《學(xué)英語(yǔ)講中國(guó)故事》是一套專門針對(duì)青少年的閱讀興趣和閱讀能力編寫的英語(yǔ)讀物，本叢書由傳統(tǒng)節(jié)日篇、傳統(tǒng)藝術(shù)篇、民間故事篇、成語(yǔ)故事篇、名勝古跡篇、飲食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八個(gè)分冊(cè)構(gòu)成，呈現(xiàn)了120萬字的英語(yǔ)閱讀材料,并配套數(shù)字資源。由著名英語(yǔ)教育專家程曉堂教授和張祖春教授擔(dān)綱叢書總主編，從培育和踐行社會(huì)主義核心

《學(xué)英語(yǔ)講中國(guó)故事》是一套專門針對(duì)青少年的閱讀興趣和閱讀能力編寫的英語(yǔ)讀物，本叢書由傳統(tǒng)節(jié)日篇、傳統(tǒng)藝術(shù)篇、民間故事篇、成語(yǔ)故事篇、名勝古跡篇、飲食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八個(gè)分冊(cè)構(gòu)成，呈現(xiàn)了120萬字的英語(yǔ)閱讀材料,并配套數(shù)字資源。由著名英語(yǔ)教育專家程曉堂教授和張祖春教授擔(dān)綱叢書總主編，從培育和踐行社會(huì)主義核心

《學(xué)英語(yǔ)講中國(guó)故事》是一套專門針對(duì)青少年的閱讀興趣和閱讀能力編寫的英語(yǔ)讀物，本叢書由傳統(tǒng)節(jié)日篇、傳統(tǒng)藝術(shù)篇、民間故事篇、成語(yǔ)故事篇、名勝古跡篇、飲食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八個(gè)分冊(cè)構(gòu)成，呈現(xiàn)了120萬字的英語(yǔ)閱讀材料,并配套數(shù)字資源。由著名英語(yǔ)教育專家程曉堂教授和張祖春教授擔(dān)綱叢書總主編，從培育和踐行社會(huì)主義核心

《學(xué)英語(yǔ)講中國(guó)故事》是一套專門針對(duì)青少年的閱讀興趣和閱讀能力編寫的英語(yǔ)讀物，本叢書由傳統(tǒng)節(jié)日篇、傳統(tǒng)藝術(shù)篇、民間故事篇、成語(yǔ)故事篇、名勝古跡篇、飲食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八個(gè)分冊(cè)構(gòu)成，呈現(xiàn)了120萬字的英語(yǔ)閱讀材料,并配套數(shù)字資源。由著名英語(yǔ)教育專家程曉堂教授和張祖春教授擔(dān)綱叢書總主編，從培育和踐行社會(huì)主義核心

《學(xué)英語(yǔ)講中國(guó)故事》是一套專門針對(duì)青少年的閱讀興趣和閱讀能力編寫的英語(yǔ)讀物，本叢書由傳統(tǒng)節(jié)日篇、傳統(tǒng)藝術(shù)篇、民間故事篇、成語(yǔ)故事篇、名勝古跡篇、飲食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八個(gè)分冊(cè)構(gòu)成，呈現(xiàn)了120萬字的英語(yǔ)閱讀材料,并配套數(shù)字資源。由著名英語(yǔ)教育專家程曉堂教授和張祖春教授擔(dān)綱叢書總主編，從培育和踐行社會(huì)主義核心

《學(xué)英語(yǔ)講中國(guó)故事》是一套專門針對(duì)青少年的閱讀興趣和閱讀能力編寫的英語(yǔ)讀物，本叢書由傳統(tǒng)節(jié)日篇、傳統(tǒng)藝術(shù)篇、民間故事篇、成語(yǔ)故事篇、名勝古跡篇、飲食文化篇、人物故事篇、科技成就篇八個(gè)分冊(cè)構(gòu)成，呈現(xiàn)了120萬字的英語(yǔ)閱讀材料,并配套數(shù)字資源。由著名英語(yǔ)教育專家程曉堂教授和張祖春教授擔(dān)綱叢書總主編，從培育和踐行社會(huì)主義核心

本系列是“大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意閱讀”的修訂版，新版大幅更新選文，更加突出跨文化的特色，對(duì)練習(xí)加以精簡(jiǎn)，并配置與四級(jí)考試閱讀題型相同的練習(xí)。在跨文化的語(yǔ)境中，用長(zhǎng)篇閱讀的形式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力，滿足教學(xué)和實(shí)際的需求。本次再版將該套書整合納入“大學(xué)跨文化英語(yǔ)閱讀教程”。《大學(xué)跨文化英語(yǔ)閱讀教程4（學(xué)生用書）》為其中一冊(cè)

本書共計(jì)8個(gè)單元，主要內(nèi)容包括Success（Unit1），HealthyDiet（Unit2），GoShopping（Unit3），PhysicalExercise（Unit4），Economy（Unit5），InternetandLife（Unit6），WhatIsTime（Unit7），GoingAbroad（U

《新編高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試輔導(dǎo)》（第三版）包括A級(jí)和B級(jí)，分別按《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（PRETCO）大綱》（2014年修訂，以下簡(jiǎn)稱“新大綱”）中的A級(jí)和B級(jí)兩個(gè)不同層次的命題要求編寫。本冊(cè)書為B級(jí)輔導(dǎo)，包括新大綱規(guī)定的全部B級(jí)考試題型及《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》中指定的全部B級(jí)內(nèi)容，配有解題指導(dǎo)、

《大學(xué)跨文化英語(yǔ)綜合教程》依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中“跨文化交際英語(yǔ)課程”的教學(xué)目標(biāo)編寫，在通用英語(yǔ)課程體系內(nèi)融入跨文化交際的內(nèi)容，聚焦語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)等核心素養(yǎng)的提升。將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化學(xué)習(xí)有機(jī)融合，注重中國(guó)文化與世界其他國(guó)家和地區(qū)文化的對(duì)比，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)文化身份認(rèn)同。選材注重思想深度，練習(xí)設(shè)