻影響了創(chuàng)意語文的理論表述和教學(xué)實踐。創(chuàng)意語文是運用語文學(xué)科哲學(xué)理論在“PISA2021評估領(lǐng)域：創(chuàng)造性思維”上進行的相關(guān)教學(xué)實踐。作者系統(tǒng)化梳理了二十幾年來在“閱讀、寫作；

《新編五年中考滿分作文大全--考場錦鯉》一書輯錄了2018-2022年連續(xù)五年全國主要考區(qū)的中考作文真題,特邀中語會會長攜同多所名校語文學(xué)科帶頭人對考題及范文作詳盡分析,進行思路引導(dǎo),點撥寫作亮點,指導(dǎo)寫作方式。真題回放、思路引導(dǎo)、美文欣賞等欄目促進學(xué)生對真題的透徹理解和掌握,優(yōu)秀美文作為示范,讓學(xué)生多角度學(xué)習(xí)寫作,在

本書是作者在長期進行奧林匹克中學(xué)物理競賽指導(dǎo)、教學(xué)實踐以及學(xué)習(xí)研究加拿大物理競賽的基礎(chǔ)上編寫而成的，內(nèi)容包括力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理與相對論，有序、科學(xué)、完整地對學(xué)生進行物理思維的訓(xùn)練。區(qū)別于國內(nèi)現(xiàn)有的物理競賽用書，本書的特點是更注重選題的新穎、獨創(chuàng)、實用、現(xiàn)代大部分試題難度介于國內(nèi)預(yù)賽和復(fù)賽之間，為國內(nèi)首發(fā)