小學(xué)階段是生命根部的教育，生動活潑的繪本故事蘊含著豐富的生命教育資源，深受小學(xué)生喜歡。本書從人與自己人與他人人與環(huán)境人與生命四個主題精心選擇36個繪本故事，通過活動體驗為主的班級心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生充分感受繪本故事，滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，在童年時代播下一顆認識自己、友善待人、愛護環(huán)境、珍愛生命的種子。?

王老師是一位愛閱讀、愛旅行的語文老師。他根據(jù)中小學(xué)課文（本）、古詩詞和詩人的仙蹤尋找旅行目的地，設(shè)計出行方案，邊旅行邊指導(dǎo)孩子寫游記。他還將行讀做成課題，指導(dǎo)學(xué)生開展實踐性學(xué)習(xí)。王浩楠小朋友自小跟隨父母誦讀經(jīng)典，跋山涉水行讀天下。他每到一處都會留下一段文字，妙筆生花，綻放生活應(yīng)有的色彩。

本書是管建剛名師工作室叢書之一。山東曲阜田家炳小學(xué)在管建剛的作文教學(xué)理念引領(lǐng)下，辦《班級作文周報》，先寫后教、以寫定教，活用作文訓(xùn)練系統(tǒng)，走進了習(xí)作教改的新天地。本書用一個個鮮活的課例、案例和故事，講述了這所學(xué)校跟著管建剛學(xué)作文教學(xué)，老師從怕教作文到不怕教作文、孩子們從怕寫、不會寫，沒話寫到想寫、會寫、樂寫的美好過程。

基于廣大語文教師想具備幾項絕活、成就教學(xué)優(yōu)秀的熱切需求，本書為小學(xué)語文教師呈現(xiàn)了專業(yè)成長發(fā)展所需要的七項核心教學(xué)技能：教學(xué)設(shè)計技能、教學(xué)實施技能、教學(xué)評價技能、教學(xué)科研技能、教學(xué)閱讀技能、教學(xué)寫作技能、教學(xué)幸福技能。這些教學(xué)技能，既是一位教授級小學(xué)語文教師40年自身專業(yè)發(fā)展的成功之道，又彰顯了新時代、新教育背景下語文教

針對小學(xué)里的作文后進生，管建剛與其工作室成員一起，開展了激勵的力量作文實驗，采用重點抓一個后進生、無底線地發(fā)表、無原則地表揚、有針對性地指導(dǎo)的辦法，經(jīng)過一學(xué)年的努力，使得該作文后進生得以突破，從而帶動其他后進生共同進步。本書即為這些實驗的成果，共收入26名教師的后進生轉(zhuǎn)變故事。這一成功實驗說明，轉(zhuǎn)變后進生是有技巧的，只

詩歌非常具有畫面感，用思維導(dǎo)圖的方式背誦古詩，能夠?qū)⑺季S具象化，從而加強記憶力�！端季S導(dǎo)圖高效記憶古詩詞》將新課標(biāo)要求小學(xué)生背誦的７５首古詩按照順序進行注釋、譯文和賞析，并繪制出對應(yīng)的思維導(dǎo)圖，利用思維導(dǎo)圖的特性，通過關(guān)鍵詞、顏色、圖像等有效元素，*限度地幫助學(xué)生更快速、準(zhǔn)確、有趣地背誦古詩詞。學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖全球授權(quán)講師

教育影響著一個民族的未來。2017年9月，史家教育集團再次攜手益路同行，通過服務(wù)學(xué)習(xí)課程，共同點燃孩子們的公益夢想，幫助更多的孩子走進社會與生活，在社會中服務(wù)，在實踐中學(xué)習(xí)，實現(xiàn)由公益夢想到公益行動的蛻變。 本書是史家教育集團2017~2018年度開展服務(wù)學(xué)習(xí)的案例集。在全體師生的努力下，本次經(jīng)過多輪評審和答辯，*終家

本書立足課程建設(shè)，從課程設(shè)計、課程實施、課程評價等方面將中國傳統(tǒng)文化與具體的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,將其中所蘊含的數(shù)學(xué)元素與國家課程對接，設(shè)計與開發(fā)了一套富有特色的數(shù)學(xué)綜合實踐活動課程品源至慧，并在實施中對優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化進行傳承、發(fā)展和創(chuàng)新。這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生在未來人類社會發(fā)展中所必備的品格和關(guān)鍵能力，而且可以提升學(xué)

一、嚴(yán)選試題每道習(xí)題都由智考教研中心小升初教研組層層篩選，按照各類題型和難度精準(zhǔn)分層，讓學(xué)生專項突破各應(yīng)用題易錯點、難點。二、全面覆蓋題型本書立足于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，涵蓋課標(biāo)同步練習(xí)、小升初升學(xué)考試、競賽考試的各類歷年真題及模擬試題，對其中所涉及的解題技巧和方法按難度逐級展現(xiàn)，不留死角。讓孩子循序漸進，實現(xiàn)解題能力突飛猛進

本書適合小學(xué)三、四年級學(xué)生使用。本書選文為課外經(jīng)典古詩詞和小古文，上自先秦，下至民國，按難易程度分為三級：“基礎(chǔ)級”“提升級”“培優(yōu)級”。每篇選文下都設(shè)有“注釋”，以及“情景式講解”“習(xí)題”欄目；需要背誦的選文還設(shè)有“導(dǎo)圖式背誦”欄目，用思維導(dǎo)圖的形式幫助小學(xué)生輕松背誦。選文多配插圖，標(biāo)注分節(jié)符和重音符號，重點字詞有注